月總結-資料下載頁
2025-10-17 00:31本頁面
【正文】 容，使教師能夠全方面剖析自己的課堂教學。三、存在問題：部分教齡較長的老師對常規(guī)月的意義認識不夠。部分老師對課標認識不夠，課堂上師生對話較多。部分教師現(xiàn)代教育手段缺乏。對公開課的反思及運用不夠。作業(yè)還是機械地抄寫。在具體活動中僅僅有教師的努力是不夠的，提高教學質量必須充分發(fā)揮學生的主體地位。因此，在抓好教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、聽評課等各項常規(guī)工作的基礎上，重點進行學生各項學習常規(guī)的指導與培養(yǎng)。2016年4月28日教學月檢總結龍新小學教學常規(guī)月活動總結龍新小學第四篇：月總結月度工作總結部門名稱：項目部項目經(jīng)理：；⑴ 本月實際回款（針對BT項目）⑵ 下月資金預算（分包方付款、分工方付款）⑶ 已完工程量⑷ 項目部人員出勤情況⑸ 質量、安全、進度、經(jīng)濟；改進所在部門工作的建議和意見（備注：本月總結需在每月25日之前匯總至工程部趙青處，到時不另行通知）第五篇：月總結格式及模版西南科技大學實踐部月總結要求及模版為規(guī)范總結書，現(xiàn)對格式要求如下，可參照施行。一、月總結格式及模版，，； ：2號黑體居中，上下各空一行。：4號宋體，行距為多倍,。：序號為“一、”，三號黑體字，：標題序號為“（一）”，小三號黑體，：序號為“1.”，空一格后接排正文，四號仿宋體，加粗。二、月總結內容要求總結是對已經(jīng)完成的某項或某一階段的工作進行系統(tǒng)回顧和分析研究，找出成績與不足，經(jīng)驗與教訓，歸納出規(guī)律性的結論，用以指導今后實踐。1）標題：一般包括單位名稱、適用時間、總結內容和文種四要素。2）正文：前言：一般是概括性的工作回顧及所取得的成績主體：一般要寫清基本情況、經(jīng)驗體會、問題教訓、今后工作意見等內容。、經(jīng)過、成績。3）落款單位名稱和日期（注：此為參考執(zhí)行，具體情況由學院自行決定）
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