【正文】 校不公，反而都堅決支持、擁護學(xué)校的決定。完善競聘上崗制度。激發(fā)辦學(xué)活力，拓寬選人、用人渠道，努力形成精干高效、充滿生機和活力的中層干部隊伍，開創(chuàng)學(xué)校管理改革和發(fā)展的新局面。豐富教工文體活動。學(xué)校工會每年總要安排一些活動，真心誠意為教師做些事情。節(jié)假日經(jīng)常組織教師外出考察學(xué)習(xí)，06年暑假組織全體教師到浙江考察一次，既領(lǐng)略了美景，又增加了教師群體間的感情。工會組織每年組織教工開展趣味運動會，既活躍了氣氛，又鍛煉了體能。通過各種活動，把教師的心聚在一起，讓教師們真切地感到學(xué)校確實是一個溫馨團結(jié)的家園。親切關(guān)懷教工身體。學(xué)校重視對教職工生活的關(guān)心，給生病住院的教師送去溫暖，給家庭困難的教師獻上愛心；每年新春佳節(jié)前夕，學(xué)校都要給每位退休的教師送上慰問金，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會主席還親自登門探望年事已高和身體欠佳的老教師，送去集體的溫暖。（五）、健全制度，加強管理，后勤工作日益完善。抓好財產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理歷來是后勤管理中的重點，針對我校的特點，制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的各種規(guī)章制度。各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負責、專人保管的管理體制，落實責任到人，學(xué)校對所有校產(chǎn)校具進行登記造冊，對固定資產(chǎn)進行清理，做到帳物相符，倉庫物品定期清理，物品擺放整齊，師生領(lǐng)物隨到隨領(lǐng)，服務(wù)熱情周到。同時嚴格校產(chǎn)維護和損壞賠償制度，做到有措施、有檢查、有落實，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，切實解除師生的后顧之憂。嚴格財務(wù)管理。①、堅持收費公示制。公開收費標準，規(guī)范收費程序，嚴格管理，接受社會監(jiān)督，杜絕了亂收費、搭車收費的現(xiàn)象。②、堅持開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細算，減少不必要的招待開支，把有限的教育資金用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上；③、結(jié)合校產(chǎn)管理，進一步完善物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫。④、嚴格財會制度。管理用好每一筆經(jīng)費，自覺接受教職工的監(jiān)督和上級部門的審計。強化安全管理。“安全一放松，質(zhì)量一場空”，學(xué)校安全工作責任重大，必須警鐘長鳴，長抓不懈。我校嚴格實行安全工作責任制，堅持“誰主管，誰負責”，校長、職能部門負責人、班主任、教師層層簽定《安全工作責任書》，真正做到責任到人。在學(xué)校安全工作中，我們以創(chuàng)建平安校園為工作中心，一是重點抓好食堂安全管理，⑴、加強從業(yè)人員的衛(wèi)生達標檢查，做到全部持證上崗；⑵、營造良好的廚房環(huán)境，使廚房保持干凈、整潔、明亮、美觀；⑶、注意食品衛(wèi)生，著力消除安全隱患，杜絕食物中毒等安全事故的發(fā)生；存在問題忠誠樹理想，敬業(yè)寫情懷，回顧三年來的工作，全校師生振奮精神，同心同德，進一步優(yōu)化德育教育，提高了實效；加強隊伍建設(shè)，錘煉了素質(zhì)；嚴格常規(guī)管理，形成了規(guī)范；扎實后勤工作，優(yōu)化了保障，雖然取得了一些成績，但是辦學(xué)水平與現(xiàn)代化的要求還有很大的距離，我們有決心以更頑強的意志，以更有效的工作，出色地完成歷史賦予我們的任務(wù)，創(chuàng)造城西小學(xué)辦學(xué)史上的輝煌篇章。但我們深知，我校與兄弟學(xué)校還存在著一定的差距，與現(xiàn)代化教學(xué)的要求還存在著更大的距離，我們的工作還要進一步深入，管理還要進一步規(guī)范，進一步細化，辦學(xué)質(zhì)量還要進一步提高，教科研還要進一步加強，辦學(xué)特色還要進一步彰顯，特別是存在以下急需解決的問題。一是房舍嚴重不足：由于近幾年來學(xué)校招生規(guī)模的不斷擴大，導(dǎo)致教學(xué)用房`教師生活用房嚴重不足,教學(xué)要用于6小學(xué)班級教室、1個幼兒班級教室、臥室、1個行政辦公室、2個教師辦公室，已經(jīng)不堪重負，一年級班容量突破60人，今年開學(xué)時就拒絕了10多名外來民工子弟的就學(xué)要求。衷心希望教育局在去年完成征地工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)爭取市政府的支持，抓緊我們城西小學(xué)擴建工程的開工上馬。