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20xx年辦學水平督導評估自評報告-資料下載頁

2025-10-16 13:31本頁面
  

【正文】 我校能全面貫徹黨的教育方針,堅持“以人為本”,充分發(fā)揮工會職能,充分調(diào)動廣大教職員工的積極性,全心全意依靠教職員工辦好學校;大力實施依法治校,全面推進校務公開,實現(xiàn)決策民主化、科學化,進一步完善了民主管理機制,進一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系,促進了學校的和諧和可持續(xù)發(fā)展。建立例會制度。學校成立了工會委員會,委員分工合理,職責明確,定期組織召開工會工作會議。學校工會堅決服從學校黨支部和行政的正確領(lǐng)導,積極協(xié)助學校行政做好相關(guān)工作,引導廣大教職員工落實“三個代表”的重要思想,為學生做好服務工作。健全教代會制度。每年召開一次教職工代表大會,會前學校黨支部、行政舉行聯(lián)席會議,確定中心議題,商討會議議程,各工會小組發(fā)動教師會員撰寫提案,重點要求提出解決問題的辦法和措施,開展“金點子”提案評選,有效地提高了提案的質(zhì)量,真正做到集思廣益。完善校務公開。學校成立了校務公開領(lǐng)導小組,及時制定校務公開計劃,確定校務公開制度。學校重大改革和關(guān)系教師切身利益的大事如評優(yōu)、職務晉升等,我們總是先召開教師會議傳達精神、公開條件、公開述職、集體票決,最后由評選領(lǐng)導小組商討決定人選,多年來從未有教師埋怨學校不公,反而都堅決支持、擁護學校的決定。完善競聘上崗制度。激發(fā)辦學活力,拓寬選人、用人渠道,努力形成精干高效、充滿生機和活力的中層干部隊伍,開創(chuàng)學校管理改革和發(fā)展的新局面。豐富教工文體活動。學校工會每年總要安排一些活動,真心誠意為教師做些事情。節(jié)假日經(jīng)常組織教師外出考察學習,06年暑假組織全體教師到浙江考察一次,既領(lǐng)略了美景,又增加了教師群體間的感情。工會組織每年組織教工開展趣味運動會,既活躍了氣氛,又鍛煉了體能。通過各種活動,把教師的心聚在一起,讓教師們真切地感到學校確實是一個溫馨團結(jié)的家園。親切關(guān)懷教工身體。學校重視對教職工生活的關(guān)心,給生病住院的教師送去溫暖,給家庭困難的教師獻上愛心;每年新春佳節(jié)前夕,學校都要給每位退休的教師送上慰問金,學校領(lǐng)導、工會主席還親自登門探望年事已高和身體欠佳的老教師,送去集體的溫暖。(五)、健全制度,加強管理,后勤工作日益完善。抓好財產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理歷來是后勤管理中的重點,針對我校的特點,制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的各種規(guī)章制度。各部門的設備,儀器設施實行“專人管理,分室保管”專人使用、專人負責、專人保管的管理體制,落實責任到人,學校對所有校產(chǎn)校具進行登記造冊,對固定資產(chǎn)進行清理,做到帳物相符,倉庫物品定期清理,物品擺放整齊,師生領(lǐng)物隨到隨領(lǐng),服務熱情周到。同時嚴格校產(chǎn)維護和損壞賠償制度,做到有措施、有檢查、有落實,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,切實解除師生的后顧之憂。嚴格財務管理。①、堅持收費公示制。公開收費標準,規(guī)范收費程序,嚴格管理,接受社會監(jiān)督,杜絕了亂收費、搭車收費的現(xiàn)象。②、堅持開源節(jié)流,勤儉辦學。收好管好一切資金,從大處著眼,小處著手,精打細算,減少不必要的招待開支,把有限的教育資金用在學校發(fā)展的刀刃上;③、結(jié)合校產(chǎn)管理,進一步完善物資的采購,領(lǐng)用,借用管理程序,凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫。④、嚴格財會制度。管理用好每一筆經(jīng)費,自覺接受教職工的監(jiān)督和上級部門的審計。強化安全管理。“安全一放松,質(zhì)量一場空”,學校安全工作責任重大,必須警鐘長鳴,長抓不懈。