【導(dǎo)讀】學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報告

　　

【正文】 的場所空間，形成層 次分明的網(wǎng)絡(luò)狀公共空間系統(tǒng)，可為各種交流活動提供物質(zhì)載體，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力。 有彈性、可生長的組織結(jié)構(gòu)模式 學(xué)校校園是一個大系統(tǒng)，其各個組成部分將隨著學(xué)校的發(fā)展而不斷狀大，因此規(guī)劃方案的組織結(jié)構(gòu)模式應(yīng)具有彈性，可適應(yīng)今后生長的需求，這樣既可保證整個規(guī)劃結(jié)構(gòu)的完整，又可節(jié)約土地，提高資源的使用效率，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。 有特色的教學(xué)建筑 第 40 頁 共 103 頁 本項(xiàng)目位于 **經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) **新區(qū)， **經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)位于 **東部，東臨黃河，西依 **山，南接寧夏石嘴山市，北連烏海市，充分 挖掘地方特色，利用教學(xué)建筑自身的文 化特質(zhì)，創(chuàng)造錯落有致、具有新時代特色風(fēng)格的學(xué)校。 綠化系統(tǒng) 綠地是校園景觀最重要的生態(tài)要素之一，對校園綠化景觀格局產(chǎn)生重要影響。具體規(guī)劃如下： 校區(qū)四周擬建設(shè)主要以喬木為主的綠化帶。實(shí)現(xiàn)綠化與硬化的有機(jī)結(jié)合。同時設(shè)計方案中各功能區(qū)留有較大的發(fā)展空間，其中 35%的校區(qū)規(guī)劃為綠地。并按功能分區(qū)，在各自的功能區(qū)建設(shè)一定寬度的以喬木或灌木為主的綠化隔離帶，使之形成相對獨(dú)立的各功能區(qū)，并有利于改善小氣候。校園內(nèi)各支路兩側(cè)營造林蔭景觀，形成人與自然和諧統(tǒng)一的生態(tài)景觀。 功能分區(qū) 教學(xué) 區(qū)：教學(xué)樓位于整個學(xué)校布局的西北部，周邊有風(fēng)雨操場等建筑群構(gòu)成。在主教學(xué)樓與風(fēng)雨操場、操場之間設(shè)計成自由布局的中心綠地廣場，形成一個自由活潑、生機(jī)盎然的開放空間。 生活服務(wù)區(qū)：生活區(qū)的設(shè)計主要依據(jù)用地形形狀配置適當(dāng)尺度的宿舍形態(tài)，周邊綠化叢植形成簇群式建筑群落，以建筑自身的布局圍合成集中綠地，提供室外綠化休閑空間。 體育活動區(qū)：考慮校區(qū)的原有布局，在校區(qū)的東南部布置體育運(yùn)動活動區(qū)，布置一個標(biāo)準(zhǔn) 400 米跑到田徑運(yùn)動場，并建體育場 第 41 頁 共 103 頁 看臺及籃球場、排球場、羽毛球場等設(shè)施。 建筑設(shè)計方案 建筑藝術(shù)與風(fēng)格 學(xué)校校園規(guī)劃設(shè)計要體現(xiàn)自然風(fēng)景和時代的特色，根據(jù)場址地形地貌和現(xiàn)代中等教育的發(fā)展要求，將中國傳統(tǒng)建筑文化與現(xiàn)代建筑文明有機(jī)融合，使校園總體規(guī)劃具有鮮明的特色。校園建筑物依照各自的功能，采用散點(diǎn)現(xiàn)代的布局，又遵循傳統(tǒng)建筑的美學(xué)原則，因地就勢，建筑組群變化有序，南北通道使整個規(guī)劃形成“軸線對稱、主從有序，整個校園在自由的格局中又有嚴(yán)整的片斷，構(gòu)成了豐富多樣的群體。這些建筑群相互構(gòu)成對位對景，面面相覷，最大限度地擴(kuò)大環(huán)境空間層次。 建筑構(gòu)造設(shè)計原則 建筑構(gòu)造設(shè)計是建筑設(shè)計不可分割的一 部分 ,建筑作為一種產(chǎn)品 ,在設(shè)計過程中 ,必須全面考慮、綜合處理好構(gòu)造設(shè)計中的各種技術(shù)因素 ,以便使建筑滿足適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀等各方面的要求。為此，需注意以下設(shè)計原則： 滿足建筑使用功能要求 根據(jù)建筑物所處環(huán)境和使用性質(zhì)的不同，往往會對建筑設(shè)計提出不同的技術(shù)設(shè)計要求。 