二是開拓創(chuàng)新的學(xué)生培養(yǎng)是我們教育的最終追求，但學(xué)生的培養(yǎng)不時一朝一夕就能成就的，需要我們學(xué)校、家庭、社會共同來營造適合學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育氛圍，學(xué)校是教育教學(xué)的主陣地，日常教育、課堂教學(xué)等方面的改革都要以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標，堅定信念、一如既往地為學(xué)生著想，使學(xué)生真正樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)，全面提高科學(xué)文化和各項綜合素質(zhì)，適應(yīng)未來社會隊人才的要求。面對問題和不足，我們決心進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)熒欢〞訄F結(jié)一致，開拓奮進，把城西小學(xué)越辦越好。在此，我們也懇請在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予指導(dǎo)導(dǎo)和幫助，以使我們今后的工作方向更明，思路更清，動力更強。侯莊小學(xué)第五篇：中學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估自評報告琚灣二中辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估自評報告一、學(xué)?；厩闆r琚灣二中創(chuàng)辦于1989年，現(xiàn)座落在七方鎮(zhèn)北10公里處，占地面積20992平方米，建筑面積10650平方米，綠化面積5000平方米，是一所環(huán)境優(yōu)美、布局較為合理的農(nóng)村鎮(zhèn)級學(xué)?！，F(xiàn)有14個教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)670人。在編教職工83 人。目前具備中學(xué)高級教師職稱15人，專任教師本科率達12%。一直以來，歷代師長自強不息、孜孜以求、作育英才，曾走出了清華大學(xué)馬騰飛、哈佛大學(xué)汪自民等知名校友。新時代的羅中人始終秉承以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)思想，以“創(chuàng)名校，做名師，育英才”為辦學(xué)目標，以“人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理。精心培育，鑄就精品”為育人標準。開拓進取、銳意創(chuàng)新，取得了豐碩成果。先后獲得襄樊市“文明單位”、“教育教學(xué)先進單位”、“綠化合格單位”、“實驗室合格單位”、“安全衛(wèi)生先進單位”、“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“后勤管理先進單位”、“新課程改革先進學(xué)?！钡群蜅楆柺小敖逃虒W(xué)管理先進單位”、“文明單位”、“教育教學(xué)先進單位”、“示范學(xué)?！?、“安全文明校園”、“先進工會”等榮譽稱號。二、自評情況與得分為了更好地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律、法規(guī)、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進學(xué)校發(fā)展，我校積極組織自評專班，依據(jù)《湖北省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估標準》，對我校辦學(xué)水平進行了全面認真地自查。自評結(jié)果如下：A1辦學(xué)方向100分（）得分100分，A2教育資源100分（）得分88分，A3學(xué)校管理100分（）得分95分，A4教育工作100分（）得分91分，A5辦學(xué)成果100分（）得分96分，綜合評價分93分，等級：優(yōu)秀。三、辦學(xué)行為及辦學(xué)特色（一）、提升辦學(xué)理念，建立規(guī)范辦學(xué)體系確立先進的辦學(xué)理念。先進的辦學(xué)理念是引領(lǐng)學(xué)校改革與發(fā)展的旗幟。只有明確辦學(xué)思路，確立先進的辦學(xué)理念，才能推動學(xué)校的全面發(fā)展。我們認真學(xué)習(xí)了“三個面向”“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要精神，認真學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《新課程標準》以及一系列教育教學(xué)理論，提高了認識，更新了觀念。學(xué)校確立了“一切為了學(xué)生，一切為了發(fā)展”的辦學(xué)理念。同時，提出了我校：辦學(xué)方針——依法治校，發(fā)展活校，科研興校，特色強校；教學(xué)原則——面向全體，因材施教，自主合作，全面提高；校風——團結(jié)，文明，奮發(fā)，求實，創(chuàng)新；1教風——民主，和諧，厚德，善誘；學(xué)風——博學(xué)，多思，勤奮，進取。明確具體的辦學(xué)目標。多年來，學(xué)校把明確具體的辦學(xué)目標當作前進的動力、奮斗的方向。依據(jù)辦學(xué)理念，學(xué)校制定了《琚灣二中“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，明確規(guī)定了“十一五”期間的學(xué)校辦學(xué)目標——塑造一流名師、培養(yǎng)一流人才、建設(shè)一流名校，育人目標——基礎(chǔ)扎實、人格健全、特長鮮明、素質(zhì)全面。