小班五年級第十冊語文復(fù)習(xí)計劃(存儲版)
【正文】 序、按事物的幾個方面安排材料的方法；通過人物的言行反映人物的特點；用聯(lián)系上下文的方法理解句子的含義。多音字：結(jié)合課文的朗讀，讀準(zhǔn)多音字。每課中的課后練習(xí)題中帶點的詞語意思。能按一定的順序?qū)懀鶕?jù)表達需要分段表述。復(fù)習(xí)單元同步練習(xí)中出現(xiàn)的詞語。指導(dǎo)考試技巧、強調(diào)卷面的書寫。二、復(fù)習(xí)要求鞏固漢語拼音，準(zhǔn)確熟練地運用三種查字典的方法。能比較正確地修改明顯病句，把排列錯誤的幾段話整理成通順的短文。能圍繞中心，具體地敘述一件事。加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，開展“一幫一”的活動。以單元內(nèi)容復(fù)習(xí)為主。5．對學(xué)生的復(fù)習(xí)掌握情況做到心中有數(shù)。多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點、多表揚、少批評，建立他們的自信心，充分發(fā)揮他們各自的潛力。（3）能聽懂短文的意思。（四）概括段意：用串連法與借助課題概括段意。(六),1．重點把握：記事作文，嘗試想象作文的命題。（五）簡要復(fù)述課文主要作用：1．培養(yǎng)以簡單復(fù)述的能力，為概括主要內(nèi)容做準(zhǔn)備；2．培養(yǎng)說話能力。（包括關(guān)聯(lián)詞語）基本方法：聯(lián)系上下文。(二)、拼音：在語段中看拼音寫詞語或選擇讀音（1）注意讀錯的字音。困難生完成得好，進步大得，不但表揚，而且給以獎勵。教師根據(jù)學(xué)生的交流情況進行指導(dǎo)和解答。識字、寫字部分的錯誤率高，閱讀只能勉強完成最基礎(chǔ)部分，作文無法寫具體，只能寫一段較通順的話，不成篇。七、復(fù)習(xí)措施認真做好學(xué)生的思想教育工作，加強學(xué)習(xí)、紀(jì)律的教育，讓學(xué)生明確復(fù)習(xí)的目的，端正復(fù)習(xí)的態(tài)度。理解句子意思和句子含義，體會作者思想感情。會用指定的詞語造句（包括關(guān)聯(lián)詞）。抓好薄弱環(huán)節(jié)，認真設(shè)計練習(xí)，面向全體學(xué)生，對差的學(xué)生做好查漏補缺的工作。形成閱讀能力）習(xí)作部分，內(nèi)容從寫人、記事、寫景和應(yīng)用文復(fù)習(xí)，形式從命題、半命題和根據(jù)材料命題的形式復(fù)習(xí)。聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識穿插在每節(jié)課中進行復(fù)習(xí)。根據(jù)內(nèi)容進行補篇練習(xí)。能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。主動積累課文中出現(xiàn)的四字詞語和成語正確認讀，正確書寫，大致了解意思。四、復(fù)習(xí)重難點字詞：復(fù)習(xí)本冊教材里的生字200個，310個左右的詞語，并會運用。復(fù)習(xí)課要內(nèi)容新穎、形式多樣。教學(xué)的著眼點要放在培養(yǎng)和提高能力上?？梢猿霈F(xiàn)新的語言，新的閱讀資料，讓學(xué)生進行見識和鍛煉。從字到詞、句、篇，不放過任何的一點。在復(fù)習(xí)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。拓寬學(xué)生參與的渠道，調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性，激發(fā)他們復(fù)習(xí)的興趣。六、復(fù)習(xí)具體時間安排：（按語文書的內(nèi)容分塊進行）第一、二單元（包括配套的試卷）：12月225日第三、四單元（包括配套的試卷）：12月229日第五、六單元（包括配套的試卷）：12月3元月4日 第七單元（包括配套的試卷）：元月6日根據(jù)薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練：元月8日小班五年級語文組2008年12月20日第二篇：人教版五年級第十冊語文復(fù)習(xí)計劃鳳山鎮(zhèn)平村中心學(xué)校五年級語文第十冊復(fù)習(xí)建議“復(fù)習(xí)”是教學(xué)工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。五、復(fù)習(xí)中的注意點復(fù)習(xí)要有針對性。作文在復(fù)習(xí)階段的訓(xùn)練可結(jié)合《走進總復(fù)習(xí)》當(dāng)中的作文進一步提高審題、選材能力，四、復(fù)習(xí)方法聽寫訓(xùn)練。學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號。師生合作、生生合作更要密切。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識，使遺忘的內(nèi)容得以重現(xiàn)，薄弱環(huán)節(jié)得以鞏固。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，背誦指定的
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1