四年級上冊口算除法教案-資料下載頁
2024-10-25 16:12本頁面
【正文】 0 ≈247。 40 = 247。 38 ≈240第五篇：四年級數(shù)學上冊口算除法教案口算除法（例例2）【學習內(nèi)容】人教版小學數(shù)學四年級上冊第六單元第71頁例例2及“做一做”及相應練習?！菊n程標準描述】，三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法。，能選擇合適的方法進行估算?！緦W習目標】，通過觀察、操作、討論的活動，經(jīng)歷探索交流口算除法的過程，掌握用整十數(shù)除商是一位數(shù)的口算方法。，比較算式的異同，會口算整十數(shù)除整十數(shù)、幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)），加深對口算除法的理解?！緦W習重點】在具體的情境中，理解和掌握整十數(shù)除整十數(shù)的口算方法，能正確計算?！緦W習難點】通過觀察、操作、討論的活動，經(jīng)歷探索交流口算除法的過程?！驹u價活動方案】，通過邊演示邊說想法，關注學生對口算算理的理解，以評價學習目標1。，關注學生能否總結(jié)出規(guī)律，掌握簡便算法，以評價學習目標2?！緦W習過程】一、復習舊知 給小動物們找家房號房號房號房號房號房號300 200 70 80 600 40400247。5 360247。9 1800247。6 280247。4 2400247。4 800247。4 小狗小貓小豬 小羊 小兔 小牛二、探究新知課件演示：有80面彩旗，每班20面。，感知算法。（課件出示例1）（評價目標1）有80面彩旗，每班20面?？梢苑纸o幾個班？（1）認真審題，獨立學習。說一說：你知道哪些信息？需要解決什么問題？計算這道題時怎樣想？80里面有幾個20？怎樣列式？（板書：80247。20)組織學生思考，如何計算呢？學生思考后，以小組為單位，把你的想法在小組中與同學說一說，可以借助小棒試一試。（1）練一練：83247。20≈ 80247。19≈比一比每組上下兩題有什么聯(lián)系？強調(diào)在不是整十數(shù)的情況下，要先估算，估算后再按整十數(shù)的算法來算。設生1: 4個20是80247。20=: 8247。2=4，80247。20=4.（2）分一分。（評價目標1）提問:用什么方法計算？怎樣列式？（板書：80247。20＝）繼續(xù)演示：把8捆平均分成2份，每份分得4捆。8247。2=4，80247。20=：80除以20口算時怎樣想呢？提問：80是幾個十？8個十除以2個十得幾？。，嘗試探索。課件演示例2：（評價目標2）同學們真聰明，你們能算出150247。50的結(jié)果嗎？那150247。50一定也難不倒你們了？ 你是怎樣計算的？和同桌交流一下。（匯報后集體訂正）預設：我們可以把兩個數(shù)末尾的0先不看，這樣想15247。5=3所以150247。50=3 預設：因為3個50是150，也就是說150里面有3個50，所以150247。50=3（讓多名學生再說一說，如不理解可用教具演示。）小結(jié)：口算整十數(shù)除整十數(shù)時，我們可以把整十數(shù)看成幾個十，轉(zhuǎn)化成表內(nèi)除法再進行口算較為簡便。（板書課題）三、鞏固提高 ，說一說。60247。20＝（）90247。30＝（）62247。20≈（）93247。30≈（）40247。20＝（）100247。20＝（）42247。20≈（）103247。20≈（）通過觀察與計算，探索簡便算法。，列式口算。180247。30＝（）240247。40＝（）184247。30≈（）240247。37≈（）420247。60＝（）210247。30＝（）420247。62≈（）210247。29≈（）四、總結(jié)提升 這節(jié)課你學會了什么？【學習目標檢測】口算下面各題4247。2 6247。3 36247。6 42247。740247。20 60247。30 360247。60 420247。7090247。30 540247。60 630247。70 180247。20450247。50 360估算下面各題247。 20 ≈ 93210 247。32 ≈ 320247。90 810247。30≈ 42247。37 ≈247。90 80247。20≈ 103247。29 ≈247。40 247。20 ≈247。30≈ 420 184
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