班主任工作的藝術(shù)探索心得體會-資料下載頁
2024-10-25 14:15本頁面
【正文】 學(xué)效果提供有效的保障。四、課題研究的基本原則與研究方法：（1）堅持實(shí)事求是的科學(xué)精神從學(xué)生與教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，用科學(xué)的態(tài)度去占有、分析和研究材料，從中引出班主任管理工作的規(guī)律、策略與方法。（2）堅持教育創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度既要以創(chuàng)新的思路去研究班級管理的問題，又要找到現(xiàn)階段可行的途徑、策略與方法。（3）堅持學(xué)習(xí)理論與實(shí)際應(yīng)用的統(tǒng)一深入研究有關(guān)的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，形成新的經(jīng)驗(yàn)、理念，并把這些理念活化為可操作的措施，在教育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用、檢驗(yàn)。（4）堅持量的統(tǒng)計與質(zhì)的剖析的統(tǒng)一通過研究、調(diào)查作定量統(tǒng)計，更要通過案例理論作質(zhì)的剖析。（5）堅持自主研究與合作交流的統(tǒng)一以課題組自主進(jìn)行課題研究作為主要形式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大科研指導(dǎo)，抓計劃，抓落實(shí)，專人負(fù)責(zé)，按計劃進(jìn)行研究，按時遞交成果，同時通過名師指導(dǎo)、研討會、學(xué)習(xí)考察與網(wǎng)絡(luò)通訊，擴(kuò)大合作與交流。（6）堅持組織、思想、機(jī)制、時間與物質(zhì)保證的措施與規(guī)劃、執(zhí)行、跟蹤、評估、改進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制的統(tǒng)一。（7）確保課題研究科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效。：采用調(diào)查研究、文獻(xiàn)研究、行動研究等方法“連動”的綜合研究思路——調(diào)查研究：分析現(xiàn)狀與問題；文獻(xiàn)研究：梳理理論觀點(diǎn)；實(shí)踐研究：構(gòu)建理論與操作體系。學(xué)生與教師、學(xué)校管理者三結(jié)合，在實(shí)踐中采取行動研究、案例研究、實(shí)驗(yàn)研究，突出質(zhì)的案例研究。把握具體研究方法——行動研究法、觀察法、調(diào)查法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、教育實(shí)驗(yàn)法、案例法等。五、研究的主要內(nèi)容1．背景和內(nèi)涵研究班級管理的目標(biāo)、途徑和操作方式。2．構(gòu)成和深度闡釋研究研究班集體建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，促進(jìn)班級建設(shè)的發(fā)展。3．管理和評價研究。通過班主任的工作，為學(xué)校管理、提高教育教學(xué)效果提供有效的保障。六、課題研究過程（1）準(zhǔn)備階段 。、管理與研究實(shí)體。、整理及管理。（2）實(shí)施階段 。，確保研究的順利進(jìn)行。，有一些典型案例推出和論文發(fā)表，積累一定的研究成果。，課題組的主要任務(wù)是對已有研究進(jìn)行歸納和總結(jié)，為今后的結(jié)題做準(zhǔn)備。（3）結(jié)題階段、總結(jié)與提煉，為研究報告撰寫提供豐富、詳實(shí)的資料。七、課題預(yù)期成果 ：A理論思想方面，以支撐性理論為指導(dǎo)，以優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，形成不同層面與本課題相關(guān)的基本理論，形成的理論化操作樣式又成為理論與實(shí)踐之間的中介理論，為與本課題相關(guān)的基本理論走向?qū)嵺`打開通道。實(shí)踐中可能出現(xiàn)的新的生長點(diǎn)，使相關(guān)理論得到豐富發(fā)展。課題研究對深化新課程改革和素質(zhì)教育理論研究也有一定理論價值。B學(xué)生、教師、學(xué)校在研究中能動發(fā)展。形成促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校能動發(fā)展的有效模式。C 根據(jù)教育規(guī)律。進(jìn)一步探索和形成新時期班級管理的目標(biāo)、途徑和操作方式，研究班集體建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，促進(jìn)班級建設(shè)的發(fā)展，為學(xué)校管理、提高教育教學(xué)效果提供有效的保障。第五篇：班主任工作藝術(shù)的探索總結(jié)2“班主任工作藝術(shù)的探索”課題研究總結(jié)（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）靈臺縣東關(guān)小學(xué)李小春本期以來，我們課題組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，順利完成了開學(xué)初計劃的研究工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、主要工作本期以來，我們課題組主要進(jìn)行了以下三方面工作：，在總結(jié)上學(xué)年班主任工作成敗得失的基礎(chǔ)上，安排部署本學(xué)課題研究的相關(guān)事宜。，撰寫開題報告。，制定研究方案。，各成員收集資料，進(jìn)行初期研究。，搜集師生對目前德育教育和班級建設(shè)的意見和建議。評選優(yōu)秀教育案例、教育敘事、研究論文、教師博客。，寫出個人課題研究工作總結(jié)。三、主要收獲：。四、體會：。是祖國、母親給了我無私的愛，我應(yīng)把這種愛無私地奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，讓他們體會到祖國、人民對他們的愛，再喚起他們把這份愛反饋給祖國和人民。就是這種愛的奉獻(xiàn)與反饋構(gòu)成了教師的偉大與無私。班主任各項工作堅持一啟發(fā)，即啟發(fā)自覺性。班主任工作應(yīng)注重思想教育，并且要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，發(fā)揮教師集體的積極性。
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