我校嚴格實行安全工作責任制,堅持“誰主管,誰負責”,校長、職能部門負責人、班主任、教師層層簽定《安全工作責任書》,真正做到責任到人。在學校安全工作中,我們以創(chuàng)建平安校園為工作中心,一是重點抓好食堂安全管理,⑴、加強從業(yè)人員的衛(wèi)生達標檢查,做到全部持證上崗;⑵、營造良好的廚房環(huán)境,使廚房保持干凈、整潔、明亮、美觀;⑶、注意食品衛(wèi)生,著力消除安全隱患,杜絕食物中毒等安全事故的發(fā)生;存在問題忠誠樹理想,敬業(yè)寫情懷,回顧三年來的工作,全校師生振奮精神,同心同德,進一步優(yōu)化德育教育,提高了實效;加強隊伍建設,錘煉了素質(zhì);嚴格常規(guī)管理,形成了規(guī)范;扎實后勤工作,優(yōu)化了保障,雖然取得了一些成績,但是辦學水平與現(xiàn)代化的要求還有很大的距離,我們有決心以更頑強的意志,以更有效的工作,出色地完成歷史賦予我們的任務,創(chuàng)造城西小學辦學史上的輝煌篇章。但我們深知,我校與兄弟學校還存在著一定的差距,與現(xiàn)代化教學的要求還存在著更大的距離,我們的工作還要進一步深入,管理還要進一步規(guī)范,進一步細化,辦學質(zhì)量還要進一步提高,教科研還要進一步加強,辦學特色還要進一步彰顯,特別是存在以下急需解決的問題。一是房舍嚴重不足:由于近幾年來學校招生規(guī)模的不斷擴大,導致教學用房`教師生活用房嚴重不足,教學要用于6小學班級教室、1個幼兒班級教室、臥室、1個行政辦公室、2個教師辦公室,已經(jīng)不堪重負,一年級班容量突破60人,今年開學時就拒絕了10多名外來民工子弟的就學要求。衷心希望教育局在去年完成征地工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)爭取市政府的支持,抓緊我們城西小學擴建工程的開工上馬。二是開拓創(chuàng)新的學生培養(yǎng)是我們教育的最終追求,但學生的培養(yǎng)不時一朝一夕就能成就的,需要我們學校、家庭、社會共同來營造適合學生可持續(xù)發(fā)展的教育氛圍,學校是教育教學的主陣地,日常教育、課堂教學等方面的改革都要以培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展為目標,堅定信念、一如既往地為學生著想,使學生真正樂學、善學、會學,全面提高科學文化和各項綜合素質(zhì),適應未來社會隊人才的要求。面對問題和不足,我們決心進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進,在教育局領(lǐng)導的關(guān)心指導下,我們?nèi)熒欢〞訄F結(jié)一致,開拓奮進,把城西小學越辦越好。在此,我們也懇請在座的各位領(lǐng)導、專家給予指導導和幫助,以使我們今后的工作方向更明,思路更清,動力更強。侯莊小學第五篇:辦學水平督導評估自評報告辦學水平督導評估自評報告響 水 中 心 校響水中心校辦學水平督導評估自評報告一、自然情況我校地處公主嶺市東南邊境,1所中心校,所轄12所村小,現(xiàn)有在崗教師134人;學生1155人;教學班73個。二、自評情況新一輪督導評估工作即將開始,按市督導室安排,我校先走一步。接到任務后,我們馬上行動,著手落實,爭取圓滿完成這項工作任務。我們首先召開了班子會,系統(tǒng)學習了評估方案和指標體系,并成立了督導評估領(lǐng)導小組,具體分解任務,在此基礎(chǔ)上,我們召開了全體教師會,傳達有關(guān)新一輪督導評估有關(guān)精神,進行了全體動員。然后,按照責任分工,分別進行了學校、教師、學生自評。在自評基礎(chǔ)上,各部門進行匯總,寫出文字材料,再由領(lǐng)導小組進行綜合分析,最后形成學校督導評估自評報告。根據(jù)57條C級指標體系,自評情況如下: C學校設置學校設置合理,保證了學生就近入學,如何國家規(guī)定的選址要求。絕大多數(shù)學生距離學校比較近,這1/6學生有接送班車,車況良好,司機駕駛證齊全,有正規(guī)合同。學校對班車加強管理,對司機經(jīng)常進行安全教育。C校園 校園規(guī)劃設計合理,占地面積2萬平方米,14個教學班,500名學生,生均占地40平方米,生均占地面積達標;綠地約1000平方米,生均2平方米。運動場設有200米環(huán)形跑道,滿足要求。