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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)-資料下載頁(yè)

2025-10-16 14:29本頁(yè)面
  

【正文】 達(dá)細(xì)膩、敏銳的心靈感悟,揭示善良與美的主題。第五課《丑公主》教學(xué)目標(biāo)::學(xué)會(huì)本課生字新詞;理解重點(diǎn)句的含義。理解課文內(nèi)容,了解劇本的編寫方法,分角色朗讀課文。:能通過課文中的具體例子,認(rèn)識(shí)劇本作品,并能學(xué)會(huì)丑公主的優(yōu)秀品質(zhì):感受卡米拉公主她自信、樸實(shí)、坦誠(chéng)率真、不慕虛榮,不喜歡別人的恭維。西蒙王子勇敢、機(jī)智、誠(chéng)實(shí)、謙遜,不貪圖婦女子外表姿色美,不喜歡被“寵壞”的女孩兒,不以貌取人,欣賞內(nèi)在美,追求真正的心靈美。關(guān)鍵處處理:。,展開想象,并能編一本好的劇本,能演好課本劇。,輔助表演。,表演課本劇,評(píng)選表演優(yōu)秀者,在全班表演。綜合活動(dòng)教學(xué)目標(biāo):,辨別美與丑,提高明辨是非的能力。第三單元 第一課《長(zhǎng)江之歌》教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗誦課文,背誦課文,欣賞并跟唱。,積累美詞佳句。,體會(huì)作者表達(dá)的感情,了解長(zhǎng)江為什么被稱為“母親河”。,全面了解長(zhǎng)江。第二課《三峽之秋》教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗誦課文,背誦自己喜歡的段落。,積累美詞佳句。,了解長(zhǎng)江三峽秋天的美景,體會(huì)作者表達(dá)的感情,激發(fā)對(duì)長(zhǎng)江、對(duì)大自然的熱愛之情。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:理解課文內(nèi)容,了解長(zhǎng)江三峽秋天的美景。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容背誦課文,理解比喻句,品味語(yǔ)言第三課《古詩(shī)二首》教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,體會(huì)作者表達(dá)的感情。關(guān)鍵處處理:利用教學(xué)課件,直觀演示,理解作者表達(dá)的情感。有感情地朗讀、讀出古詩(shī)的韻律,加深理解 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)《涼州詞》 第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)《浪淘沙》第四課《黃河之水天上來》教學(xué)目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀課文。,積累美詞佳句。,了解黃河為什么被稱為“母親河”。,激發(fā)我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的“母親河”的意識(shí)。關(guān)鍵處處理:1.通過反復(fù)朗讀細(xì)細(xì)品味文章飽含深情的語(yǔ)言。2.品味語(yǔ)言并體會(huì)黃河的雄壯,增加民族自豪感。第五課《最后的“淇淇”》教學(xué)目標(biāo):,自學(xué)生字詞語(yǔ),積累美詞佳句。,了解長(zhǎng)江頻危珍稀動(dòng)物的生存保護(hù)情況,了解長(zhǎng)江環(huán)境的變化對(duì)長(zhǎng)江流域生物多樣性的影響。,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己的意識(shí) 綜合活動(dòng)教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的能力。、排練,有感情地朗誦詩(shī)文,培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。,以“保護(hù)母親河”為題,寫一份倡議書,培養(yǎng)學(xué)生寫作、表達(dá)能力。第四單元第一課《體育頌》教學(xué)目標(biāo)::讓學(xué)生體會(huì)文章主旨,理解體育所蘊(yùn)含的偉大精神;理清文章作者的寫作思路,把握段與段之間的內(nèi)在關(guān)系;訓(xùn)練學(xué)生有感情的朗讀文章的能力。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在準(zhǔn)確理解奧林匹克精神的基礎(chǔ)上,有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理清文章思路,把握段落之間的內(nèi)在關(guān)系。第二課《把掌聲分給她一半》教學(xué)目標(biāo):⒈理解文中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的體育精神,從而認(rèn)識(shí)到“祖國(guó)的榮譽(yù)高于一切”的民族精神。⒉掌握多角度塑造人物的方法。⒊揣摩文中議論和抒情的作用。⒋培養(yǎng)學(xué)生發(fā)表個(gè)人見解,表達(dá)個(gè)人情感體驗(yàn)的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解文中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的體育精神,從而認(rèn)識(shí)到“祖國(guó)的榮譽(yù)高于一切”的民族精神。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生發(fā)表個(gè)人見解,表達(dá)個(gè)人情感體驗(yàn)的能力 第三課《學(xué)弈》教學(xué)目標(biāo),理解文章蘊(yùn)涵的道理 。教學(xué)重點(diǎn):,理解文章蘊(yùn)涵的道理 。教學(xué)難點(diǎn):背誦課文。第四課《足球史話》教學(xué)目標(biāo),開闊視野,增加文化底蘊(yùn),引領(lǐng)學(xué)生去思考足球精神的魅力;; 。教學(xué)重點(diǎn):抓住表示時(shí)間的詞,把握足球發(fā)展的脈絡(luò)。