【正文】 獲地廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，或指導(dǎo)學(xué)生在地廳級(jí)專業(yè)比賽（展演）中獲三等獎(jiǎng)、在校級(jí)專業(yè)比賽中獲二等獎(jiǎng)。體育類教師參加或指導(dǎo)學(xué)生在地廳級(jí)賽事中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、在校級(jí)專業(yè)比賽中獲前6名。第九條評(píng)審高級(jí)講師，須同時(shí)具備以下條件：（一）具有崇高的職業(yè)理想和信念，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，形成可供學(xué)習(xí)借鑒的德育經(jīng)驗(yàn)，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長。從事教育教學(xué)工作以來，較出色地完成班主任、輔導(dǎo)員、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等學(xué)生思想政治工作或教學(xué)科研管理、技能實(shí)踐等工作，累計(jì)滿6年（獲得博士學(xué)位者為2年）。（二）具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和技能，了解本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，能熟練地?fù)?dān)任一門基礎(chǔ)課或兩門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，形成一定的教學(xué)特色和可供借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（三）勝任教育教學(xué)帶頭人工作，具有指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究的能力，在教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)實(shí)踐中取得較突出的成績(jī)。（四）能指導(dǎo)青年教師組織開展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)，在校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等方面取得較突出成果。（五）履現(xiàn)職期間，業(yè)績(jī)成果符合下列條件之一：獲校級(jí)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，且近3年每年完整主講課程200學(xué)時(shí)以上，教學(xué)效果良好，校級(jí)教學(xué)考核成績(jī)優(yōu)秀（指本校教學(xué)考核排名前15%）。獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)或省級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。正式出版學(xué)術(shù)著作（譯著）10萬字以上（排名前2）；或主編出版教材1部（排名前2）。以第一作者（通訊作者）公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。主持地廳級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)或參與省部級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)（排名前3）。作為第一指導(dǎo)者指導(dǎo)學(xué)生或本人參加學(xué)科競(jìng)賽、職業(yè)技能大賽等獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。藝術(shù)類教師創(chuàng)作的作品或表演成果在專業(yè)比賽中獲省部級(jí)三等獎(jiǎng)，或指導(dǎo)學(xué)生在省部級(jí)專業(yè)比賽（展演）中獲三等獎(jiǎng)。體育類教師參加或指導(dǎo)學(xué)生在省部級(jí)賽事中獲前6名（團(tuán)體或個(gè)人），或具有國家級(jí)裁判資格并在省部級(jí)賽事中兩次獲“優(yōu)秀裁判”。獲國家發(fā)明專利或軟件著作權(quán)、外觀設(shè)計(jì)專利、實(shí)用新型專利授權(quán)1項(xiàng)，或育成新品種1個(gè)（均為排名前3）。第十條 評(píng)審正高級(jí)講師，須同時(shí)具備以下條件：（一）具有崇高的職業(yè)理想和信念，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，將思想道德教育有效融入教學(xué)全過程，形成可供推廣和借鑒的德育經(jīng)驗(yàn)或模式，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長。從事教育教學(xué)工作以來，出色地完成班主任、輔導(dǎo)員、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等學(xué)生思想政治工作或教學(xué)科研管理、技能實(shí)踐等工作，累計(jì)滿10年（獲得博士學(xué)位者為5年）。（二）深入系統(tǒng)地掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和技能，全面掌握本專業(yè)國內(nèi)外前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法。完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，熟練地?fù)?dān)任一門基礎(chǔ)課或兩門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)卓著，教學(xué)特色鮮明，形成可供推廣和借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或模式。（三）科研水平、學(xué)術(shù)造詣或科學(xué)實(shí)踐能力強(qiáng)，在教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮關(guān)鍵作用，擔(dān)任州市級(jí)以上專業(yè)帶頭人，具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，在教育思想、專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果，或取得重大理論研究成果和關(guān)鍵技術(shù)突破，推動(dòng)本專業(yè)的發(fā)展。