校園配套設施齊全。C校舍及桌椅校舍總面積2580平方米,生均校舍建筑面積達標。全校房舍完好,無危房,學生課桌椅完好率達100%。C實驗室建設學校建有實驗室、實驗儀器室,基本滿足自然課實驗需要。2005年,建成了電教室,安裝了大屏幕投影,絕大多數(shù)教師能自制課件。C信息化建設中心?;緦崿F(xiàn)“校校通工程”完成了現(xiàn)代遠程教育工程,電教教材基本滿足教學需要,音像資料略有欠缺,且種類不全,部分不適用于當前的教材版本。C音體美衛(wèi)生勞技器材經(jīng)過不斷購置增添,現(xiàn)在體音美器材種類比較齊全,數(shù)量達到規(guī)定標準,基本滿足教學需要,達到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)2類配備要求。據(jù)統(tǒng)計,學?,F(xiàn)有拔河繩1條;秒表2塊;長短跳繩260條;排球80個;足球、籃球各17個;籃球架2副;足球門1副;體操墊4副;山羊、木馬、跳箱滿足上課需要,另有秋千架、轉(zhuǎn)傘、單杠等。音樂方面:有電子琴2臺;大鼓1面;小鼓16面;錄音機6臺。美術(shù)器材欠缺較大,基本是一無所有。C圖書室建設學校建有圖書室,有專門管理人員,現(xiàn)有圖書7000冊,生均13 冊,各種報紙、刊物30種,圖書、報刊都有詳細登記。且按照上級要求,還有欠缺。C教育經(jīng)費生均公用經(jīng)費和預算內(nèi)生均公用經(jīng)費撥款達到省規(guī)定標準,并逐年增長,2007年每生平均280元。C教師工資教師工資標準符合國家和省的規(guī)定,保證足額兌現(xiàn),無拖欠現(xiàn)象。教師本人持有工資卡,月末前,工資全部入卡,并隨時支取。C班子與機構(gòu)中心?,F(xiàn)有校級領(lǐng)導4人,中層領(lǐng)導6人,村小校長13人,領(lǐng)導班子積數(shù)基本配齊,年齡結(jié)構(gòu)合理,達到了老中青結(jié)合,成員學歷全部達標,做到了分工明確,各司其職。存在問題是一些新上崗成員沒有取得崗位培訓合格證。C1教師配備中心校現(xiàn)有教學班14個,教職工41人,其中專任教師25人,學生555人,專任教師與學生比為1:,符合要求。教職工與學生比為1:,編制偏差率達6%。原因是中心校必須配備一定職數(shù)的行政領(lǐng)導,同時,還有會計、出納等后勤保障人員。C1教師資格與學歷全體任課教師普通話水平全部達標,100%取得了教師資格證,學歷達標100%。C1專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)中心校有教職工40人(不含工人),其中高級職稱1人,%,中級職稱17人,%,初級職稱22人,占55%,基本符合要求。C1班級編排在班級編排上,堅持按公開原則隨機分班,并均衡配置各班教師,從未設過重點班。全校14個班級中,有10個班班額符合要求,每班在45人以下,有4個班超出45人。原因是姜家店小學有2個班合并到中心校,致使一年和六年共4個班超過45人。C1課程管理做到了嚴格執(zhí)行省定課程計劃,開全學科,上足節(jié)數(shù)。學期初,由中心校制定教學進度,并隨時抽查,保證進度適中,不拖拉,不冒進,嚴格按課程表授課,無課時偏差現(xiàn)象。C1學生管理堅持以人為本,尊重學生人格,多年來沒有出現(xiàn)過體罰或變相體罰學生現(xiàn)象,也沒有歧視差生問題,從沒開除過學生。C1招生考試每學年初,都嚴格按教育局要求進行招生,沒有進行過招生考試。成績評定實行等級制,學生考試成績不排榜,不公布名次,不允許教師有償辦班補課。C1課業(yè)與用書管理中心校一直重視減負工作,制定了減負工作措施,嚴格按規(guī)定控制作業(yè)量,沒有節(jié)假日集體上課現(xiàn)象。使用國家或省審定教材,不購置盜版學生課本,不濫定其他資料。C1收費管理我校嚴格按照國家和省定項目標準收費,從來不向?qū)W生推銷或變相推銷商品及服務,從不搞超項目,超標準收費。C學校安全學校安全制度健全,應急機制完善。在安全教育方面開展了一系列活動。一是班級開設安全教育課,由班主任任課。二是每學期開學出一期以安全教育為主題的板報。三是每組織一次火災逃生演練。四是每年舉行一次安全知識競賽,且有活動方案、記錄。學校主管安全工作領(lǐng)導定期或不定期對安全工作進行檢查,且有檢查記實。