【正文】 我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”，充分發(fā)揮工會職能，充分調(diào)動廣大教職員工的積極性，全心全意依靠教職員工辦好學校；大力實施依法治校，全面推進校務公開，實現(xiàn)決策民主化、科學化，進一步完善了民主管理機制，進一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，促進了學校的和諧和可持續(xù)發(fā)展。建立例會制度。學校成立了工會委員會，委員分工合理，職責明確，定期組織召開工會工作會議。學校工會堅決服從學校黨支部和行政的正確領(lǐng)導，積極協(xié)助學校行政做好相關(guān)工作，引導廣大教職員工落實“三個代表”的重要思想，為學生做好服務工作。健全教代會制度。每年召開一次教職工代表大會，會前學校黨支部、行政舉行聯(lián)席會議，確定中心議題，商討會議議程，各工會小組發(fā)動教師會員撰寫提案，重點要求提出解決問題的辦法和措施，開展“金點子”提案評選，有效地提高了提案的質(zhì)量，真正做到集思廣益。完善校務公開。學校成立了校務公開領(lǐng)導小組，及時制定校務公開計劃，確定校務公開制度。學校重大改革和關(guān)系教師切身利益的大事如評優(yōu)、職務晉升等，我們總是先召開教師會議傳達精神、公開條件、公開述職、集體票決，最后由評選領(lǐng)導小組商討決定人選，多年來從未有教師埋怨學校不公，反而都堅決支持、擁護學校的決定。完善競聘上崗制度。激發(fā)辦學活力，拓寬選人、用人渠道，努力形成精干高效、充滿生機和活力的中層干部隊伍，開創(chuàng)學校管理改革和發(fā)展的新局面。豐富教工文體活動。學校工會每年總要安排一些活動，真心誠意為教師做些事情。節(jié)假日經(jīng)常組織教師外出考察學習，06年暑假組織全體教師到浙江考察一次，既領(lǐng)略了美景，又增加了教師群體間的感情。工會組織每年組織教工開展趣味運動會，既活躍了氣氛，又鍛煉了體能。通過各種活動，把教師的心聚在一起，讓教師們真切地感到學校確實是一個溫馨團結(jié)的家園。親切關(guān)懷教工身體。學校重視對教職工生活的關(guān)心，給生病住院的教師送去溫暖，給家庭困難的教師獻上愛心；每年新春佳節(jié)前夕，學校都要給每位退休的教師送上慰問金，學校領(lǐng)導、工會主席還親自登門探望年事已高和身體欠佳的老教師，送去集體的溫暖。（五）、健全制度，加強管理，后勤工作日益完善。抓好財產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理歷來是后勤管理中的重點，針對我校的特點，制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的各種規(guī)章制度。各部門的設備，儀器設施實行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負責、專人保管的管理體制，落實責任到人，學校對所有校產(chǎn)校具進行登記造冊，對固定資產(chǎn)進行清理，做到帳物相符，倉庫物品定期清理，物品擺放整齊，師生領(lǐng)物隨到隨領(lǐng)，服務熱情周到。同時嚴格校產(chǎn)維護和損壞賠償制度，做到有措施、有檢查、有落實，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，切實解除師生的后顧之憂。嚴格財務管理。①、堅持收費公示制。公開收費標準，規(guī)范收費程序，嚴格管理，接受社會監(jiān)督，杜絕了亂收費、搭車收費的現(xiàn)象。②、堅持開源節(jié)流，勤儉辦學。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細算，減少不必要的招待開支，把有限的教育資金用在學校發(fā)展的刀刃上；③、結(jié)合校產(chǎn)管理，進一步完善物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫。④、嚴格財會制度。管理用好每一筆經(jīng)費，自覺接受教職工的監(jiān)督和上級部門的審計。強化安全管理。“安全一放松，質(zhì)量一場空”，學校安全工作責任重大，必須警鐘長鳴，長抓不懈。