在本專業(yè)領(lǐng)域具有較高的知名度和影響力，在指導(dǎo)和培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)骨干方面做出突出貢獻(xiàn)，發(fā)揮了較強(qiáng)的示范引領(lǐng)作用。（四）能指導(dǎo)青年教師組織開展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)，在校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等方面取得突出成果。（五）履現(xiàn)職期間，業(yè)績(jī)成果符合下列條件之一：獲校級(jí)以上教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，且近3年每年完整主講課程200學(xué)時(shí)以上，教學(xué)效果優(yōu)秀，校級(jí)教學(xué)考核成績(jī)優(yōu)異(指本校教學(xué)考核排名前5%)。獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（排名第1）或省級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)（排名前3）。獨(dú)立正式出版學(xué)術(shù)著作（譯著）20萬字以上；或主編出版教材2部（排名第1）。以第一作者（通訊作者）公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，其中在國家級(jí)刊物發(fā)表2篇以上。主持省部級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)或地廳級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)。主持完成基層科技推廣、開發(fā)、扶貧、科技教育興農(nóng)等省級(jí)項(xiàng)目，并擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人（排名前3），已在較大范圍產(chǎn)生了顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益或受到省部級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。作為第一指導(dǎo)者指導(dǎo)學(xué)生或本人參加學(xué)科競(jìng)賽、職業(yè)技能大賽等獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。藝術(shù)類教師創(chuàng)作的作品或表演成果獲省部級(jí)二等獎(jiǎng)（排名前3），或指導(dǎo)學(xué)生在省部級(jí)專業(yè)比賽（展演）中獲二等獎(jiǎng)。體育類教師參加或指導(dǎo)學(xué)生在省部級(jí)賽事中獲前3名（團(tuán)體或個(gè)人），或擔(dān)任國家級(jí)體育賽事裁判長職務(wù)。獲國家發(fā)明專利或軟件著作權(quán)、外觀設(shè)計(jì)專利、實(shí)用新型專利授權(quán)2項(xiàng)，或育成新品種2個(gè)（均為排名第一）。1獲享受省政府特殊津貼專家、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省科技創(chuàng)新人才等專業(yè)技術(shù)榮譽(yù)稱號(hào)。第五章破格評(píng)審條件第十一條對(duì)不具備本《評(píng)審條件》第六條規(guī)定的學(xué)歷和資歷條件，但業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)突出，且符合第五條規(guī)定的基本條件和第九條、第十條規(guī)定的相應(yīng)評(píng)審條件，并具備下列條件者，可破格申報(bào)高級(jí)職稱。（一）破格申報(bào)高級(jí)講師，須具備以下條件2項(xiàng)：獲省級(jí)以上教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人等教育教學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)之一或獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)第一完成人。以第一作者（通訊作者）公開發(fā)表教學(xué)、教研、科研等學(xué)術(shù)論文8篇以上，其中在國家級(jí)刊物發(fā)表4篇以上。正式出版學(xué)術(shù)著作（譯著）15萬字以上（排名前2）；或作為第一主編（或第二副主編）出版教材2部以上。獲省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才三等獎(jiǎng)。主持地廳級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)或參與省部級(jí)科研項(xiàng)目（排名前3）2項(xiàng)以上。獲省部級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽二等獎(jiǎng)3項(xiàng)以上。藝術(shù)類教師從事藝術(shù)創(chuàng)作，作品獲省部級(jí)二等獎(jiǎng)項(xiàng)以上。體育類教師參加或指導(dǎo)學(xué)生在省部級(jí)體育賽事中獲前3名（團(tuán)體或個(gè)人）。專業(yè)課教師達(dá)到非教師系列相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)水平或本專業(yè)（工種）二級(jí)（高級(jí)）水平。（二）破格申報(bào)正高級(jí)講師，須具備以下條件2項(xiàng)：獲國家級(jí)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人等教育教學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)之一或獲得國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)第一完成人。