中華經典古詩文誦讀活動5篇-資料下載頁
2024-10-25 14:45本頁面
【正文】 詠竹”錢樟明有節(jié)骨乃堅，無心品自端。幾經狂風驟雨，寧折不易彎。依舊四季翠綠，不與群芳爭艷，揚首望青天默默無聞處，蕭瑟多昂然。勇破身，樂捐軀，毫無怨。樓臺庭柱，牧笛洞蕭入垂簾。造福何論早晚？ 成材勿計后，鱗爪遍人間。生來不為已，只求把身獻。竹石 清鄭板橋咬定青山不放松，立根原在破巖中； 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。詠竹（明）李日華逗煙堆雨意蕭森，峭石摩挲足散襟。記卻灑瓢深草里，醉醒月出來尋。未出土時便有節(jié)，及凌云處尚虛心。甲：梅寒麗秀，傲然挺立、高潔之韻，婉約浪漫、天下而春。詠梅——卜算子詠梅毛澤東風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。1961年12月 山園小梅 林和靖 唐眾芳搖落獨喧妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須擅板共金樽。梅梅花絕句（之三）雪虐風號愈凜然，花中氣節(jié)最高堅。過時自會飄零去，恥向東君更乞憐。乙：松丑而文，四季長春、迎風斗雪，郁郁蔥蔥、高潔之士。詠松——小松 【唐】杜荀鶴自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高。南軒松 【唐】李白南軒有孤松，柯葉自綿冪。清風無閑時，瀟灑終日夕。陰生古苔綠，色染秋煙碧。何當凌云霄，直上數千尺?！对佀伞逢愐?大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時 歲寒三友（題畫詩）陶行知萬松嶺上松，鼓蕩天風，震動昆侖第一峰。千軍萬馬波濤怒；海出山中。竹綠梅花紅，轉戰(zhàn)西東，爭取最后五分鐘，百草千花休閑笑，且待三冬。甲：梅 松 竹所蘊含的挺拔堅勁，風雪侵蝕，傲然不屈的氣節(jié)，是我中華精神、民族魂魄的集中體現。先驅梁啟超乃慨嘆曰《少年中國說》，以其強烈的鼓動性，極力歌頌少年的朝氣蓬勃，熱切希望出現“少年中國”，振奮人民的精神，寄托對少年中國的熱愛和期望。將梅、松、竹的精神氣節(jié)，融入到每一個鏗鏘有力的字句中，融入到每一節(jié)豪邁爭氣的節(jié)奏中，化為胸中的激情和熱望，正如旭日一樣噴薄而出，也如汪洋一樣，恣肆洶涌一瀉千里。請聽《少年中國說》。（音樂起。、磅礴、舒展而有氣勢）（齊）故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。（領）紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將婦硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。（齊）故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。乙：孔子曰：“不學詩，無以言?！笔煺b于口，濡染于心，古典詩詞包羅萬象，靈性飛揚，一草一木，在詩人筆下皆有神韻和精神，對后人是一種啟迪，就讓我們時時神游在文學藝術的時空上，接受熠熠星光的輝映，常常徜徉在古典詩文的長廊上，領受翰墨書香的熏染。誦讀中華詩詞，秉承中華精神，今日我中國少年，奮發(fā)向上，自覺擔當，他日必將振興我少年中國。第五篇：中華古詩文經典誦讀中華古詩文經典誦讀春0《元日》王安石 齊誦 0《春曉》孟浩然 0《鳥鳴澗》王維 0《詠柳》賀知章 0《清明》杜牧 0《村居》高鼎 0《憶江南》白居易 0《惠崇春居晚景》蘇軾 0《春日》朱熹一年之計在于春，一日之計在于晨一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰三更燈火五更雞，正是男兒讀書時黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲少年易學老難成，一寸光陰不可輕 盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
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