【正文】 音樂課、課間活動時間熟唱經(jīng)典歌曲，并逐步推行大小集會以班為單位演唱。（4）我校在4月下旬將進行唱紅色經(jīng)典歌曲比賽的活動。在全校班級中評出唱紅歌先進班級，在學生中開展“校園紅歌之星”評比活動。跳經(jīng)典舞蹈活動（1）我校將確定經(jīng)典舞蹈，成立編排專班分年級編排，由學校經(jīng)典舞蹈編排專班的教師組織我校教師先學習舞蹈，再利用課間操、課外活動等時間教會學生，讓教師和學生都一起跳起來。（2）利用課間操，結(jié)合武術(shù)操讓學生感受中華武術(shù)博大精深，讓學生在舞中樂，武中悟。（3）結(jié)合六一兒童節(jié)開展跳經(jīng)典舞蹈比賽活動經(jīng)典故事大家講活動（1）讓學生通過各種途徑收集紅色經(jīng)典故事，利用班會時間在班級中交流。（2）學校利用櫥窗、班班通宣傳紅色經(jīng)典故事，特別是學生比較熟悉的，江姐、劉胡蘭、趙一曼、鄒容、楊靖宇、小蘿卜頭、潘冬子等革命志士和英雄少年的光榮事跡要讓學生能講出來。（3）每個學生每周分別給同學、給家長講一個經(jīng)典故事，讓經(jīng)典故事浸潤學生、家長的心靈。（4）每周利用班會課讓班級“故事之星”為同學們講經(jīng)典故事。激發(fā)學生的興趣，做到讓每一位學生想聽故事，想講故事，想演故事。（5）在5月下旬學校開展“校園講經(jīng)典故事”評比活動?？唇?jīng)典影片活動（1）學校將結(jié)合有效資源利用遠程教育室、班級電子白板選取紅色經(jīng)典影片組織學生觀看。（2）家校結(jié)合，讓學生利用雙休日在家中觀看，讓學生接受革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生愛國主義情感，以及立志報國的遠大理想。第五篇：體育特色項目工作計劃（推薦）太平小學體育特色項目 工作計劃(籃球、跳繩、踢毽)一、指導思想：繼續(xù)發(fā)揚學校傳統(tǒng)特色，以學生發(fā)展為本，樹立我隊快、靈，準的風格，培養(yǎng)頑強團結(jié)的戰(zhàn)斗作風。以戰(zhàn)術(shù)訓練為重點，從技術(shù)入手狠抓五個環(huán)節(jié)（即體力素質(zhì)，投籃命中率，籃板球，積極防守，傳接球）。堅持身體訓練，堅持大運動量訓練，爭取獲得好的成績。利用冬季鍛煉和課外活動的大好時機，結(jié)合學校的傳統(tǒng)特色，開展跳繩、踢毽活動，豐富群體生活，讓學生掌握鍛煉身體的技能，培養(yǎng)學生的體育意識，提高運動參與能力，為參加各項比賽打好基礎。二、工作安排：組建相關(guān)特色項目運動隊，商討并制定訓練計劃。利用課余時間訓練，加強技術(shù)訓練及戰(zhàn)術(shù)訓練，并且注重運動員的心理訓練等。通過一些比賽提高運動員的參賽適應能力。訓練內(nèi)容：針對各特色項目的特點進行，著重身體訓練、技術(shù)訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練、心理訓練等。對各階段的訓練進行小結(jié)，及時注意反饋和調(diào)整。積極做好各個項目的參賽準備工作。以課外文體活動或興趣小組的形式開展好班級鍛煉活動，使學校特色項目能較好地開展，真正發(fā)揮特色作用。三、具體工作根據(jù)各單項訓練計劃實施（附具體訓練計劃）（一）、女子籃球隊一、指導思想 ：以“籃球運動”為載體，促進教育教學和諧發(fā)展，通過籃球訓練，增強學生體質(zhì)，促進身心全面發(fā)展，提高女籃隊員的競技水平，爭取在市、區(qū)級比賽中有好成績。全面加強身體素質(zhì)的訓練，進一步增強體質(zhì)，發(fā)展專項速度和彈跳力，加強力量和速度耐力的訓練，為掌握高難度技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和參加比賽打下良好基礎。掌握全面技術(shù)的訓練，加強重點技術(shù)的訓練，加強戰(zhàn)術(shù)訓練，增強戰(zhàn)術(shù)意識和應變能力。及時了解籃球比賽的規(guī)則著重提高技術(shù)的運用能力，培養(yǎng)技術(shù)特長。