確保結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、安全 第 42 頁 共 103 頁 建筑物除根據(jù)荷載大小，對主要承重構(gòu)件進(jìn)行設(shè)計外，對一些構(gòu)、配件的設(shè)計，如教學(xué)樓、風(fēng)雨操場、行政辦公樓等建筑的門、窗與墻體的結(jié)合以及抗震加固等，都必須在構(gòu)造上采取相應(yīng)的措施，以確保這些構(gòu)、配件在使用時的安全。 考慮 建筑的經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的綜合效益 各種構(gòu)造設(shè)計，既要注意整體建筑物的經(jīng)濟(jì)效益，也要注意它的社會影響和環(huán)境質(zhì)量。在經(jīng)濟(jì)效益中，既要注意節(jié)約建筑造價、降低材料的能源消耗，又要有利于降低經(jīng)營運(yùn)行、維修和管理費(fèi)用。還須保證工程質(zhì)量，絕不可為了節(jié)約、追求效益而偷工減料，粗制濫造等以免造成不可估量的嚴(yán)重后果。 注意美觀 一座建筑物的美觀除了取決于建筑設(shè)計中的體型組合和立面處理外，一些細(xì)部構(gòu)造處理對整體美觀也有很大影響。例如教學(xué)樓、風(fēng)雨操場、宿舍、餐廳等外的細(xì)部裝修，各種轉(zhuǎn)角、收頭、交接處的處理等，都應(yīng)合理處置，相互 協(xié)調(diào)。 主體工程建筑特征 本項(xiàng)目主體建筑主要包括：教學(xué)行政樓、風(fēng)雨操場、學(xué)生宿舍樓、餐廳等工程。 教學(xué)行政樓 總建筑面積 *平方米，共建設(shè) 1棟圍合式教學(xué)樓，共 4層，布置專用教室、公共教學(xué)用房、普通教室、實(shí)驗(yàn)室、行政辦公等。建筑 第 43 頁 共 103 頁 結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，耐火等級為二級。 生活后勤樓 生活后勤樓總建筑面積 *平方米，包括 1棟宿舍樓和 1棟餐廳。宿舍樓采用磚混結(jié)構(gòu)，餐廳采用框架結(jié)構(gòu)。耐火等級二級。 體育運(yùn)動 建設(shè)風(fēng)雨操場一個，建筑面積 1000平方米，共 1層，建筑采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，屋頂?shù)?大跨度梁采用預(yù)應(yīng)力混凝土梁進(jìn)行施工， 減少因混凝土裂縫開展造成的整體結(jié)構(gòu)剛度退化幾率， 耐火等級二級。 墻體工程 本項(xiàng)目教學(xué)行政樓、餐廳、風(fēng)雨操場采用框架結(jié)構(gòu)，框架墻體采用： 外墻：采用 300 ㎜ 陶粒混凝土空心砌塊填充墻。施工時應(yīng)嚴(yán)格按照 **省 05 系列建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計圖集要求和現(xiàn)行施工驗(yàn)收規(guī)范執(zhí)行，做法符合結(jié)構(gòu)鋼筋混凝土柱、墻、梁的拉結(jié)及洞口處理圖集說明。 內(nèi)墻：采用 200 厚磚墻或陶?；炷量招钠鰤K填充墻，均砌至梁底或板底。 外墻外側(cè)貼 50 厚 EPS 板（模塑聚苯板）保溫材料，然后 在保溫材料上做面層。 本項(xiàng)目宿舍樓等建筑采用磚混結(jié)構(gòu)，墻體采用： 第 44 頁 共 103 頁 外墻：采用 370 ㎜ 磚墻，外貼 60 厚 EPS 板（模塑聚苯板）保溫層。施工時嚴(yán)格按照 **省 05 系列建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計圖集要求和現(xiàn)行施工驗(yàn)收規(guī)范執(zhí)行，做法符合砌體結(jié)構(gòu)構(gòu)造柱、墻、梁的拉結(jié)及洞口處理圖集說明。 內(nèi)墻：所有內(nèi)墻采用 240 厚磚墻，均砌至梁底或板底。 門窗工程 本項(xiàng)目建筑物外窗均采用乳白色塑鋼單框雙玻（中空）平開窗，內(nèi)窗采用乳白色塑鋼單玻平開窗，并且居中安裝。各層的門根據(jù)各房間的裝修和使用要求，分別采用防火門、木 門，鋁合金門，所有門窗均應(yīng)有良好的密封性。 其他門采用木制門，所有木門均油底漆兩道。衛(wèi)生間門下均留30 ㎜ 高掃地縫。 屋面工程 所有建筑物屋面優(yōu)選采用有組織排水方式，均采用不上人屋面。 裝修工程 內(nèi)裝修 本項(xiàng)目教學(xué)樓、餐廳、風(fēng)雨操場等的門廳、重要會議室等重要部位可采用中級裝修；一般教室、實(shí)驗(yàn)室以及其他房間和部位應(yīng)采用普通裝修。墻面、頂棚做普通裝修。音樂、語言、計算機(jī)、視聽等專用教室做中級裝修。所有內(nèi)墻的陽角和方柱均做成圓角。走廊、門廳、樓梯間內(nèi)做高度為 1200mm，易清洗、不易污損 的墻裙，飲水 第 45 頁 共 103 頁 間、廁所做高度為 1500mm，便于沖洗的墻裙。 