C2德育質(zhì)量 學生嚴格遵守《小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》、注重思想品德的修養(yǎng),學生行為規(guī)范合格率和德育質(zhì)量抽測合格率均達標準。C2教育質(zhì)量教育質(zhì)量是學校的生存之本,幾年來,我們狠抓教育質(zhì)量不放松,做到各學科均衡發(fā)展,好、中、差生都有提高,全校學生全科合格率達100%,畢業(yè)年級全體學生100%升入中學讀書。C2體育質(zhì)量每我們都按照《學生體質(zhì)健康標準》對學生進行身體檢測,低年級學生合格率達95%以上,高年級學生合格率則低一些,僅達 %,主要是400米跑一項一些學生不達標。原因一是學生耐力差,二是400米跑標準稍高。C2辦學指導思想做為一所公立學校,長期以來,我們始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育,有明確的辦學目標?;倔w現(xiàn)學校特色,尤其在環(huán)境育人方面,更體現(xiàn)了我校的特點。C2師德建設幾年來,我校特別注重師德建設,努力培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊伍。我們積極開展了教職工思想政治工作,制定了師德規(guī)劃,以及師德考評方案,考評細則,對教師開展了五評價,并把評價結(jié)果和教師切身利益掛鉤,如評優(yōu),晉級等都運用師德評價結(jié)果。教師自覺遵守《道德規(guī)范》。我們還開展了教師職業(yè)道德規(guī)范的演講比賽,收到了良好效果,社會比較滿意。C2業(yè)務培訓為了提高教師業(yè)務素質(zhì),我們堅持開展教師培訓工作,我們既參加公主嶺市統(tǒng)一培訓,又結(jié)合本校實際,開展校本培訓,并制定了培訓計劃、措施,廣泛開展培訓活動,完成了上級規(guī)定培訓時間,教師參培率達100%。在全員培訓的同時,開展了學歷培訓,鼓勵動員教師參加各種形式的學歷提高培訓,現(xiàn)在中心校已有31人學歷達大專以上。%。C2全面育人在全面育人方面,我們側(cè)重抓了學科德育滲透,在課堂教學中,根據(jù)學科及內(nèi)容特點,進行德育滲透,并在教案設計的目標、要求中有所體現(xiàn)。同時制定了加強育人服務工作計劃,加強了對學生進行組織、紀律、法制、規(guī)范等養(yǎng)成教育。C2德育保障為搞好德育保障,中心校成立了以校長為組長,主管德育副校長為副組長,德育主任、教導主任、總隊輔導員、骨干教師為成員的德育領(lǐng)導小組。建立了德育基地,并經(jīng)常開展活動,比如,每年端午,中秋節(jié),動員學生為五保老人送雞蛋,今年六一前夕,高年級學生為五保老人打掃環(huán)境衛(wèi)生,并演出小節(jié)目,對老人進行慰問。并加強了對周邊環(huán)境進行綜合治理,教育學生不進網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所。C2常規(guī)教學管理為加強常規(guī)教學管理,我們建立了備課、上課、批改、輔導、考核等制度,對教學過程經(jīng)常檢查考評。教學校長、教導主任堅持深入課堂聽課、評課,對老師進行指導。C課堂教學改革實施素質(zhì)教育以來,我校不斷優(yōu)化課堂教學模式,改進教學方法,加強了學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。通過舉行匯報課、實驗課、觀摩課等教學活動,展示我們新的教學風格和特點。同時,做到了因材施教,使優(yōu)生、差生都有提高與發(fā)展。在新課改實踐中,我們在使用新課改教材的前提下,又開設了地方課、校本課,自編了校本教材。C3體育衛(wèi)生工作開展體育工作,我校堅持按課程計劃上好體育課,堅持做課間操。在此基礎(chǔ)上,開展了體育活動,做到了每年開一次大型田徑運動會,還結(jié)合季節(jié)特點,開展了拔河、公路越野、跳繩、廣播體操等比賽。學校組織了體育運動隊,堅持常年訓練,在近幾年市里運動會上,連續(xù)3次獲農(nóng)村組田徑總分第一名。在衛(wèi)生
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