大學(xué)“勞模創(chuàng)新工作室”管理辦法-資料下載頁
2024-10-25 16:22本頁面
【正文】 進(jìn)。要把創(chuàng)新工作室建設(shè)與班組建設(shè)、創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”、爭當(dāng)“金牌職工”、技術(shù)創(chuàng)新等活動(dòng)結(jié)合起來，規(guī)范好現(xiàn)有的技能人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等相關(guān)工作，做到資源整合、互利共享。（三）有序推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。增強(qiáng)創(chuàng)新工作室建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新工作室的考核、驗(yàn)收、評(píng)比、表彰等管理和激勵(lì)工作，促進(jìn)創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，尊重和保護(hù)創(chuàng)新工作室的智力成果。（四）總結(jié)宣傳，推廣經(jīng)驗(yàn)。要把創(chuàng)新工作室打造成為新時(shí)期勞模工作和職工技術(shù)創(chuàng)新工作的重要品牌，大力宣傳創(chuàng)新工作室的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。注重發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、培育典型，充分發(fā)揮創(chuàng)新工作室的集聚效應(yīng)、輻射效應(yīng)、品牌效應(yīng)，推進(jìn)創(chuàng)新工作室建設(shè)健康發(fā)展。各地各單位接此通知后，認(rèn)真開展創(chuàng)建工作，填寫《市勞模（職工）創(chuàng)新工作室申報(bào)表》一式三份，于 年 月 日前報(bào)市總工會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)部，并將電子版發(fā)送至電子郵箱： ,聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：附：1.***年**“勞模（職工）創(chuàng)新工作室”名額分配表2.***“勞模（職工）創(chuàng)新工作室”申報(bào)表第四篇：勞模創(chuàng)新工作室如何創(chuàng)新勞模創(chuàng)新工作室如何創(chuàng)新對(duì)于沒有方向的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。2008年，南京供電公司的“陳德風(fēng)勞模創(chuàng)新工作室”成立。通過對(duì)技術(shù)成果和學(xué)習(xí)成果的共享，我們依托工作室這個(gè)平臺(tái)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)攻關(guān)，使團(tuán)隊(duì)智慧超過個(gè)人智慧的總和。怎么讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)形成“九牛爬坡個(gè)個(gè)出力”的局面？我們確立了“學(xué)習(xí)求創(chuàng)新”的理念，樹立了更高質(zhì)量、更高追求、更高境界的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”目標(biāo)，來塑造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。勞模創(chuàng)新工作室的創(chuàng)新是人才培養(yǎng)方法的創(chuàng)新。我們將多年來在實(shí)踐中形成的各類電纜施工的先進(jìn)工藝和方法，以電子文檔和資料文稿的形式記載在案，供每一名成員參考學(xué)習(xí)。我們應(yīng)用“首席技師講授法”“核心技術(shù)討論法”“典型案例示范法”“模擬仿真訓(xùn)練法”“崗位實(shí)地培訓(xùn)法”，使團(tuán)隊(duì)迅速得到成長。通過日積月累，我們不斷改進(jìn)，不斷提高，這是我們始終在同行業(yè)中保持技術(shù)工藝先進(jìn)的重要原因。勞模創(chuàng)新工作室的創(chuàng)新是專業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新。在工作室，每個(gè)人都以勞模的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以滿腔的熱忱投入工作。近年來，220千伏大截面電纜得到廣泛運(yùn)用，對(duì)電纜敷設(shè)要求越來越高。為此，工作室成員解決了多項(xiàng)電纜技術(shù)、施工難題，其中電纜彎道敷設(shè)滑輪組、電纜蛇形敷設(shè)打彎器、電纜專用固定夾具等三項(xiàng)成果獲得國家專利。通過對(duì)這些工器具的合理使用，保證了電纜敷設(shè)的質(zhì)量，提高了施工效率，減少了施工成本。以大截面電纜打彎機(jī)為例，2009年推廣運(yùn)用至今，累計(jì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益400余萬元。勞模創(chuàng)新工作室的創(chuàng)新是企業(yè)管理的創(chuàng)新。一流的企業(yè)，在于管理。勞模創(chuàng)新工作室也是管理上臺(tái)階的平臺(tái)。面對(duì)繁雜的工程施工任務(wù)和日益嚴(yán)格的施工要求，我們匯集集體的力量，創(chuàng)造性地形成了一整套工程施工管理的辦法，同時(shí)結(jié)合貫標(biāo)體系，真正做到了精益化管理，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。我們通過對(duì)施工各環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)，在工作室這個(gè)平臺(tái)上，創(chuàng)造性地歸納出一套施工管理、電纜敷設(shè)和電纜接頭制作的考核評(píng)估辦法，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，取得了良好的效果。通過勞模創(chuàng)新工作室的建設(shè)，廣大員工產(chǎn)生了四個(gè)飛躍。一是爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的知識(shí)型員工，當(dāng)好企業(yè)的領(lǐng)跑者；二是爭當(dāng)艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗型員工，成為企業(yè)的排頭兵；三是爭當(dāng)勇于創(chuàng)新的智能型員工，成為企業(yè)的時(shí)尚者；四是爭當(dāng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的事業(yè)型員工，成為企業(yè)的頂梁柱。勞模創(chuàng)新工作室的模式已經(jīng)生根發(fā)芽，一個(gè)個(gè)勞模工作室、技師工作室如雨后春筍般地涌現(xiàn)。廣大職工在工作室這個(gè)平臺(tái)上，充分發(fā)揮集體的智慧，為我們的企業(yè)注入了澎湃的動(dòng)力。第五篇：勞模創(chuàng)新工作室工作目標(biāo)發(fā)揮勞模帶頭作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)創(chuàng)新工作室全體成員為學(xué)校的創(chuàng)新與發(fā)展發(fā)揮正能量。工作職責(zé)工作室應(yīng)著力培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，使教師在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)踐技能、開拓創(chuàng)新等方面得到鍛煉和提高。工作室應(yīng)面向全體教師開放。為進(jìn)入工作室的教師提供必要的儀器設(shè)備和相關(guān)的課題項(xiàng)目。工作室應(yīng)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，要有一支思想端正、經(jīng)驗(yàn)豐富、具有較高實(shí)踐能力的一線教師開展工作。工作室應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐、應(yīng)用研究工作，保證工作室的可持續(xù)發(fā)展能力。工作室應(yīng)在培養(yǎng)教師素質(zhì)的同時(shí)考慮到學(xué)校的社會(huì)效益工作制度嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)及利益。工作室成員除完成工作室分配的任務(wù)外，還必須認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，不得拒絕、推脫和延遲完成工作任務(wù)。工作室成員之間要互相團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作，保持良好的工作狀態(tài)。工作室所開展的各項(xiàng)工作，必須做好記錄，必須按要求嚴(yán)格存檔。每年對(duì)工作室創(chuàng)新課題進(jìn)行一次總結(jié)分析，對(duì)下年工作進(jìn)行計(jì)劃安排，組織技術(shù)骨干進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。年終對(duì)工作室活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，提出來年工作思路及打算。
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