【導讀】出代表，是我國文學藝術的典范，漢語言藝術的寶藏?！白肿挚磥斫允茄?，曹雪芹以。無可比擬的傳神之筆，給后人留下一幅封建社會末期極其生動的歷史畫卷。其描寫人物生動傳神，活靈活現(xiàn)，功夫；比喻運用貼切形象，清新工麗，深含哲理，讓人過目難忘，嘆為觀止。中華文化的杰出代表，是中華民族的驕傲，也是世界文學寶庫中的珍品。作品，它所反映的現(xiàn)實，其涵蓋面和社會意義極其深廣。喜怒哀樂、飲食穿著、行醫(yī)游賞等等生活細節(jié)，無不一一畢現(xiàn)?！都t樓夢》的構思精巧而嚴密，情節(jié)的。①曹雪芹在作品中自述其創(chuàng)作過程曾“披閱十載，增刪五次?！庇蚨几呤秩缌?、大師層出，“紅學”現(xiàn)已成為當今具有相當世界影響力的學問。②據第四輯《紅樓夢學刊》統(tǒng)計，夢》語言藝術的魅力和研究成果之一斑。的研究是永遠沒有止境的，也是國內外學術界、紅學界非常關注的一個話題。寫一個人物，最重要的環(huán)節(jié)是出場，是“第一印象”。未寫其形，先使聞聲，所謂‘繡幡開遙見英雄’也。

　　

【正文】 衰敗的重要內因。 如此形象的比喻，賈寶玉的腹中也不乏， “他這一下去，就同一盆才抽出來的嫩箭蘭花送到豬窩里去一般?！边@是第七十七回晴雯被逐后，寶玉對襲人說的一段話，這句話飽含了寶玉對含冤負屈的晴雯的無限深情，他將晴雯比喻成“才抽出來的嫩箭蘭花”，非常鮮嫩，美麗可愛，卻被送進了“豬窩”，美丑相形，對比鮮明，形象地比喻美將被毀，突出了晴雯正受摧殘并將被 糟蹋至死的悲慘命運。 《紅樓夢》對人物的刻畫，比喻更是起著舉足輕重的作用，它使被描寫的人物顯得更加豐滿、逼真。 “晴雯那蹄子是塊爆炭，要告訴了他，他是忍不住的?！边@是第五十二回平兒為掩飾墜兒偷蝦須鐲的丑事而對麝月說的。作者通過這個比喻，不僅說明平兒不讓麝月告訴晴雯此事的理由，而且進一步刻畫了晴雯純樸、耿直、剛烈、嫉惡如仇的性情，讀過《紅樓夢》的人，沒有不對晴雯那爆炭般嫉惡如仇的剛烈性格，留下深刻印象的。第六十五回我們從小廝興兒口中來看看探春是怎樣的一個人，“三姑娘渾名是‘玫瑰花’。??玫瑰花又紅又香， 無人不愛的，只是有刺戳手?！薄懊倒寤ā庇兄渭?、改革者的壯志和才情，有著堅持原則的斗爭精神，“我但凡是個男人，??必早走了，立一番事業(yè)”。她不僅敢于揭露封建統(tǒng)治階級內部的尖銳矛盾，而且為了捍衛(wèi)論 《紅樓夢》的語言藝術 12 封建家世的利益，甚至連親生母親都不惜刺傷。作者用玫瑰花“又紅又香，無人不愛”而又“有刺戳手”的比喻，把探春那既讓人敬又讓人畏的復雜性格，刻畫得清雅工麗，叫人過目難忘。同樣，襲人“是沒嘴的葫蘆”，李紈“竟如槁木死灰一般”，迎春“渾名叫‘二木頭’，戳一針也不知‘噯呦’一聲”，王熙鳳“辣子”、“猴兒”、“霸王似的一個人”、 “ 明是一盆火，暗是一把刀”，平兒“就是你奶奶的一把總鑰匙”，這些比喻非常貼切，對人物的性格塑造起著非常重要的作用。 《紅樓夢》還善于用簡潔明快的比喻來揭示某些復雜深刻的道理。林黛玉說“但凡家庭之事，不是東風壓了西風，就是西風壓了東風?！边@個比喻至今還有著強大的生命力，毛澤東主席就曾借用過這個比喻來形象說明當時國際形勢的特點。“其中想必有個翻過筋斗來的”，比喻覺悟的過來人，不僅形象，而且雋永，給人以不盡啟迪?！