檢驗科帶教職責規(guī)定-資料下載頁
2024-10-26 01:10本頁面
【正文】 教資格一年，一年后由本人重新申請，考核合格后方能上崗，若在帶教過程中，被護生反應較差的帶教老師，立即停止其帶教資格。（四）臨床護理帶教組長工作職責，負責科室實習生的教學管理工作。、保存并傳達醫(yī)院所發(fā)的臨床帶教文件及有關規(guī)定。根據(jù)各類臨床教學計劃，制定科室教學計劃及實施方案等相關教學工作。，針對不同層次的實習生，安排有相應帶教資格的護士帶教，明確帶教任務，經(jīng)常檢查督促帶教工作實施進度和教學計劃的完成情況，及時給予評價和反饋。，包括病區(qū)環(huán)境、科內(nèi)病種、專科特色、規(guī)則制度、實習計劃等。將本科物品、儀器、人員狀況及規(guī)章制度等作全面介紹，并帶領參觀整個病區(qū)，與醫(yī)務人員及病人見面，使學生盡快熟悉和適應環(huán)境，解除學生的陌生心理。，如：病房的小講課、操作示范、病歷討論、教學查房、學生的臨床帶教、階段考核、出科考核、總結(jié)評價等。結(jié)合本病區(qū)的病種，定期給學生小講課。組織教學查房，教學查房要選擇具有學習意義的較典型的病例，提前告訴學生作好各方面的準備，提高教學查房的效果。及時檢查學習情況以及了解學生表現(xiàn)，保證教學質(zhì)量。，幫助他們盡早適應臨床工作，及時發(fā)現(xiàn)實習工作中的問題并給予引導和反饋。，負責向護士長反應護士帶教和學生實習情況，對出現(xiàn)問題及時溝通分析提出整改措施，逐步提高教學質(zhì)量。(五)臨床護理帶教老師職責《實習大綱》和醫(yī)院以及科室制定的教學計劃要求，輔助護士長和帶教組長完成科室教學工作。，認真指導學生進行各種臨床護理技術(shù)操作，遵守各種操作技術(shù)規(guī)范，在條件允許的前提下，盡可能多地為實習生創(chuàng)造動手操作的機會，嚴格做到放手不放眼，以提高其臨床獨立動手能力。培養(yǎng)實習生的良好的臨床思維能力，及時指出并糾正其在進行護理操作過程中存在的錯誤，嚴防醫(yī)療差錯事故發(fā)生。、審核實習生書寫的醫(yī)療文書。對實習生書寫的各種記錄進行嚴格檢查、修改、審核，并簽字。帶教老師應創(chuàng)造條件讓他們多接觸病人，使之逐步樹立職業(yè)責任感。，關心、熱愛、尊重學生。經(jīng)常關心和了解實習護士的思想狀態(tài)，工作表現(xiàn)，服務態(tài)度，組織紀律及日常生活，學習情況，并聽取其他老師及病人的反映，幫助他們發(fā)現(xiàn)工作中的問題及時進行幫助教育，使實習生盡早適應臨床并能圓滿地完成實習任務。，參與分析整改。要注意所帶學生的勞動紀律，嚴格請假制度，若發(fā)現(xiàn)學生無故缺勤，要及時向護士長和帶教組長匯報?！秾嵙暿謨浴?，各科實習結(jié)束后，帶教老師應根據(jù)實習生平時表現(xiàn)，從業(yè)務能力、政治思想道德、服務態(tài)度、組織紀律等方面實事求是寫好鑒定。
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1