教學(xué)難點(diǎn):引領(lǐng)學(xué)生理解為什么中國(guó)最早發(fā)明足球而英國(guó)卻是現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的起源國(guó)家。綜合活動(dòng)目標(biāo)通過活動(dòng)使學(xué)生親自體驗(yàn)體育的魅力,同時(shí)培養(yǎng)語(yǔ)文綜合能力。培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的能力,增強(qiáng)小組及班級(jí)的凝聚力。第五單元第一課《我的伯父魯迅先生》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握字詞、有關(guān)知識(shí)、理解用幾件事表現(xiàn)一個(gè)人物的寫法; 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生精讀能力;情感目標(biāo):崇敬魯迅先生的人格; 德育目標(biāo):愛憎分明的思想。重點(diǎn) 用幾件事表現(xiàn)一個(gè)人物 難點(diǎn) 重點(diǎn)句的理解 學(xué)習(xí)方式 討論式 1教學(xué)目標(biāo):字詞、常識(shí)、結(jié)構(gòu)內(nèi)容與中心思想。2教學(xué)目標(biāo):賞析寫法、深入研究 第二課《花 臉》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)如何通過任務(wù)的描寫揭示人物內(nèi)心世界及性格特征。能力目標(biāo)要展現(xiàn)人物個(gè)性特征,需用準(zhǔn)確生動(dòng)的描寫方法。情感目標(biāo)感受童真童趣的美好。德育目標(biāo)珍惜親人之愛。教學(xué)重點(diǎn) 通過人物的描寫來揭示人物性格特征教學(xué)難點(diǎn) 理解文章結(jié)構(gòu)的巧妙之處(設(shè)置懸念、安排線索、巧做鋪墊)學(xué)習(xí)方式 研討式 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容整理字詞、歸納結(jié)構(gòu) 第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容研讀探討、總結(jié)收獲第三課《荷塘舊事》教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):字詞積累。景物描寫的方法和作用。體會(huì)作者贊美自然、贊美人類淳樸的愛的思想感情。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,理解分析能力和感悟能力。情感目標(biāo):感知自然美和人性美的和諧統(tǒng)一。德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生純樸善良的高尚品質(zhì)。重點(diǎn) 景物描寫的方法和作用。難點(diǎn) 對(duì)小伙伴們性格的理解。體會(huì)作者的思想感情。教學(xué)方法 引導(dǎo)——點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方式 質(zhì)疑——研討——探究第六單元第一課《企盼世界和平的孩子》教學(xué)目標(biāo):回眸、殉難、繼承、雷棣、泣不成聲、了如指掌。,理解人物內(nèi)心情感。,學(xué)習(xí)雷棣熱愛和平、自強(qiáng)不息的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛和平的思想感情。第二課《黑孩子羅伯特》教學(xué)目標(biāo) 1熟練有感情地朗讀課文。2了解時(shí)代背景。3感悟羅伯特對(duì)殘酷生活的積極、豁達(dá)的正確的人生態(tài)度。4學(xué)會(huì)正確、積極地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,造福他人。教學(xué)重點(diǎn):1人物形象的刻畫及生活在種族歧視陰影下兒童心靈的創(chuàng)傷。教學(xué)難點(diǎn):1用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括羅伯特生活在種族歧視陰影下的畫面。第三課《別擠了》教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): :培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩(shī)歌的能力情感目標(biāo):世界就是一個(gè)大家庭,應(yīng)該禮讓,:: : 培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩(shī)歌的能力 第四課《瑞恩的井》教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:理解故事內(nèi)容、理清文章思路引導(dǎo)學(xué)生從人物語(yǔ)言、舉止上去把握人物內(nèi)心的精神世界培養(yǎng)學(xué)生瀏覽、篩選、處理信息的能力過程與方法:能過“自主——合作——探究”,讓學(xué)生體驗(yàn)合作探究學(xué)習(xí)的樂趣 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生形成正確、有意義的人生觀、價(jià)值觀激勵(lì)學(xué)生超越自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生從人物語(yǔ)言、舉止上去把握人物內(nèi)在的精神品質(zhì)如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任 第五課《陽(yáng)光皮膚》教學(xué)目標(biāo) 、熟練地朗讀課文。,理清文章思路。理解一些重要語(yǔ)句的含義,感受愛國(guó)情第七單元第一課《古詩(shī)二首》教學(xué)目標(biāo),能夠有感情地朗讀詩(shī)歌。能運(yùn)用聯(lián)想和想象,深入詩(shī)歌理解詩(shī)句含義,體會(huì)詩(shī)歌的藝術(shù)境界理解戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的災(zāi)難和不幸,加強(qiáng)對(duì)和平生活的熱愛。