【正文】 個人并授予“獎章”一枚。2011年7月，又被評為“靈沼街道優(yōu)秀共產黨員”。多年來的工作歷程證明，劉海衛(wèi)同志始終都是以一種熱情盡義務，無私做奉獻的精神來工作的，為了工作多數(shù)時候自己都要貼上電話費、貼上私家車的油錢、但他毫無怨言。他說：“為了關愛青少年的成長，即使苦點、累點、花銷點都無所謂，但我覺得，為黨和人民能做點事，值得！”劉海衛(wèi)同志憑著幾分熱愛，幾分執(zhí)著，幾分赤誠，得到了領導和廣大家長的認可，但他卻從不為這些榮譽和領導的認可而驕傲，因為青少年是我國的未來，關心下一代的工作是關系我們國家和民族興旺發(fā)達的偉大事業(yè)，也是一個系統(tǒng)工程。劉海衛(wèi)同志先進事跡表明他一心撲在關心下一代工作上，算得上是個品德優(yōu)秀、工作能力極強的先進教育工作者。長安區(qū)靈沼街道中心學校文教黨總支第五篇：關心下一代工作先進個人事跡材料“關心下一代工作先進個人”事跡材料XX 先進事跡材料 XX，女，中共黨員?，F(xiàn)任XX 路街道黨委副書記、紀委書記、街道關工委副主任。她深知關心下一代工作是構建社會主義和諧社會的一個重要組成部分和一項基礎性工作，事關黨、國家和民族前途命運，事關我國改革開放和現(xiàn)代化 XX 全局的一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務，主管關心下一代工作以來，她把全部的精力和滿腔的熱情都投入到她所鐘愛的事業(yè)上，用青春之筆，蘸滿濃濃的情愫，無怨無悔地譜寫著人生理想的篇章。一、求真務實，提高政治修養(yǎng) 作為領導干部，她深知只有勤奮學習，才能更好地圍繞黨政工作中心，更好的完成關心下一代工作任務。她十分注重學習，不斷提高自身修養(yǎng)，做勤奮學習、勤于思考的模范；做解放思想、開拓創(chuàng)新的模范；做與時俱進、銳意創(chuàng)新的模范。一是加強政治學習。積極參加單位組織的各項政治理論學習活動，堅持單位每周五組織的機關干部學習；二是在向書本學習的同時，積極向實踐學習，向基層學習，做到邊學邊思邊實踐。不斷強化大局意識、發(fā)展意識、服務意識、學習意識和創(chuàng)新意識，提升組織帶領廣大干部職工積極參與關心下一代工作的能力。二、明確工作主體，建立了一只高質量的關心下一代工作隊伍 圍繞和諧社區(qū)創(chuàng)建，她充分挖掘轄區(qū)離退老黨員，老干部，老教師等社區(qū)“五老”人員這一寶貴資源，發(fā)揮他們的優(yōu)勢作用，在社區(qū)組建了社區(qū)“五老”工作隊伍和社區(qū)志愿者隊伍。抓好青少年德育宣講、老少結對促幫教、以老帶新謀發(fā)展等工作載體，形成關工委組織隊伍、制度保障、服務成效的規(guī)范管理，使關心下一代工作落實到位、作用到位、效果到位，從而吸引了更多的老同志參與其間，為發(fā)揮“五老”人員的余熱提供了一個舞臺，為發(fā)揮“五老”人員的優(yōu)勢提供了一個陣地。XX 街道 “五老”隊伍廣泛活躍在各個社區(qū)，為關心下一代工作默默奉獻著光和熱。三、圍繞中心工作抓好五個結合，促進關心下一代工作扎實開展 作為街道黨委副書記，她把關心下一代工作與街道、社區(qū)其他各項工作有機結合，實現(xiàn)了從思想到生活上關心下一代的目的。一是發(fā)揮社區(qū)黨員干部作用，把關工委工作與社區(qū)黨建有機結合。把關心下一代工作根據社區(qū)黨員干部特點分別落實到每個黨員干部頭上。二是把關心下一代工作與精神文明創(chuàng)建有機結合。通過評選五好文明家庭、文明樓院，開展街道、社區(qū)文明市民學校教學活動，對社區(qū)居民、未成年人及他們的家長進行教育引導。三是把關心下一代工作與社區(qū)文化有機結合。她要求社區(qū)書屋隨時向轄區(qū)內的青少年開放；街道舉辦的春節(jié)聯(lián)歡會、社區(qū)納涼晚會、“紅歌傳唱”等文藝匯演活動，積極鼓勵轄區(qū)青少年參與。四是把關心下一代工作與和諧社區(qū)創(chuàng)建有機結合。在她的帶領下，街道關工委充分發(fā)揮團委、婦聯(lián)、工會、社區(qū)市民學校、轄區(qū)中小學及學生家長的積極作用，通過板報、講座、文藝演出等多種形式，廣泛開展了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《婦女兒童權益保護法》、《公民道德 XX 實施綱要》、《市民守則》等法律法規(guī)的宣傳，從而增強了社區(qū)居民群眾對關心下一代工作的認同感，增強了社區(qū)青少年自我保護意識和遵紀守法意識；她還還在黨員干部、社區(qū)居民群眾和社區(qū)青少年中廣泛組織開展了“講文明、樹新風，爭做文明市民”主題實踐活動，教育引導他們從自身做起，從小事做起，爭做自覺踐行公民道德和弘揚社會主義新風的表率；積極做好扶貧助困工作，關心弱勢群體家庭子女的教育。街道下崗失業(yè)人員多，困難家庭多，有的無力負擔子女就學。她從維護青少年受教育的權利出發(fā)，想方設法，采取為困難學生家庭落實低保、社會捐贈、安排公益性崗位、幫助就業(yè)等方式解決他們的實際困難，她還主動與學校聯(lián)系，出具家庭經濟困難證明，幫助困難學生減免學雜費。五是把關心下一代工作與平安創(chuàng)建有機結合，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。她組織街道關工委工作人員積極配合有關部門開展“打黃掃非” 行動，嚴厲打擊針對未成年人的違法犯罪活動。發(fā)揮 “五老”網吧義務監(jiān)督員的作用，加強社區(qū)及校園周邊網吧、游戲廳的監(jiān)管，凈化了社區(qū)和校園周邊環(huán)境；組織各社區(qū)積極開展無毒社區(qū)創(chuàng)建活動，圍繞“遠離毒品，關愛未來”這個主題，廣泛開展禁毒警示宣傳教育，嚴厲打擊涉毒違法犯罪，使青少年遠離毒品；在社區(qū)青少年中開展“青少年維權崗”活動。通過這些活動的開展，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造著良好的社會環(huán)境。XX 同志熱愛關心下一代工作，在工作中，她勤于思考，求真務實，以持之以恒的奉獻精神，傾入對關心下一代工作的滿腔熱情，扎實推進XX 街關工委工作的良好局面。