三下鄉(xiāng)支教心得范文大全-資料下載頁
2024-10-25 13:51本頁面
【正文】 在不經(jīng)意間嚇你一跳。老師們反復(fù)提及的名字，慢慢我才開始把名字與他對上，敏感，細(xì)心的孩子，大班的體育委員，在乎老師對他的一言一句~~~忽而看見一個(gè)水塘，里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有三三兩兩學(xué)生在游泳，此時(shí)我們的小班老師，大聲呼道：不要下河游泳~！！他們應(yīng)該聽不見，那么遠(yuǎn)。車子一路前行，我看見一片荷花，想起學(xué)生們送楊老師的荷花，開得那么艷，那么純，不知道在哪去了？還有看到荷花，忘了歸校的“荷二仙姑”徐桑立老師，哈哈。車子依舊顛簸，歡笑歌聲一直不斷，車子里傳來文韜口頭禪：我也覺得，向著南岳衡山的目的地開去學(xué)校，學(xué)生，再見，希望歌聲能傳到你們的耳邊，希望你們能快樂的生活，好好學(xué)習(xí)，考出衡山。后記：車程最后到達(dá)了衡山腳下，行李安放在旅社，我們一行就奔赴衡山了，在衡山旁一個(gè)小小休息的坪山，狼狽的解決了晚餐，然后浩浩蕩蕩的開始爬山，去祝融峰看日出最后的總結(jié)：支教者的我們，擔(dān)起的老師的職責(zé)，用心的支起愛的旗幟，秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勝利的完成了此次三下鄉(xiāng)的任務(wù)。他們其實(shí)有些比我們小不了多少，最大相差年齡也不過116歲，但習(xí)慣的稱他們孩子們、學(xué)生們。一句學(xué)生，是一份責(zé)任。一句孩子，是一份關(guān)心。十天的相處我們?nèi)チ私獗舜耍嘈疟舜?，努力的做好老師這一角色，給他們不一樣的關(guān)愛，關(guān)心每一個(gè)人的心理，身體。十天的辛苦，是值得的，最后的成果，我們是高興的、自豪的。第四篇：三下鄉(xiāng)支教心得心得體會“我怕我沒有機(jī)會，給你說一聲再見，因?yàn)橐苍S就再也見不到你?！苯K于，還是在這一天，我們13個(gè)人聚在一起高唱了這首歌曲?？赡?0天在平凡人眼里僅僅是青春年華的淡墨一筆，也許10天也只是人們心中幾萬分鐘的匆匆一瞥。可是這10天，我們認(rèn)識了這樣一群孩子，腳踩平底鞋，身著并不高貴的衣服，一個(gè)字一個(gè)字的跟著你，靜靜的學(xué)習(xí)?？墒沁@10天，我們認(rèn)識了這樣一群老人，靜靜的站在那里，默默的支持著我們，站在墻角，聽著再見，拭去淚跡?？墒沁@10天，我們認(rèn)識了這樣一群伙伴，吃在一起，住在一起，興奮在一起，失落在一起。這10天我們才真正懂得什么叫做不舍，這10天我們才慢慢頓悟身為老師的魅力，這10天我們終于在走過的腳印里找到叫做生存的東西。如果沒有來過這里，我可能一輩子也不會懂：何為珍惜。如果沒有來過這里，我可能一輩子也不明白：何為獨(dú)立如果沒有來過這里，我可能永遠(yuǎn)不會有第一次自主探究，科研調(diào)查的經(jīng)歷。每天，天剛亮，孩子們求學(xué)的聲音就打斷了睡夢中的我們，漸漸才明白原來在鄉(xiāng)村的他們那么的渴望學(xué)習(xí)。每天，夜剛近，河邊孩子們洗衣時(shí)的嬉戲聲喚起來懶洋洋的我們。原來我們才看重疲倦，他們卻希望著獨(dú)立。我不敢用我自己和他們做對比，因?yàn)槲仪宄拿靼?，除了大腦里知識的容積，我們什么都不如他們。這次，是真的要別離，難過，不舍亦或是傷心。我們希望，就像他們送我們的張張千紙鶴一樣，他們的未來天空，滿滿是他們飛翔的身影?！拔也荒艽饝?yīng)你，我是否會再回來，不回頭，不回頭的走下去”終于，這首歌曲，還是結(jié)束了。數(shù)信學(xué)院“助夢起航，圓夢順河”義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)第五篇：三下鄉(xiāng)支教心得支教心得帶著第一次坐火車的興奮不歇，再體會了山路十八彎的驚險(xiǎn)之后，歷時(shí)十幾個(gè)小時(shí)的旅程結(jié)束。我們到了向往來已久的湘西，這里是位于懷化市的中方縣聶家村鄉(xiāng)細(xì)緬垅小學(xué)?？粗d綿的青山，傍著悠悠的白云。從心底悠然升起一種桃源的感覺，也不禁為這里的孩子感到高興，因?yàn)樵谶@樣純潔的環(huán)境下，他們一定還保留著那份最真的純真。但同時(shí)又不禁為他們感到一絲擔(dān)憂，他們的生活好嗎？在破舊竹樓與新式高樓穿插的群居區(qū)內(nèi)，是否還會有讀不上書的孩子？到達(dá)學(xué)校之后，對這里的一切都還不是很清楚，只好抱著好奇的心理去了解這個(gè)學(xué)校。幾個(gè)簡陋的教室，擺著幾張我讀小學(xué)時(shí)才見過的破舊座椅。而老師的生活與教學(xué)環(huán)境也是如此的簡樸與單調(diào)。這就是我要了解的邊遠(yuǎn)山村的孩子的生活教育情況？我只是在心里莫名的添上了一種擔(dān)憂。下午全體支教組成員開展了一次試講，讓我們盡可能的用小學(xué)生的角度來修正每一個(gè)老師可能出現(xiàn)的錯誤，這讓我們每個(gè)老師的教學(xué)水平都有了一定程度的提高。傍晚的時(shí)候全體隊(duì)員開了次會，了解到前期的宣傳工作還是很不錯的。雖然我們的吃住并不是很好，可是我們都有著火熱一般的激情和敢于克服困難的信心。我相信我們會圓滿完成這次任務(wù)的。第一天的生活很快就過完了，一天的舟車勞頓已經(jīng)沖淡了剛來時(shí)的新鮮感。只是這里淳樸的民風(fēng)讓我感到舒適，仿佛什么都不用管，我期待著明天的開學(xué)。那將會是怎樣一般的孩子呀，我的眼前仿佛已經(jīng)浮現(xiàn)了那一雙雙閃著期待與求真之光的眼睛。羅坤2011/7/27
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