我校嚴格實行安全工作責任制，堅持“誰主管，誰負責”，校長、職能部門負責人、班主任、教師層層簽定《安全工作責任書》，真正做到責任到人。在學校安全工作中，我們以創(chuàng)建平安校園為工作中心，一是重點抓好食堂安全管理，⑴、加強從業(yè)人員的衛(wèi)生達標檢查，做到全部持證上崗；⑵、營造良好的廚房環(huán)境，使廚房保持干凈、整潔、明亮、美觀；⑶、注意食品衛(wèi)生，著力消除安全隱患，杜絕食物中毒等安全事故的發(fā)生；存在問題忠誠樹理想，敬業(yè)寫情懷，回顧三年來的工作，全校師生振奮精神，同心同德，進一步優(yōu)化德育教育，提高了實效；加強隊伍建設，錘煉了素質(zhì)；嚴格常規(guī)管理，形成了規(guī)范；扎實后勤工作，優(yōu)化了保障，雖然取得了一些成績，但是辦學水平與現(xiàn)代化的要求還有很大的距離，我們有決心以更頑強的意志，以更有效的工作，出色地完成歷史賦予我們的任務，創(chuàng)造城西小學辦學史上的輝煌篇章。但我們深知，我校與兄弟學校還存在著一定的差距，與現(xiàn)代化教學的要求還存在著更大的距離，我們的工作還要進一步深入，管理還要進一步規(guī)范，進一步細化，辦學質(zhì)量還要進一步提高，教科研還要進一步加強，辦學特色還要進一步彰顯，特別是存在以下急需解決的問題。一是房舍嚴重不足：由于近幾年來學校招生規(guī)模的不斷擴大，導致教學用房`教師生活用房嚴重不足,教學要用于6小學班級教室、1個幼兒班級教室、臥室、1個行政辦公室、2個教師辦公室，已經(jīng)不堪重負，一年級班容量突破60人，今年開學時就拒絕了10多名外來民工子弟的就學要求。衷心希望教育局在去年完成征地工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)爭取市政府的支持，抓緊我們城西小學擴建工程的開工上馬。二是開拓創(chuàng)新的學生培養(yǎng)是我們教育的最終追求，但學生的培養(yǎng)不時一朝一夕就能成就的，需要我們學校、家庭、社會共同來營造適合學生可持續(xù)發(fā)展的教育氛圍，學校是教育教學的主陣地，日常教育、課堂教學等方面的改革都要以培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展為目標，堅定信念、一如既往地為學生著想，使學生真正樂學、善學、會學，全面提高科學文化和各項綜合素質(zhì)，適應未來社會隊人才的要求。面對問題和不足，我們決心進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，在教育局領(lǐng)導的關(guān)心指導下，我們?nèi)熒欢〞訄F結(jié)一致，開拓奮進，把城西小學越辦越好。在此，我們也懇請在座的各位領(lǐng)導、專家給予指導導和幫助，以使我們今后的工作方向更明，思路更清，動力更強。侯莊小學第五篇：辦學水平督導評估自評報告辦學水平督導評估自評報告響 水 中 心 校響水中心校辦學水平督導評估自評報告一、自然情況我校地處公主嶺市東南邊境，1所中心校，所轄12所村小，現(xiàn)有在崗教師134人；學生1155人；教學班73個。二、自評情況新一輪督導評估工作即將開始，按市督導室安排，我校先走一步。接到任務后，我們馬上行動，著手落實，爭取圓滿完成這項工作任務。我們首先召開了班子會，系統(tǒng)學習了評估方案和指標體系，并成立了督導評估領(lǐng)導小組，具體分解任務，在此基礎(chǔ)上，我們召開了全體教師會，傳達有關(guān)新一輪督導評估有關(guān)精神，進行了全體動員。然后，按照責任分工，分別進行了學校、教師、學生自評。在自評基礎(chǔ)上，各部門進行匯總，寫出文字材料，再由領(lǐng)導小組進行綜合分析，最后形成學校督導評估自評報告。根據(jù)57條C級指標體系，自評情況如下： C學校設置學校設置合理，保證了學生就近入學，如何國家規(guī)定的選址要求。絕大多數(shù)學生距離學校比較近，這1/6學生有接送班車，車況良好，司機駕駛證齊全，有正規(guī)合同。學校對班車加強管理，對司機經(jīng)常進行安全教育。C校園 校園規(guī)劃設計合理，占地面積2萬平方米，14個教學班，500名學生，生均占地40平方米，生均占地面積達標；綠地約1000平方米，生均2平方米。