學(xué)校制定了科學(xué)的實施措施：以學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀為要務(wù)，轉(zhuǎn)變思想認識；以創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校為平臺，改善辦學(xué)條件；以深化課堂改革、打造高效課堂為重點，提高教育教學(xué)質(zhì)量。遵循科學(xué)的辦學(xué)原則。在長期的辦學(xué)實踐中，學(xué)校堅持依法治校，認真貫徹《教育法》、《教師法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和湖北省有關(guān)“減負”、“糾片”等一系列文件精神，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。一是規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校制定了《琚灣二中教師教學(xué)規(guī)范》、《琚灣二中教學(xué)過程管理制度》等，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足、開齊所有課程。減輕學(xué)生課業(yè)負擔，落實“糾片”、“減負”有關(guān)規(guī)定，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。二是規(guī)范收費行為。學(xué)校制定了《琚灣二中財經(jīng)管理制度》，嚴格執(zhí)行收費政策，堅持收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為；嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，堅持收支兩條線；定期公開財務(wù)賬目，民主理財。（二）、優(yōu)化教育資源，營造良好育人環(huán)境優(yōu)化人力資源，力求德藝雙馨。按照規(guī)定做好干部、教職工的配置工作。在配備校級干部中，我校從思想政治素質(zhì)、強烈的責任感和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面綜合考慮，職數(shù)達標。同時還建立了民主、公開、競爭、擇優(yōu)的干部選拔機制，領(lǐng)導(dǎo)班子作風民主，辦事公道，遵紀守法，廉潔自律，精誠團結(jié)，務(wù)實敬業(yè)，工作有力。學(xué)校設(shè)置黨支部、校長辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等“三處兩室”，由分管校級干部牽頭，部門負責人具體負責。同時，又以年級為單位，設(shè)三個年級組，每個年級設(shè)置年級組長一名，實行年級組長負責制。教師隊伍編制和結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校現(xiàn)有專任教師86人，專任教師中，中學(xué)高級教師3人，中學(xué)一級教師54人、市骨干教師達20人，大學(xué)本科學(xué)歷55人，?？茖W(xué)歷86人，學(xué)校已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊伍。學(xué)歷達標率100%，其所有教師具有任職資格，都能勝任教育教學(xué)工作，教師崗位勝任率達100%。學(xué)校職工人數(shù)符合省定編制，技術(shù)崗位職工受過培訓(xùn)，并持證上崗。加大財力投入，保障教育經(jīng)費。每市財政對學(xué)校的財政撥款達30多萬元；主要用于教育教學(xué)，為了提高教師工作積極性，學(xué)校還利用勤工儉學(xué)收入，努力改善辦學(xué)條件，為師生營造良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境。為了保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校加大扶困助學(xué)力度，為他們提供生活費及學(xué)習(xí)用品。此外，學(xué)校努力拓寬扶困助學(xué)途徑，向熱心人士、友好單位募款，倡導(dǎo)社會共獻愛心。（三）美化育人環(huán)境，打造花園學(xué)校注重校園文化建設(shè)，打造人文校園。幾年來，學(xué)校投資余元，進行校園文化建設(shè)：在各主干道增添各種勵志、怡情名言警句；名言警句、偉人塑像、攝影、漫畫、班徽等，均體現(xiàn)出鮮明的時代特色，鼓勵學(xué)生昂揚向上，陶冶情操。注重校園安全工作，打造平安校園。學(xué)校投入17000余元，安裝六個監(jiān)控攝像探頭，加強校園安全管理，并與派出所聯(lián)系，不定期整治校園周邊環(huán)境。請司法人員到校進行法制教育。學(xué)校制定了各種安全工作制度及應(yīng)急處理預(yù)案，加大人防、物防和技防力度，確保校園安全。近幾年來，學(xué)校無重大安全責任事故。優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，打造現(xiàn)代校園。