【導(dǎo)讀】（一）成長經(jīng)驗(yàn)···················································································3. （二）弒父情結(jié)···················································································5. （三）“身體寫作”·············································································7. （一）“超性別意識”·········································································9. （二）孤獨(dú)意識·····································&

　　

【正文】 的喧嘩嘈雜，喜歡孑然一身，她說“這個(gè)世界大多數(shù)人是用腳趾來思索世界和選擇道路的，那么就應(yīng)該承擔(dān)起不合潮流的孤寂” [11]。在文本中孤寂是倪拗拗唯一的道路，唯一的食糧，她不喜歡被陽光照耀的感覺，需要的是隱蔽與安全感，房間維護(hù)了個(gè)人的零件并最終閉合成了女性的思維方式，也許在她的孤寂中，方能品位到真誠與坦然。也許只有這樣，她才能如同一個(gè)身軀佝僂的問號老人佇立在人群之外觀望懷疑這個(gè)世界。在倪拗拗身上，我們似乎悟解到作者的寓意，人只有在孤獨(dú)寂寞中，才能闡釋世界，逃離凡俗，獲得自由，找尋自我，遠(yuǎn)離遮蔽而走向澄明之所的心 靈突圍。 在陳染文本中，那些帶有強(qiáng)烈的女性意識的女主人公從沒有家鄉(xiāng)感，她們無論身處何地都感到斷梗飄蓬，身處異鄉(xiāng)。她們與孤獨(dú)相安為伴，面對物欲橫流和精神匱乏的時(shí)代癥候，“我”些許有些躁動，“我“想象與年輕的理發(fā)師墜入欲望的深淵，但“我”的靈魂在撕扯著，“沉默的左乳”仍在等待著那圣潔的愛人。她們不能像草木一樣沒有思想地生活著，也不可能做一個(gè)世俗的摒棄者，她們永遠(yuǎn)在思索著“能否與生活和解”。盡管在掙扎著，但她們從未低下過高貴的頭顱，她們永遠(yuǎn)在守護(hù)著內(nèi)心的真誠，抵抗著孤獨(dú)與絕塵，尋索著人類的精神家園。她對孤獨(dú)的體驗(yàn) 與抒寫是對人類生存的形而上學(xué)之迷的深沉追尋與探索。 （三）自省意識 “我愿意把寫作的立腳點(diǎn)放在個(gè)人或者叫作私人這樣一個(gè)很小的元素上，我始終認(rèn)為小說的‘大’與‘小’不是由題材的大與小決定的這么多年來，我們的文藝?yán)碚撘恢庇羞@樣一種認(rèn)識：只有大題材才是宏大的。但是小說畢竟不是政治教材或社論，有它自身的藝術(shù)特點(diǎn)，我堅(jiān)持‘小說要往小里說’，我的興趣點(diǎn)就是在那些‘邊緣’的人物身上。我覺得，只有探測人性深層的復(fù)雜性，透析人內(nèi)本科生 畢業(yè)論文 12 心的東西，這樣的作品才有長遠(yuǎn)的意義”。 [12] 文學(xué)要獲得永恒品格，就不應(yīng)重在表達(dá)一個(gè)時(shí)代的總體話 語，而恰該表達(dá)出自己這個(gè)個(gè)體和總體話語之間的錯位和差異。也就是說，歷史記住的是大家共有的集體記憶，而文學(xué)記住的只能是自己獨(dú)有的個(gè)人記憶。文學(xué)寫作本來就是一種個(gè)人化的精神活動，它的表現(xiàn)對象也應(yīng)該是一個(gè)個(gè)有血有肉的個(gè)體。 陳染的《私人生活》中女性的世界就是自我的世界，女性即意味著私人與個(gè)體，意味著理解與愛。