體會(huì)邊塞詩(shī)的風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文學(xué)的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn):目的2 教學(xué)難點(diǎn):目的4及背誦、默寫 教學(xué)方法:誦讀法 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)《十五從軍征》 第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)《出塞》第二課《夜鶯之歌》教學(xué)目標(biāo)積累字詞,理解課文內(nèi)容,概括段落大意。理解含義深刻的句子,體會(huì)作者所表達(dá)的思想情感。認(rèn)識(shí)小男孩機(jī)智、勇敢的品質(zhì)和熱愛祖國(guó)的思想情感,激發(fā)向他學(xué)習(xí)的情感。教學(xué)重點(diǎn):目的3 教學(xué)難點(diǎn):肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作對(duì)于塑造人物形象的作用“前后照應(yīng)、首尾連貫”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第三課《雨來沒有死》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):訓(xùn)練學(xué)生速讀文章,并在短時(shí)間內(nèi)能夠把握文章中心的能力;學(xué)習(xí)對(duì)景色、環(huán)境的優(yōu)美描寫在文中起到的作用;學(xué)習(xí)反復(fù)的修辭手法。情感態(tài)度價(jià)值觀:使學(xué)生了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng),勿忘國(guó)恥;激起學(xué)生對(duì)小雨來為代表的英雄們的熱愛,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。教學(xué)重點(diǎn):訓(xùn)練概括能力;學(xué)習(xí)景物描寫在文中起到的作用。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)景物描寫在文中起到的作用 第四課《狼牙山五壯士》教學(xué)目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,使學(xué)生銘記歷史。體會(huì)英雄們的感受,理解英雄們的壯舉。激發(fā)學(xué)生們的想象能力,進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫作訓(xùn)練。第五課教學(xué)目標(biāo)能在明確字詞的基礎(chǔ)上理解課文意思。朗讀課文。背誦課文。理解課文內(nèi)容,懂得在考慮問題和處理事情時(shí),不要只顧眼前利益,要瞻前顧后,通盤謀劃第八單元第一課時(shí)《墨竹圖題詩(shī)》教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過反復(fù)誦讀詩(shī)歌,欣賞圖畫理解圖題詩(shī)的詩(shī)情畫意。2.能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。3.德育目標(biāo):體會(huì)作者的胸懷和氣概。4.創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):理解本圖題詩(shī)的詩(shī)情畫意。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)作者對(duì)百姓的關(guān)愛之情。教法:研究體驗(yàn)式創(chuàng)新教學(xué)法第二課時(shí)《蒼松怪石圖題詩(shī)》教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo):通過反復(fù)誦讀詩(shī)歌,欣賞圖畫理解圖題詩(shī)的詩(shī)情畫意。2.能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。:體會(huì)詩(shī)人不屈權(quán)貴,不阿諛奉承,耿直廉潔的英雄氣概。:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)人不屈權(quán)貴,不阿諛奉承,耿直廉潔的英雄氣概。教學(xué)重點(diǎn):理解本圖題詩(shī)的詩(shī)情畫意。第三課時(shí)《墨梅圖題詩(shī)》教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過反復(fù)誦讀詩(shī)歌,欣賞圖畫理解圖題詩(shī)的詩(shī)情畫意。2.能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。3.德育目標(biāo):體會(huì)詩(shī)人的卓爾不群的氣節(jié)和人品 4.創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣 教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)人的卓爾不群的氣節(jié)和人品 教學(xué)重點(diǎn):理解本圖題詩(shī)的詩(shī)情畫意。第四課時(shí)《竹頌》教學(xué)目標(biāo)閱讀這篇抒情散文,認(rèn)識(shí)竹的情操和美德,體會(huì)作者對(duì)于竹的贊美之情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)竹的情操和美德,體會(huì)作者對(duì)于竹的贊美之情 教學(xué)方法:研體式第五課時(shí)《黃山松》教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)黃山松的形象及品格。2. 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌的感悟能力。3. 德育目標(biāo):體會(huì)詩(shī)人昂揚(yáng)的革命豪情,樂觀自己的生活態(tài)度。4. 情感目標(biāo):體會(huì)詩(shī)歌熾熱飽滿的情感。教學(xué)難點(diǎn):::研體式
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