以第一作者（通訊作者）公開發(fā)表教學(xué)、教研、科研等學(xué)術(shù)論文16篇以上，其中在國家級(jí)刊物發(fā)表8篇以上。正式出版學(xué)術(shù)著作（譯著）30萬字以上（排名前2）；或作為第一主編（或第二副主編）出版教材4部以上。享受國務(wù)院政府特殊津貼。主持地廳級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng)或參與省部級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng)（排名前3）以上。獲省部級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)以上。藝術(shù)類教師從事藝術(shù)創(chuàng)作，作品獲省部級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上。體育類教師參加或指導(dǎo)學(xué)生在國家級(jí)體育賽事中獲前3名（團(tuán)體或個(gè)人）。專業(yè)課教師達(dá)到非教師系列相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)水平，或達(dá)到本專業(yè)（工種）一級(jí)（技師）水平。第十二條講師破格申報(bào)正高級(jí)講師，須在具備高級(jí)講師破格條件的同時(shí)具備正高級(jí)講師破格條件，且成果不能重復(fù)累計(jì)。第六章附則第十三條 承擔(dān)學(xué)校（單位）領(lǐng)導(dǎo)等教學(xué)管理工作的教師，其教學(xué)課時(shí)量原則上不低于專任教師課時(shí)量的三分之一；承擔(dān)學(xué)校（單位）中層領(lǐng)導(dǎo)等教學(xué)管理工作的教師，其教學(xué)課時(shí)量原則上不低于專任教師課時(shí)量的二分之一。第十四條延遲申報(bào)情形和期限規(guī)定：（一）履現(xiàn)職期間，未參加考核或考核不定等次或等次為基本合格者，當(dāng)年不計(jì)入履職年限且每次延期一年申報(bào)；考核等次為不合格者，當(dāng)年不計(jì)入履職年限且每次延期兩年申報(bào)。（二）黨內(nèi)受到警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍處分者，自處分之日起，分別在一年、兩年、三年、四年、五年內(nèi)不得申報(bào)；受到行政警告、記過、降低崗位等級(jí)或撤職、開除處分者，自處分之日起，分別在一年、兩年、三年、四年內(nèi)不得申報(bào)。（三）存在弄虛作假、學(xué)術(shù)不端等問題或有違反師德行為者，自查實(shí)之日起五年內(nèi)不得申報(bào)。已評(píng)審?fù)ㄟ^的，取消通過資格；已取得資格的，取消資格并收回資格證書。（四）工作中出現(xiàn)教學(xué)事故者，根據(jù)情節(jié)輕重，一年至五年不得申報(bào)。第十五條 有關(guān)規(guī)定說明：（一）本《評(píng)審條件》第六條中的“通過考核”指考核定職情形。（二）本《評(píng)審條件》所要求出版的著作，是指取得ISBN標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)并出版發(fā)行的學(xué)術(shù)著作，凡論文匯編、以筆名或單位名義出版發(fā)行的書籍，均不屬此范圍；公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，是指在取得國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）或國際統(tǒng)一刊號(hào)（ISSN）刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，凡在增刊、專刊、特刊上發(fā)表的論文，均不屬此范圍；國家級(jí)期刊，是指由黨中央、國務(wù)院及所屬各部門，或中國科學(xué)院、中國工程院、中國社會(huì)科學(xué)院、各民主黨派和全國性人民團(tuán)體主辦的期刊或國家一級(jí)專業(yè)學(xué)會(huì)主辦的會(huì)刊，其他期刊均不屬此范圍。（三）本《評(píng)審條件》中所要求的學(xué)術(shù)和業(yè)績(jī)成果，均須為申報(bào)人員所從事的學(xué)科專業(yè)。（四）本《評(píng)審條件》中的“以上”均含本級(jí)。（五）“省部級(jí)”指省委省政府或國家部、委、辦、局層次?！暗貜d級(jí)”指州（市）委州（市）政府或省級(jí)委、辦、廳、局層次。（六）職業(yè)技能大賽指教育部等國家相關(guān)部門及國家行業(yè)部門組織的，省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳獨(dú)立舉辦或聯(lián)合舉辦的職業(yè)院校技能大賽。（七）藝術(shù)、體育類教師的成果除單獨(dú)標(biāo)注外均指?jìng)€(gè)人或第一完成人（第一指導(dǎo)者）。（八）同一事項(xiàng)多次獲獎(jiǎng)的，只以其中最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)。第十六條各地各學(xué)?？筛鶕?jù)本地本校學(xué)科建設(shè)、教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，以不低于本評(píng)審條件的標(biāo)準(zhǔn)制定本地本校評(píng)審條件實(shí)施細(xì)則。州市由教育局和人力資源社會(huì)保障局按規(guī)范性文件程序制定并聯(lián)合發(fā)文；學(xué)校按“三重一大”決策制度要求，經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)和教師代表大會(huì)討論通過、公示無異議，報(bào)經(jīng)主管部門同意后發(fā)文。在制定細(xì)則時(shí)，要把教書育人的工作實(shí)績(jī)作為職稱評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，突出對(duì)教師的職業(yè)道德、工作業(yè)績(jī)和實(shí)際水平的考核，突出重師德、重能力、重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn)的導(dǎo)向。