小學四年級上學期語文中華民族的最強音精品ppt課件-資料下載頁
2025-10-16 16:37本頁面
【正文】 情？ ①找出文中描寫聶耳譜曲過程的句子，抓住四個“一會兒”體會聶耳譜曲時的心情及曲子中包含的他對祖國、對人民的愛，對敵人的恨，這是譜出了他的“心”曲。 ②結(jié)合上下文認識周總理、徐悲鴻、梁思成等對國歌的深厚感情，通過談周圍的人對國歌的感情，感悟我們整個中華民族、每一個中國人對國歌所特有的情感，從而激發(fā)熱愛國歌、熱愛祖國，為祖國的繁榮富強而奮斗的感情。,回顧課文，深入感悟 1. 請同學們用自己的話講述關(guān)于國歌被傳唱、定為國歌的故事。 2.了解了這么多資料，你對《義勇軍進行曲》有什么新的認識？ 3.當你高唱著國歌時，想到了什么？齊讀最后一段，領(lǐng)悟國歌的現(xiàn)實意義。,品味賞讀，背誦積累 1.選擇自己喜歡的部分，讀給大家聽，并談談讀后的體會。 2.和小組內(nèi)的同學比一比，看誰讀得有感情。 3.背一背自己認為精彩的詞句。,總結(jié)全文，升華情感 1. 請同學們談談學習本課的收獲。 2.全體起立，配樂齊唱國歌，再次感受中華民族最強音。,作業(yè)：（任選一項） 1.把你搜集的與本課有關(guān)的其他資料和同學交流交流。 2.抄寫課文中的好詞佳句。,
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