高校微信公共賬號排行榜調(diào)研報告-資料下載頁
2025-07-12 10:24本頁面
【導(dǎo)讀】傳播方式，回到“一對一”傳播模式。因微信的信息傳播更側(cè)重于信息的定制化。與傳播平臺的私密性，更注重平臺環(huán)境的營造，越來越受到人們的青睞。流的平臺，借以提升自身的影響力。本篇報告以我國“985”、“211”高校微信公。共賬號為切入點(diǎn)，旨在通過對其的研究，構(gòu)建高校微信公共賬號排行榜參數(shù)指標(biāo)。本報告分為三個部分：第一部分是對各高校微信公共賬號開設(shè)情況的概述；據(jù)分析,可以看出大多高校是十分重視微信這個傳播平臺的。高校微信公眾賬號主要集中在官方微信、團(tuán)委、圖書館、校友會以。及其他的一些學(xué)校相關(guān)微信。多達(dá)二十多個，也有一個微信公共賬號都未認(rèn)證的。了自己的官方微信，仍然有43%的高校沒有開通自己的官方微信。大學(xué)的兩個校區(qū)分別開設(shè)了自己的官方微信。
【正文】 高校微信影 響力、閱讀量來進(jìn)行高校微信公共賬號榜單排行。高校微信影響力周榜從每周高校的官方微信推送的文章總數(shù)、被閱讀總數(shù)、活躍天數(shù)、影響力值四個方面的數(shù)據(jù)排出每周影響力前十五的高校微信公共賬號。高校微信閱讀量周榜以每周被閱讀總數(shù)最高的數(shù)據(jù)排出前十五名輿情分析專報 11 高校微信公共賬號所推送出的文章。 通過對高校微信影響力周榜的數(shù)據(jù)分析，我們對高校微信公共賬號的活躍程度、影響力都會有一大大致的了解。通過榜單，我們可以看出就一般而言，文章數(shù)與總閱讀數(shù)呈現(xiàn)一種正相關(guān)的關(guān)系，即發(fā)送的文章越多其閱讀總數(shù)也就越高，但又并非一種完全的正相關(guān)關(guān)系。例如 北京大學(xué)一周只推送了 6 篇文章總閱讀量卻有 47117，排在第 4 位；大連海事大學(xué)一周推送了 41 篇文章總閱讀數(shù)卻只有44543，排在第 7 位。究其原因，筆者認(rèn)為一是在于官微的關(guān)注數(shù)，關(guān)注的人越多其文章被閱讀數(shù)自然就上去了。二是在于文章質(zhì)量，高質(zhì)量的文章自然廣為傳閱受到大眾的歡迎。 輿情分析專報 12 輿情分析專報 13 輿情分析專報 14 關(guān)于高校微信排行榜榜單規(guī)則設(shè)想 關(guān)于高校微信排行榜榜單規(guī)則設(shè)想。已有的微信排行榜給了我們很大的啟示，我覺得我們可以從以下幾個方面著手進(jìn)行一些排行。高校官方微信每周 /月推送文章次數(shù)、頻率，每周 /月發(fā)送文章總數(shù)、可以反映出此高校 官方微信的活躍度、使用頻率等；高校官方微信賬號發(fā)送文章的每周 /月的被閱讀總數(shù)、被點(diǎn)贊總數(shù)以及其平均數(shù) ；高校官方微信文章的最大閱讀數(shù)等。 微信評價指標(biāo)體系建議： 榜單周期 ：周榜。（采用周榜是因為，微信的信息傳播速度快、更新迅速快，影響力變動較大，以月為單位會錯漏許多重要的信息。而以天為單位，很多文章推送并不是每天都會有的，不方便總結(jié)計算。） 具體指標(biāo) ： （ 1） 文章推送頻率：每周推送文章次數(shù)，例如每周推送文章三次 /四次 /五次之類。每周推送文章次數(shù)可直接反應(yīng)出該賬號的活躍程度，推送次數(shù)越多其活躍度越高。 （ 2） 文章推送數(shù)量 ：每周推送的文章有多少篇。例如，每周推送文章八篇 /九篇 /十篇之類。 （ 3） 頭條被閱讀總數(shù)：每周推送的頭條被閱讀的總數(shù)是多少。 （ 4） 頭條被點(diǎn)贊總數(shù)：每周推送的頭條被點(diǎn)贊的總數(shù)。 （ 5） 文章閱讀總數(shù)：每周推送的文章被閱讀總數(shù)。 （ 6） 文章點(diǎn)贊總數(shù)：每周推送文章被點(diǎn)贊總數(shù)。 （ 7） 平均閱讀數(shù)：即文章的平均閱讀量是多少。 （ 8） 平均點(diǎn)贊數(shù)：即文章的平均點(diǎn)贊量是多少。
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