外裝修 室外裝修用于外墻表面，兼有對建筑物的保護(hù)和外形美觀的作用。由于外墻常受到風(fēng)、雨、雪等的襲擊和腐蝕氣體的影響，故外裝修材料要求采用強(qiáng)度高、抗凍性強(qiáng)、耐水性好以及具有抗腐蝕性的建筑材料。學(xué)校教學(xué)樓、風(fēng)雨操場、生活后勤區(qū)的外部裝修采用普通裝修；主要入口部位可適當(dāng)采用中級裝修。外門窗按當(dāng)?shù)爻鞘幸?guī)定的節(jié)能指標(biāo)要求采用密封和保溫、隔熱性能好的產(chǎn)品。 建筑物無障礙設(shè)計 根據(jù)《城市道路和建筑物無障礙設(shè)計規(guī)范》，新建建筑物應(yīng)進(jìn)行無障礙 設(shè)計，教學(xué)樓、風(fēng)雨操場、宿舍等建筑實(shí)施無障礙設(shè)計內(nèi)容如下： ①建筑入口 采用平坡入口，室外地面坡度設(shè)為 2%； ②走道、門廳 走道地面平整，不光滑，在地面高差處設(shè)坡道和扶手；運(yùn)用平開門。 輔助工程設(shè)計 輔助工程建設(shè)的好壞直接影響著校園整體形象，本項(xiàng)目的輔助工程主要是塑膠田徑運(yùn)動場及校園內(nèi)的道路、校園綠化、硬化、亮化、美化工程，及變配電室、校門、門衛(wèi)、校園圍欄及校園道路等 第 46 頁 共 103 頁 附屬設(shè)施。 （ 1）道路 道路是校區(qū)的骨架，它直接影響到校區(qū)整體布局和其它基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，因此按照相關(guān)國家現(xiàn)行的中學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求和適 度超前的原則， **高中學(xué)校區(qū)道路等級為支路，分為二級，主要支路道路寬度為 10米，一塊板，瀝青砼路面，長度約 680米。次要支路道路寬度為 8 米，一塊板，瀝青砼路面，長度約 340 米。主要支路和次要支路合計長度約為 1020米。形成縱橫交錯的路網(wǎng)格局。 （ 2）操場 本項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè) 1 個 400 米標(biāo)準(zhǔn)跑道操場 (內(nèi)含足球場 )，材料為塑膠。操場南邊設(shè)置體育場看臺一個，鋼筋混凝土澆注墻面。 （ 3）硬化、綠化 硬化、綠化等室外環(huán)境是校園的重要組成部分，因而綠化、硬化系統(tǒng)是學(xué)?？紤]的主要方面。校園內(nèi)建設(shè)綠地強(qiáng)化三級綠化配置模式，形成 綠化美化的美麗校園。同時兼有減弱噪聲，凈化空氣的作用。校園綠化按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行，綠化率初步按 35％考慮。綠化采用小面積草坪和花卉、大面積灌木、線形及帶狀喬木布置方法，形成空間層次分明、視野較開闊的綠化景觀。 主要抗震措施 **經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) **新區(qū) 的抗震設(shè)防烈度為 7 度，設(shè)計基本地震加速度為 ，且處于第三設(shè)計地震分組地區(qū)?？紤]到建筑抗震設(shè)計 第 47 頁 共 103 頁 規(guī)范要求及中學(xué)校屬于重點(diǎn)設(shè)防類，則提高一級設(shè)防，所以本項(xiàng)目所有建筑物設(shè)計時均按 8度 設(shè)防。由于規(guī)則結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)效應(yīng)和鞭端效應(yīng)較小，遭遇地震后的破 壞較輕，本項(xiàng)目教學(xué)樓、風(fēng)雨操場、餐廳樓、宿舍樓等規(guī)劃設(shè)計時采用規(guī)則的建筑平面布置，可以有效減輕地震破壞力。結(jié)構(gòu)選擇抗震和抗風(fēng)性能良好且經(jīng)濟(jì)合理的框架結(jié)構(gòu)，可以保證結(jié)構(gòu)的整體抗震性能。選擇可靠的持力層，保證建筑物的抗傾覆能力。進(jìn)行專門的場地安全性評價，確保場地地震動參數(shù)的可靠性，并對主要的薄弱部位重點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)。 