護理實習(xí)生帶教評語及擴展資料-資料下載頁
2025-10-16 19:05本頁面
【正文】 在實踐 過程中,先配合老師進行,然后在老師的指導(dǎo)下實施操作,再結(jié)合理論知識找出不足, 和老師討論改進方法, 評價學(xué)習(xí)效果, 這樣就會有很大的進步。帶教老師要認真負責,放手 不放眼,對每一環(huán)節(jié)都仔細考核,才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。四、逐步培養(yǎng)工作能力除“一對一”的專人帶教外,還要讓學(xué)生融入到護士當中,安排其護送、轉(zhuǎn)運 病人,整理用物,為病人講解健康知識,與其他護士協(xié)作,參加出診工作等,使其充分體 會急診工作的緊迫性、隨機性、協(xié)作性、責任性,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與實踐機會。出診 過程中,讓學(xué)生參與和家屬的溝通,指導(dǎo)搬運病人,準備急救物品、藥品等。教會學(xué)生書 寫護理文書, 讓其獨立完成護理病歷的書寫并評價效果。讓學(xué)生制定一個詳細的工作流程, 在老師的指導(dǎo)下,從分診、接待病人開始,執(zhí)行醫(yī)囑,巡視病房,觀察記錄病情變化,健 康教育,完成治療及護理工作,并對自己所作的工作做一個評價,使其越來越精煉。五、嚴格的考核、評價實習(xí)過程中,帶教老師根據(jù)工作中遇到的問題隨時提問,指導(dǎo)。學(xué)生制定課件, 老師幫助改進, 評價。實習(xí)結(jié)束前學(xué)生認真填寫實習(xí)小結(jié),提前交給帶教老師審核。護士 長組織全體實習(xí)學(xué)生進行基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)操作、急救技術(shù)操作、?？谱o理技能、護理文書書寫等的全面考核, 逐一評分, 認真指導(dǎo)。帶教老師將學(xué)生的政 治思想、服務(wù)態(tài)度、工作能力、團結(jié)協(xié)作能力、業(yè)務(wù)技術(shù)水平等作出詳細評價填入實習(xí)手 冊。實習(xí)護士是否能夠圓滿完成實習(xí)計劃會影響到其將來的工作生涯,帶教老師的以身傳教, 認真負責,對技術(shù)精益求精, 誠實正直,對病人的耐心熱情會給學(xué)生留下永遠 的記憶。帶教老師要正確引導(dǎo),嚴格施教,用心培育,使學(xué)生成為優(yōu)秀的護理人員,為將 來的護理事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
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