學(xué)校大力進行現(xiàn)代化建設(shè)，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，進行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建有學(xué)生微機室1個，擁有微機52臺，建有多媒體功能室2個；建一個年級的 “班班通”。建有物理、化學(xué)、生物實驗室各3個，建有專門的圖書館，擁有圖書2萬冊。投入1萬多元，配備完善體育設(shè)施，為師生提供便利的運動場所。搞好各種服務(wù)，打造服務(wù)校園。2009年，學(xué)校向上爭取資金120萬元，新建一座標準學(xué)生公寓，給學(xué)生創(chuàng)造了一個舒適的生活環(huán)境。學(xué)校努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，努力改善學(xué)生生活條件，開設(shè)浴池，使學(xué)生的在校生活方便、舒適，保證了學(xué)生的身體健康，深受學(xué)生及家長的好評。（四）加強體制建設(shè)，探索高效管理新路建立科學(xué)的管理機制。一是學(xué)校大力完善管理機制，不斷更新管理手段，努力探索管理新路。學(xué)校實行校長負責制，設(shè)立二室（辦公室、財務(wù)室），三處（政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處），三個年級組。此外，學(xué)校還成立了教育工會、團委會、婦委會等群團組織。二是優(yōu)化管理體制。（1）管理系統(tǒng)化。學(xué)校大事廣泛收集師生的意見和建議，然后由職代會和校委會共同決策實施。由此強化全體教職工的主人翁意識，充分調(diào)動全員行使民主治校權(quán)利的積極性，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平，保證學(xué)校各項工作的正常運行。（2）管理層級化。學(xué)校堅持以各口主要領(lǐng)導(dǎo)總負責制；教學(xué)副校長——教導(dǎo)處——教研組——備課組；政教副校長——政教處——團總支；后勤副校長——后勤辦——安衛(wèi)辦。（3）管理透明化。學(xué)校堅持校務(wù)公開，堅持凡屬學(xué)校重點難點問題，采取措施確保公開透明，如評優(yōu)評先、職稱晉級、人事聘任等，都按規(guī)定進行陽光操作；學(xué)校的財務(wù)賬目，接受教職工的監(jiān)督。同時設(shè)立校長信箱，廣采群眾信息。建立完整的管理體系。（1）完善管理制度，落實工作計劃。結(jié)合我校實際，制訂了各種規(guī)章制度和崗位職責，校務(wù)管理做到有章可循，有法可依。每學(xué)期學(xué)校制訂了學(xué)工作要點，各處室、年級組依據(jù)工作要點制訂詳實的工作計劃，各項工作按計劃辦事，避免盲目性和隨意性。（2）改變管理觀念，體現(xiàn)人文關(guān)懷。一是以激勵為抓手，實行全員聘任制，校長聘任副職干部及年級組長，年級組長聘任教師，打破職位終身制，做到“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”，鼓勵廣大教師勇挑重擔，樂挑重擔。二是以人為本，營造溫暖氛圍。學(xué)校對各辦公室均配備電腦和飲水機，極大地方便了教師的學(xué)習(xí)和工作。及時關(guān)心教職工的身心健康；教職工生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時到醫(yī)院看望，先后安排10余名教職工的家屬就業(yè)；關(guān)心離退休教師，進行了春節(jié)慰問、重陽聯(lián)歡等。規(guī)范檔案管理，信息準確完備。學(xué)校十分重視檔案管理工作，建立了檔案管理室，配備了專門的檔案管理人員，制訂了檔案室管理章程，每學(xué)期對檔案工作進行量化評估，使之更好地為教育教學(xué)服務(wù)。4．加強教務(wù)管理，提高教育質(zhì)量。（1）健全德育管理機制。學(xué)校全方位構(gòu)建“一個核心、兩條主線”的德育工作機制?！耙粋€核心”就是以德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，校長統(tǒng)籌，政教處主管，充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會、家長委員會的作用，為德育工作的開展提供可靠的保證?！皟蓷l主線”就是校內(nèi)校外兩線互動，雙管齊下。（2）嚴格教學(xué)過程管理。教學(xué)嚴把“三關(guān)”：一是校歷表、課程表、作息時間表的制定合乎規(guī)定。二是學(xué)籍管理中辦理學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)嚴格符合規(guī)定。三是常規(guī)教學(xué)的備、教、批、輔、考、評各教學(xué)環(huán)節(jié)符合新課程標準的要求。（五）、開展素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展堅持德育為先，注重以德樹人。（1）、堅持“兩個結(jié)合”。即德育常規(guī)內(nèi)容與時代內(nèi)容相結(jié)合。學(xué)校把學(xué)生的心理、生理特點所開展的常規(guī)思想道德教育與“五告別”簽名活動等