高校微信公共賬號排行榜調(diào)研報告(更新版)
【正文】 0 4 5 寧夏大學(xué) 0 0 0 0 3 3 青海大學(xué) 0 1 0 0 1 2 安徽大學(xué) 0 0 0 0 0 0 西藏大學(xué) 0 0 0 0 0 0 輿情分析專報 8 表格 ：高校公共微信 賬號開設(shè)情況調(diào)研 高校微信公共賬號開設(shè)情況圖形分析 圖片 1：高校官方微信公共賬號分布圖 圖片說明： 通過圖片，我們可以看出，在 112 所高校當(dāng)中， 56%的高校開通了自己的官方微信，仍然有 43%的高校沒有開通自己的官方微信。在這種大環(huán)境下，越來越多的高校開始開設(shè)自己的微信公共賬號，作為交流的平臺，借以提升自身的影響力。本篇報告以我國“ 985”、“ 211”高校微信公共賬號為切入點，旨在通過對其的研究，構(gòu)建高校微信公共賬號排行榜參數(shù)指標(biāo)。其中中國石油大學(xué)的兩個校區(qū)（華東、北京）分別開設(shè)了自己的官方微信。從認(rèn)證名稱上來說，一般高校都有自己的官方微信、團(tuán)委微信、圖書館微信、校友會微信以及其他。通過榜單，我們可以看出就一般而言，文章數(shù)與總閱讀數(shù)呈現(xiàn)一種正相關(guān)的關(guān)系，即發(fā)送的文章越多其閱讀總數(shù)也就越高，但又并非一種完全的正相關(guān)關(guān)系。（采用周榜是因為，微信的信息傳播速度快、更新迅速快，影響力變動較大，以月為單位會錯漏許多重要的信息。 （ 5） 文章閱讀總數(shù)：每周推送的文章被閱讀總數(shù)。 （ 7） 平均閱讀數(shù)：即文章的平均閱讀量是多少。） 具體指標(biāo) ： （ 1） 文章推送頻率：每周推送文章次數(shù)，例如每周推送文章三次 /四次 /五次之類。究其原因，筆者認(rèn)為一是在于官微的關(guān)注數(shù)，關(guān)注的人越多其文章被閱讀數(shù)自然就上去了。其中最具有調(diào)研價值的無疑是學(xué)校官微，無論從認(rèn)證度、知名度，還是從開設(shè)的學(xué)校數(shù)量來看都比較具有代表性。在開設(shè)了團(tuán)委微信公共賬號的高校， 31amp。 通過對全國 39 所“ 985”大學(xué)、 112 所“ 211”大學(xué)的高校微信公共賬號的數(shù)據(jù)分析 ,可以看出大多高校是十分重視微信這個傳播平臺的。因微信的信息傳播更側(cè)重于信息的定制化與傳播平臺的私密性，更注重平臺環(huán)境的營造，越來越受到人們的青睞。每個學(xué)校認(rèn)證微信公共賬號的數(shù)量也不一樣，多的多達(dá)二十多個，也有一個微信公共 賬號都未認(rèn)證的。的高校圖書館并未開設(shè)微信公共賬號， 28%的高校開設(shè)了一個相關(guān)微信， 2%開設(shè)了像個相關(guān)微信。高校微信影響力周榜從每周高校的官方微信推送的文章總數(shù)、被閱讀總數(shù)、活躍天數(shù)、影響力值四個方面的數(shù)據(jù)排出每周影響力前十五的高校微信公共賬號。已有的微信排行榜給了我們很大的啟示，我覺得我們可以從以下幾個方面著手進(jìn)行一些排行。例如，每周推送文章八篇 /九篇 /十篇
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