20xx年秋學(xué)期初中語文教研組工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-16 13:39本頁面
【正文】 備課組活動要采用“五環(huán)節(jié)”活動法：備課——說課——上課——評課——研課模式。備課組長召開并主持集體備課會議，討論并確定每單元的學(xué)習(xí)與教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容。要求做到：1）有固定的集體備課時間、地點(diǎn)；2）確定主講人（每單元一人）；3）主講人要準(zhǔn)備充分，提前備課，要有詳案。主講人的備課方案經(jīng)由集體討論、整合，認(rèn)為可行后，形成本單元備課的綱領(lǐng)性資料，即教案。隨后，教師們以此案為藍(lán)本結(jié)合自身的特點(diǎn)形成自己有特色的教案。備課組長還要根據(jù)本年級特點(diǎn)組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，既可以學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略，也可以進(jìn)行相關(guān)技能的提高訓(xùn)練：也可以集體自由上網(wǎng)、進(jìn)圖書室閱讀。②規(guī)范備課要求，教案以文字稿形式，一課一案，包括三維目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，以定期普查和不定期抽查相結(jié)合形式檢查，期末普查，評定等級。③加強(qiáng)集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。在備課過程中，可以對現(xiàn)行教材予以整合和取舍。重視課前討論、課后交流。主張上網(wǎng)查找相關(guān)資料，豐富課堂信息含量、文化含量。將收集下載或自創(chuàng)的課件素材、教學(xué)設(shè)計(jì)擇優(yōu)上傳到年級公共文件夾，優(yōu)化課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)。重反思，倡導(dǎo)寫案例，形成重案例，常反思的好風(fēng)氣。認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，抓好課堂紀(jì)律，扎實(shí)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)生命得以增值；加強(qiáng)隨堂聽課，以聽課促教學(xué)；提倡互相聽課，互相學(xué)習(xí)；辦公室里多交流，創(chuàng)造學(xué)習(xí)討論的機(jī)會。鼓勵以閱讀和寫作為突破口進(jìn)行的一切教育教學(xué)嘗試與探索，鼓勵其他有創(chuàng)意的課型。撰寫有質(zhì)量的聽課筆記，包括課堂實(shí)錄、點(diǎn)評和總體評價。每月檢查一次。①作業(yè)量要適當(dāng)，內(nèi)容要有針對性，要體現(xiàn)分層設(shè)計(jì)，及時批改及時反饋給學(xué)生。注意切合本校學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)練習(xí)并注意資料的積累。②作文批改不但要有分?jǐn)?shù)而且要有個性化的評語，體現(xiàn)對學(xué)生的激勵作用。③作文教學(xué)以單元要求為主，每學(xué)期大作文不少于8篇。④作業(yè)檢查以定期檢查和抽查相結(jié)合，情況及時匯總教務(wù)處。⑤各備課組制定出符合本年級特點(diǎn)的《語文作業(yè)規(guī)范》，在討論定稿后實(shí)施，以規(guī)范這一教學(xué)環(huán)節(jié)。，搭建學(xué)生展示才華的舞臺。各備課組在開學(xué)初制定本年級的競賽內(nèi)容及時間安排并上報(bào)教研組備檔。，全面提升語文組教師參與公開課教學(xué)的知名度和影響力，真正踏上教師專業(yè)發(fā)展的道路。（三）教師專業(yè)發(fā)展及校本培訓(xùn)⒈加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)發(fā)展。學(xué)習(xí)內(nèi)容：①學(xué)習(xí)政治理論，提高自身思想道德修養(yǎng)。②學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，了解語文教育的歷史。③學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。④樹立“大語文”觀，培養(yǎng)自身的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備，增強(qiáng)個人的魅力與修養(yǎng)。⒉新教材的校本培訓(xùn)（以備課組為主）。①定時間、定地點(diǎn)、定主講人研討新教材。②分析單元內(nèi)容、單元總體目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)等。③重點(diǎn)篇目的說課、聽課、評課活動。④配套練習(xí)的設(shè)計(jì)思路與討論。，提升專業(yè)素質(zhì)。“教研組資料庫”建設(shè)，樹立科研領(lǐng)先的意識，每備課組每月發(fā)給教研組信息，內(nèi)容包括：學(xué)生優(yōu)秀作品、教師論文、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等。（四）具體工作安排九月：各備課組制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。各備課組鉆研教材，集體備課。各備課組制定學(xué)科競賽內(nèi)容及備課組活動時間安排。第一次月考命題。制定《初中語文學(xué)科作業(yè)規(guī)范》初稿。各備課組上報(bào)導(dǎo)學(xué)案電子稿。書寫規(guī)范大賽。十月：各備課組鉆研教材，集體備課，及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。進(jìn)行“金秋十月”朗誦比賽。各備課組上報(bào)導(dǎo)學(xué)案電子稿。十一月：各備課組鉆研教材，集體備課。作文教學(xué)研討。各備課組上報(bào)導(dǎo)學(xué)案電子稿。傳統(tǒng)文化主題手抄報(bào)展評。十二月：各備課組鉆研教材，集體備課。各備課組上報(bào)導(dǎo)學(xué)案電子稿。八年級作文競賽。一月：各備課組進(jìn)行工作總結(jié)。制定期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織期末考試。各備課組上報(bào)導(dǎo)學(xué)案電子稿。做好教案、論文、課件等資料的整理歸檔工作。寒假作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置。讀書筆記展評。（五）其它利用早自習(xí)和中午時間，各備課組有針對性地進(jìn)行學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差，做到課內(nèi)有梯度，課外有分層，關(guān)注學(xué)力差同學(xué)的動態(tài)發(fā)展。教研組活動安排：時間：雙周四下午1：00；地點(diǎn)：閱覽室。有學(xué)校活動沖突時另作調(diào)整。
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