結(jié)構(gòu)設(shè)計方案 設(shè)計依據(jù) 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（ GB50010－ 2021）； 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（ GB50009－ 2021）； 《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（ GB50007－ 2021）； 《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》（ GB50011－ 2021）； 《建筑抗震分類標(biāo)準(zhǔn)》（ GB50223— 2021）； 國家有關(guān)部門頒發(fā)的其它建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。 建筑物所在地與結(jié)構(gòu)專業(yè)有關(guān)的自然條件 基本風(fēng)壓值重現(xiàn)期 n＝ 50 年一遇 w＝ ／ m2。 重現(xiàn)期 n＝ lOO 年一遇 w＝ ／ m2。 基本雪壓值重現(xiàn)期 n＝ 50 年一遇 S＝ ／ m2。 重現(xiàn)期 n＝ l00 年一遇 S＝ ／ m2。 第 48 頁 共 103 頁 地震基本情 況： **的抗震設(shè)防烈度為 7度（ ），中學(xué)校屬于重點(diǎn)設(shè)防類，提高一度設(shè)防。所以本項(xiàng)目所有建筑物設(shè)計時均按 8 度（ ）設(shè)防。 結(jié)構(gòu)設(shè)計 本項(xiàng)目各建筑物的建筑結(jié)構(gòu)的安全等級均為二級，設(shè)計使用耐久年限為 50年。 基礎(chǔ)選型 根據(jù)上部荷載和建筑使用功能要求，本項(xiàng)目主要建筑物采用： （ 1）教學(xué)樓 鋼筋采用混凝土柱下獨(dú)立基礎(chǔ) （ 2）學(xué)生宿舍樓 毛石條形基礎(chǔ) （ 3）餐廳 鋼筋采用混凝土柱下獨(dú)立基礎(chǔ) （ 4）風(fēng)雨操場 鋼筋采用混凝土柱下獨(dú)立基礎(chǔ) 具體基礎(chǔ)選型須地質(zhì)勘查資料報告出來后決定?；A(chǔ)內(nèi)力分析受到地基模型、基礎(chǔ)模型、上部結(jié)構(gòu)剛度以及各種參數(shù)條件的影響，本項(xiàng)目通過專業(yè)軟件的彈性地基梁方法計算基礎(chǔ)內(nèi)力，確定設(shè)計內(nèi)力。 主要建筑物的結(jié)構(gòu)選型 （ 1）教學(xué)樓 框架結(jié)構(gòu) （ 2）學(xué)生宿舍樓 磚混結(jié)構(gòu) （ 4）風(fēng)雨操場 框架結(jié)構(gòu) （ 5）餐廳 框架結(jié)構(gòu) 采用的主要結(jié)構(gòu)材料 第 49 頁 共 103 頁 混凝土：標(biāo)號 C30~C35； 鋼筋采用 HRB335(fy＝ 300N／ mm2)； HPB235(fy＝ 2l0N／ mm2)。 樓板選型 樓板的選型對使用功能、結(jié)構(gòu)合理性、經(jīng)濟(jì)性影響較大，本項(xiàng)目所有建筑物樓板均選用現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板，以保證建筑物的整體性和安全性。 主要抗震措施 本項(xiàng)目所有建筑物設(shè)計時均按 8 度（ ）設(shè)防。保證所有建筑物的質(zhì)量是學(xué)校的重要職責(zé)。由于規(guī)則結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)效應(yīng)和鞭端效應(yīng)較小，遭遇地震后的破壞較輕，工程設(shè)計選用均勻?qū)ΨQ的形體。 框架結(jié)構(gòu)的抗震和抗風(fēng)性能良好且經(jīng)濟(jì)合理，可以保證結(jié)構(gòu)的整體抗震性能。 選擇可靠的 持力層，由此保證建筑物的抗傾覆能力。進(jìn)行專門的場地安全性評價，確保場地地震動參數(shù)的可靠性。 嚴(yán)格按照規(guī)范的抗震措施進(jìn)行設(shè)計，提高結(jié)構(gòu)的變形能力和耗能性能。對主要的薄弱部位重點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)。 建筑節(jié)能方案 節(jié)能氣候分區(qū) 本項(xiàng)目教學(xué)樓、餐廳樓、宿舍樓、風(fēng)雨操場等建筑屬于公共建筑物，歸于公共建筑主要城市氣候分區(qū)中的“嚴(yán)寒地區(qū) B 區(qū)”。嚴(yán)寒地區(qū)熱工設(shè)計必須充分滿足冬季保溫要求，一般可不考慮夏季防熱。 第 50 頁 共 103 頁 建筑總體布局 總體布局原則 建筑總平面的布置和設(shè)計，充分利用冬季日照并避開冬季主導(dǎo)風(fēng) 向，利用夏季涼爽時段的自然通風(fēng)。建筑的主要朝向選擇 **最佳朝向，采用南北向，主要房間避免夏季受東、西向日曬。 外部環(huán)境設(shè)計