運動場設有200米環(huán)形跑道，滿足要求。校園配套設施齊全。C校舍及桌椅校舍總面積2580平方米，生均校舍建筑面積達標。全校房舍完好，無危房，學生課桌椅完好率達100％。C實驗室建設學校建有實驗室、實驗儀器室，基本滿足自然課實驗需要。2005年，建成了電教室，安裝了大屏幕投影，絕大多數(shù)教師能自制課件。C信息化建設中心?；緦崿F(xiàn)“校校通工程”完成了現(xiàn)代遠程教育工程，電教教材基本滿足教學需要，音像資料略有欠缺，且種類不全，部分不適用于當前的教材版本。C音體美衛(wèi)生勞技器材經(jīng)過不斷購置增添，現(xiàn)在體音美器材種類比較齊全，數(shù)量達到規(guī)定標準，基本滿足教學需要，達到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)2類配備要求。據(jù)統(tǒng)計，學?，F(xiàn)有拔河繩1條；秒表2塊；長短跳繩260條；排球80個；足球、籃球各17個；籃球架2副；足球門1副；體操墊4副；山羊、木馬、跳箱滿足上課需要，另有秋千架、轉(zhuǎn)傘、單杠等。音樂方面：有電子琴2臺；大鼓1面；小鼓16面；錄音機6臺。美術(shù)器材欠缺較大，基本是一無所有。C圖書室建設學校建有圖書室，有專門管理人員，現(xiàn)有圖書7000冊，生均13 冊，各種報紙、刊物30種，圖書、報刊都有詳細登記。且按照上級要求，還有欠缺。C教育經(jīng)費生均公用經(jīng)費和預算內(nèi)生均公用經(jīng)費撥款達到省規(guī)定標準，并逐年增長，2007年每生平均280元。C教師工資教師工資標準符合國家和省的規(guī)定，保證足額兌現(xiàn)，無拖欠現(xiàn)象。教師本人持有工資卡，月末前，工資全部入卡，并隨時支取。C班子與機構(gòu)中心?，F(xiàn)有校級領(lǐng)導4人，中層領(lǐng)導6人，村小校長13人，領(lǐng)導班子積數(shù)基本配齊，年齡結(jié)構(gòu)合理，達到了老中青結(jié)合，成員學歷全部達標，做到了分工明確，各司其職。存在問題是一些新上崗成員沒有取得崗位培訓合格證。C1教師配備中心校現(xiàn)有教學班14個，教職工41人，其中專任教師25人，學生555人，專任教師與學生比為1：，符合要求。教職工與學生比為1：，編制偏差率達6％。原因是中心校必須配備一定職數(shù)的行政領(lǐng)導，同時，還有會計、出納等后勤保障人員。C1教師資格與學歷全體任課教師普通話水平全部達標，100％取得了教師資格證，學歷達標100％。C1專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)中心校有教職工40人（不含工人），其中高級職稱1人，％，中級職稱17人，％，初級職稱22人，占55％，基本符合要求。C1班級編排在班級編排上，堅持按公開原則隨機分班，并均衡配置各班教師，從未設過重點班。全校14個班級中，有10個班班額符合要求，每班在45人以下，有4個班超出45人。原因是姜家店小學有2個班合并到中心校，致使一年和六年共4個班超過45人。C1課程管理做到了嚴格執(zhí)行省定課程計劃，開全學科，上足節(jié)數(shù)。學期初，由中心校制定教學進度，并隨時抽查，保證進度適中，不拖拉，不冒進，嚴格按課程表授課，無課時偏差現(xiàn)象。C1學生管理堅持以人為本，尊重學生人格，多年來沒有出現(xiàn)過體罰或變相體罰學生現(xiàn)象，也沒有歧視差生問題，從沒開除過學生。C1招生考試每學年初，都嚴格按教育局要求進行招生，沒有進行過招生考試。成績評定實行等級制，學生考試成績不排榜，不公布名次，不允許教師有償辦班補課。C1課業(yè)與用書管理中心校一直重視減負工作，制定了減負工作措施，嚴格按規(guī)定控制作業(yè)量，沒有節(jié)假日集體上課現(xiàn)象。使用國家或省審定教材，不購置盜版學生課本，不濫定其他資料。C1收費管理我校嚴格按照國家和省定項目標準收費，從來不向?qū)W生推銷或變相推銷商品及服務，從不搞超項目，超標準收費。C學校安全學校安全制度健全，應急機制完善。在安全教育方面開展了一系列活動。一是班級開設安全教育課，由班主任任課。二是每學期開學出一期以安全教育為主題的板報。三是每組織一次火災逃生演練。四是每年舉行一次安全知識競賽，且有活動方案、記錄。