樹立隊員的團隊意識，培養(yǎng)勇敢頑強、機智果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)合作的集體主義精神。二、運動員名單（略）三、教 練：四、訓練時間：課外活動時間五、訓練內(nèi)容：加大身體素質(zhì)的體能訓練，包括上下肢、腰腹的力量，移動速度，移動耐力，彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個素質(zhì)水平和在場上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮，為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運用奠定堅實的基礎。在加強綜合素質(zhì)的同時，注重隊員個人的技術(shù)動作訓練。目的是使技術(shù)動作更嫻熟，能在比賽中自由靈活發(fā)揮，達到熟練運用，為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過對隊員的各種運球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學習，并對所有技術(shù)的靈活連貫運用。戰(zhàn)術(shù)的有針對性學習，加強隊員的合作精神訓練。通過對戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動練習、無對抗性的配合練習，到攻防對抗或模擬比賽條件下的配合練習等，使隊員達到一個較高的進攻和防守水平。包括個人防守；進攻配合（傳切配合、突分配合、策應配合、掩護配合）、防守配合（擠過配合、穿過配合、繞過配 合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補防配合）。全隊進攻戰(zhàn)術(shù)和全隊防守戰(zhàn)術(shù)的訓練。包括快攻與防守快攻、半場人盯人防守和進攻半場人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進攻戰(zhàn)術(shù)的設計運用。重視心理、臨場水平發(fā)揮等訓練。通過模擬訓練、自我暗示訓練、注意力集中訓練和放松訓練等，主要解決隊員的意志品質(zhì)問題和個人情緒問題，包括堅定的目的性、頑強性、果斷性、主動性、自制力和勇敢精神。通過以上各方面的嚴格科學訓練，克服各種外來的困難，以飽滿的熱情和最高的競技狀態(tài)參加比賽，正常發(fā)揮，爭取好的名次，這是籃球隊的總目標。（二）、跳繩、踢毽一、指導思想利用課外活動和冬季鍛煉的大好時機，特別重視學生的冬鍛活動，把冬鍛工作作為活躍學生身心，豐富課余生活，培養(yǎng)學生良好思想品德，把這項活 動當成進行素質(zhì)教育的載體來抓。提倡學生做到人手一繩一毽，加強對學生“冬季三項”活動的組織指導，確保活動安全，使得冬季的校園里呈現(xiàn)出一派生龍活虎、毽飛繩舞的冬鍛熱鬧場景。在學校比賽的基礎上選拔運動員參加區(qū)、市、省的比賽，明確目標，制訂合理有效的訓練計劃，利用課余時間加強對被選拔的運動員的訓 練指導，提高學生的競技水平和參賽能力，爭取取得好成績。二、運動員名單：（略）三、教 練：四、訓練時間：利用課余時間加強集訓，視具體情況而定。五、訓練內(nèi)容：一般分為兩個階段 第一階段：選拔運動員，做好思想動員工作，注重運動員的刻苦、頑強、拼搏等意志品質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。制訂計劃，明確目標，結(jié)合素質(zhì)提高專項，重點加強專項技術(shù)訓練。針對運動員的各專項進行訓練，提高專項技術(shù)。及時考核、總結(jié)，是否達到預定目標。要求運動員之間相互競爭、評比。做好賽前動員和訓練工作，調(diào)整狀態(tài)，準備參加區(qū)比賽。第二階段：重點加強專項技術(shù)訓練，提高專項成績，明確目標。針對各專項進行強化訓練，提高專項成績。加強花樣繩、花樣毽的編排和訓練。加強運動員的思想動員和心理素質(zhì)訓練。調(diào)整狀態(tài)，準備參加市比賽。