皩幾步痃娨幌?，不打鐃鈸三千”，就寫出了處理事物要抓主要矛盾的道理。 《紅樓夢》的比喻俯 拾皆是，不拘一格，出神入化，這些比喻看似信手拈來，不雕不飾，其實是作者匠心獨運的設計安排，是作者豐富生活經驗和深厚藝術素養(yǎng)的外現(xiàn)?！都t樓夢》的比喻為其主題思想、人物塑造、情節(jié)發(fā)展起了不可磨滅的作用，不愧為其語言藝術的明珠。 注釋： ① 魯迅：《魯迅小說詩歌散文選》，上海人民文學出版社出版， 1973年。 ② 張慶善《紅樓夢學刊》中國藝術研究院主辦的國家級核心學術刊物 1979年創(chuàng)刊 . 參考書目 ： 《八十回石頭記》，周汝昌校，人民出版社， 2021年版。 《紅樓夢》，一百二十回本，岳麓書社， 1987年版 。 《紅樓夢》，一百二十回本，江蘇古籍出版社， 2021年版。 《紅樓夢人物論》，王昆侖著，北京出版社， 2021年版。 《名家正解紅樓夢》，胡適等著，北京出版社， 2021年版。 論 《紅樓夢》的語言藝術 13 《名家品紅樓》，蔡元培等著，中國華僑出版社， 2021年版。 《中國文化概論》，張岱年等著，北京師范大學出版社， 2021年版。 《傳神文筆足千秋》，李希凡等著，文化藝術出版社， 2021年版。 《紅樓夢新論》，劉夢溪著，中國社會科學出版社， 1982年版。 《俞平伯說紅樓夢》，俞平伯著，上海古籍出版社， 1998年版。 1《紅樓夢研究》，何永康等編，蘇州大學出版社， 2021年版。 1《解讀紅樓夢》，京華出版社， 2021年版。 1《紅樓十二層》，周汝昌著，書海出版社， 2021年版。 1《紅樓夢》百家匯評本，長江文藝出版社， 2021年版。 1《紅樓夢詩詞曲賦評注》，蔡義江著，北京出版社， 1979年版。 1《中國小說史略》，魯迅著。 1《何其芳論紅樓夢》，何其芳著。 1《紅樓夢論稿》，蔣和森著。 1《紅樓夢鑒賞辭典》，孫遜主編，漢語大詞典出版社， 2021年版。 論 《紅樓夢》的語言藝術 14 致謝 行 文至此，我的這篇論文已接近尾聲；歲月如梭，我大學時光也即將敲響結束的鐘聲。離別在即，站在人生的又一個轉折點上，心中難免思緒萬千，一種感恩之情油然而生。 生我者父母。感謝生我養(yǎng)我，含辛茹苦的父母。是你們，為我的學習創(chuàng)造了條件；是你們，一如既往的站在我的身后默默的支持著我。沒有你們就不會有我的今天。謝謝你們，我的父親母親！ 育我成才者老師。感謝我的指導老師 王寧 ，這篇論文是在 王 老師的的悉心指導與鼓勵下完成的。 王 老師為我撰寫論文提供了很多專業(yè)性的指導。 王 老師淵博的學識、嚴謹的治學態(tài)度、精益求精的工作 作風和誨人不倦的高尚師德，都將深深地感染和激勵著我。 王 老師不僅在學業(yè)上給我以悉心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向 王 老師致以誠摯的感謝！ 感謝為這篇論文的完成付出了辛勤勞動和心血的同學 們 。 她 在 論文寫作 過程中團結合作、認真嚴謹、不畏艱苦，給了我極大的幫助。 感謝 遼師 2021 級 海城函授班 的同學們。是同學讓我的大學生活變得更加豐富多彩，我們一起親歷了大學的別樣生活，愿同窗友誼之樹長青。 真誠地道一聲 “ 謝謝 ”