學校主管安全工作領(lǐng)導定期或不定期對安全工作進行檢查，且有檢查記實。C2德育質(zhì)量 學生嚴格遵守《小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》、注重思想品德的修養(yǎng)，學生行為規(guī)范合格率和德育質(zhì)量抽測合格率均達標準。C2教育質(zhì)量教育質(zhì)量是學校的生存之本，幾年來，我們狠抓教育質(zhì)量不放松，做到各學科均衡發(fā)展，好、中、差生都有提高，全校學生全科合格率達100％，畢業(yè)年級全體學生100％升入中學讀書。C2體育質(zhì)量每我們都按照《學生體質(zhì)健康標準》對學生進行身體檢測，低年級學生合格率達95％以上，高年級學生合格率則低一些，僅達 ％，主要是400米跑一項一些學生不達標。原因一是學生耐力差，二是400米跑標準稍高。C2辦學指導思想做為一所公立學校，長期以來，我們始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，有明確的辦學目標?；倔w現(xiàn)學校特色，尤其在環(huán)境育人方面，更體現(xiàn)了我校的特點。C2師德建設幾年來，我校特別注重師德建設，努力培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊伍。我們積極開展了教職工思想政治工作，制定了師德規(guī)劃，以及師德考評方案，考評細則，對教師開展了五評價，并把評價結(jié)果和教師切身利益掛鉤，如評優(yōu)，晉級等都運用師德評價結(jié)果。教師自覺遵守《道德規(guī)范》。我們還開展了教師職業(yè)道德規(guī)范的演講比賽，收到了良好效果，社會比較滿意。C2業(yè)務培訓為了提高教師業(yè)務素質(zhì)，我們堅持開展教師培訓工作，我們既參加公主嶺市統(tǒng)一培訓，又結(jié)合本校實際，開展校本培訓，并制定了培訓計劃、措施，廣泛開展培訓活動，完成了上級規(guī)定培訓時間，教師參培率達100％。在全員培訓的同時，開展了學歷培訓，鼓勵動員教師參加各種形式的學歷提高培訓，現(xiàn)在中心校已有31人學歷達大專以上。％。C2全面育人在全面育人方面，我們側(cè)重抓了學科德育滲透，在課堂教學中，根據(jù)學科及內(nèi)容特點，進行德育滲透，并在教案設計的目標、要求中有所體現(xiàn)。同時制定了加強育人服務工作計劃，加強了對學生進行組織、紀律、法制、規(guī)范等養(yǎng)成教育。C2德育保障為搞好德育保障，中心校成立了以校長為組長，主管德育副校長為副組長，德育主任、教導主任、總隊輔導員、骨干教師為成員的德育領(lǐng)導小組。建立了德育基地，并經(jīng)常開展活動，比如，每年端午，中秋節(jié)，動員學生為五保老人送雞蛋，今年六一前夕，高年級學生為五保老人打掃環(huán)境衛(wèi)生，并演出小節(jié)目，對老人進行慰問。并加強了對周邊環(huán)境進行綜合治理，教育學生不進網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所。C2常規(guī)教學管理為加強常規(guī)教學管理，我們建立了備課、上課、批改、輔導、考核等制度，對教學過程經(jīng)常檢查考評。教學校長、教導主任堅持深入課堂聽課、評課，對老師進行指導。C課堂教學改革實施素質(zhì)教育以來，我校不斷優(yōu)化課堂教學模式，改進教學方法，加強了學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。通過舉行匯報課、實驗課、觀摩課等教學活動，展示我們新的教學風格和特點。同時，做到了因材施教，使優(yōu)生、差生都有提高與發(fā)展。在新課改實踐中，我們在使用新課改教材的前提下，又開設了地方課、校本課，自編了校本教材。C3體育衛(wèi)生工作開展體育工作，我校堅持按課程計劃上好體育課，堅持做課間操。在此基礎(chǔ)上，開展了體育活動，做到了每年開一次大型田徑運動會，還結(jié)合季節(jié)特點，開展了拔河、公路越野、跳繩、廣播體操等比賽。學校組織了體育運動隊，堅持常年訓練，在近幾年市里運動會上，連續(xù)3次獲農(nóng)村組田徑總分第一名。在衛(wèi)生