第十七條 非公有制單位申報(bào)人員，按照我省非公有制經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織人才職稱申報(bào)評(píng)審的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行申報(bào)評(píng)審。第十八條 本《評(píng)審條件》由省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳按職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。第十九條 本《評(píng)審條件》自2019年1月1日起施行，以往規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。第五篇：2015中等專業(yè)學(xué)校教師職稱材料報(bào)送說明及評(píng)審表填寫說明附件2 2015中等專業(yè)學(xué)校教師職稱材料報(bào)送說明及評(píng)審表填寫說明一、材料報(bào)送說明（一）自然晉升、破格晉升、非企事業(yè)單位調(diào)入人員等填報(bào)《山東省中專技校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審表》1份（原件）、改系列評(píng)審人員填報(bào)《改系列申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審表》1份（原件，雙面打印）、所有申報(bào)人員填報(bào)《山東省中專技校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審情況一覽表》一式10份(A3紙雙面打印)，按評(píng)審表填寫說明填寫，無涂抹、無改動(dòng)。（二）評(píng)審依據(jù)的學(xué)歷學(xué)位證書、現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證。同附件1。（三）現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)包括首聘在內(nèi)的所有聘任證書或聘任文件原件。（四）繼續(xù)教育證書。（五）職稱外語考試成績(jī)單（原件）。符合免于職稱外語考試的專業(yè)技術(shù)人員，須提供《專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于職稱外語考試審核表》；符合放寬外語成績(jī)要求的，須提供外語考試成績(jī)通知書和《專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格放寬外語成績(jī)要求審核表》。外語證書丟失的，須由省人事考試中心開具證明。（六）計(jì)算機(jī)合格證書。同附件1。（七）實(shí)踐教學(xué)概評(píng)。包括實(shí)踐教學(xué)工作量、教學(xué)效果等，文本格式由學(xué)校自定，并由教研組長、校長簽字加蓋公章。（八）所在學(xué)校近五年師德考核檔案復(fù)印件，同附件1。（九）《“六公開”監(jiān)督卡》1份。（十）任現(xiàn)職以來近五年的備課本，加蓋學(xué)校公章。同附件1。專業(yè)課教師除了提供備課本外，還須提供專業(yè)課相關(guān)的其它材料，內(nèi)容、形式不限，不超過三件（文化課教師不用提供）。（十一）一線教師，須提交課堂教學(xué)展示課教案及學(xué)校評(píng)價(jià)意見表各一份（原件）。展示課教案(原件)可以上交申報(bào)人員的備課本，也可以是由申報(bào)人員本人按與實(shí)際使用教案完全一致的要求重新抄寫的；教案須由專家、校長簽字，學(xué)校蓋章。教研室、電教館等人員，到所在單位指定的學(xué)校講授展示課，教案由專家、校長、所在單位負(fù)責(zé)人簽字和分別加蓋公章。（十二）所有申報(bào)人員均須提交展示課視頻資料，視頻資料要求同附件1。（十三）綜合獲獎(jiǎng)證書?？h級(jí)以上政府及其人社教育部門批準(zhǔn)的綜合獎(jiǎng)項(xiàng)證書。如“優(yōu)秀教師”等。單項(xiàng)獲獎(jiǎng)、未經(jīng)人事部門批準(zhǔn)的系統(tǒng)內(nèi)部表彰，以及民間組織、社會(huì)團(tuán)體等獎(jiǎng)勵(lì)不予受理（另有規(guī)定的除外）。限三件。（十四）教育工作獲獎(jiǎng)證書、教學(xué)工作獲獎(jiǎng)證書，各限三件。（十五）教（科）研項(xiàng)目、教改課題，論文、著作、作品或業(yè)務(wù)總結(jié)等，限三件?！?— 、著作及作品。要求在國家正規(guī)刊物上發(fā)表的刊物、書籍原件，由呈報(bào)部門負(fù)責(zé)查偽。拒收非法刊物。申報(bào)人的教學(xué)心得、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，雖未正式發(fā)表也可提交，由學(xué)校查證后在本篇文稿上蓋章，證明為申報(bào)人員本人撰寫，《申報(bào)表》中要注明“未發(fā)表”字樣。提交課題立項(xiàng)、結(jié)題報(bào)告和獲獎(jiǎng)證書。（十六）《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批表》原件1份。（十七）教師資格證書原件、任現(xiàn)職以來考核結(jié)果、公開課教學(xué)情況等由各市呈報(bào)部門負(fù)責(zé)審核，審核結(jié)果如實(shí)填入申報(bào)表中，不再提交材料。其他未提交的佐證材料，由呈報(bào)單位審核。（十八）報(bào)送材料檔案袋由各市統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，完好無破損，封面應(yīng)清晰標(biāo)明申報(bào)人姓名、單位、任教學(xué)科、擬晉升職務(wù)，晉升方式等基本信息。（十九）破格申報(bào)高級(jí)職務(wù)人員，須參加省里統(tǒng)一組織的破格人員業(yè)務(wù)測(cè)試，具體安排另行通知。（二十）所有申報(bào)人員需填報(bào)《個(gè)人承諾書》，要求同附件1。（二十一）呈報(bào)單位需提交工作報(bào)告，包括工作開展情況，公示情況等。1份?！?—二、評(píng)審表填寫說明（一）封面、姓名、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)、填表時(shí)間等，同附件1。：如“語文”、“建筑工程”等，不加“中?！?、“中職”等字樣。：規(guī)范填寫。（二）基本情況、性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參