外部世界則是男性的，男性即意味著強(qiáng)權(quán)、專制和侵犯性。倪拗拗自小就經(jīng)歷了以父親和 T 先生為代表的男性世界的騷擾與剝奪，所以致力于尋覓具備和她一樣的女性氣質(zhì)的伴侶，母親與禾自不必說，尹楠也是一個(gè)具有女性氣質(zhì) 的男性，但當(dāng)他身上的男性氣質(zhì)勝過了女性氣質(zhì)時(shí)，她的選擇就必然是離開他。性別與自我的同一使得女性的自我獲得了前所未有的強(qiáng)大力量，隨著母親與禾也先后離去，倪拗拗雖然再也無法從他人處即外界獲得對女性的認(rèn)同，卻仍有一個(gè)強(qiáng)大的足以抵御外界騷擾與剝奪的內(nèi)心世界，返回自身便意味著得以固守她的女性氣質(zhì)，因此性別與外界的分裂也就是自我與外界的分裂，是個(gè)體生命與意識形態(tài)強(qiáng)權(quán)的對立 .。但是這個(gè)“殘缺的時(shí)代”不容許異己的存在，企圖用一個(gè)惡毒的稱謂“精神病人”來抹殺自我的合法性。事實(shí)上，正是時(shí)代的殘缺給敏感的個(gè)體生命留下了無法撫平的 精神裂傷。這一對立幾乎是導(dǎo)致一切生存裂傷的根源。 陳染的作品以對個(gè)體生存的反復(fù)表現(xiàn)與思考力圖保持一種執(zhí)著的超越性精神關(guān)注、嚴(yán)格的自省精神和創(chuàng)作態(tài)度。陳染的作品序列及“陳染式抒寫”固執(zhí)并認(rèn)可自己的性別身份，力不勝任但頑強(qiáng)地?fù)纹鹨痪€女人的天空；逃離男性話語無所不在的網(wǎng)羅，逃離、反思男性文化內(nèi)在化的陰影，努力地書寫或記錄自己的一份真實(shí)，一己體驗(yàn)，一段困窘紛繁的心路；同時(shí)通過對女性體驗(yàn)的書寫，質(zhì)疑性別秩序、性別規(guī)范與道德原則。陳染的寫作總是從對抗與依戀的縫隙中展開的，在對抗與依戀的起伏中完成女性的精神歷險(xiǎn)。她不在潮 流的洶涌中隨波逐流，也不以弄潮兒自居，而是保持自我的立場和視角，對人生有獨(dú)特的體悟和發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也有自己的話語方式，追求的是與眾不同、難以替代的個(gè)人文本。 本文對陳染小說中的女性意識進(jìn)行了如上分析，只是陳染小說世界的極其微小的一個(gè)方面。陳染以理性的女性形象，以對女性生存的追問，對生命的探求，本科生 畢業(yè)論文 13 對人性關(guān)系本原的展露，為我們打開了生命想象的大門。陳染以其自身的體驗(yàn)證明著女性的生存困境和抉擇的困難。她獨(dú)步于精神荒園中，在自己筑造的城堡中進(jìn)行思想和尋找，自由地呼吸，大膽地裸露和分析自己。陳染及其作品中的女性始終如一地 在精神的世界里孤獨(dú)地舞蹈，在這個(gè)不和諧的環(huán)境中糾結(jié)著，難以釋懷。 注 釋 ： [1]陳慧《女人 ,為什么寫作》，《文學(xué)自由談》， 1996（ 1），第 7頁。 [2] 樂黛云《絕色霜楓》，百花洲文藝出版社 2021，第 23頁。 [3]谷萍《男性世界中女性的悲劇歷史 — 陳染小說淺論》，《佳木斯師專學(xué)報(bào)》 1996年第 4期。 [4]陳染《陳染文集三 私人生活》，江蘇文藝出版社 1996，第 17頁。 [5]陳染《與往事干杯》，江蘇文藝出版社 2021，第 7頁。 [6]陳染《陳染文集二 巫女和她的夢中之門》，南京：江蘇文藝 出版社， 1996，第 124頁。 [7]陳染、蕭鋼《另一扇開啟的門》，花城 1996 (2)。 [8]戴錦華、陳染《個(gè)人和女性的書寫》，《當(dāng)代作家評論》， 1996(3)，第 47頁。 [9]埃萊娜西蘇《美杜莎的笑聲》、張京嬡《當(dāng)代女性主義文學(xué)批評》，北京大學(xué)出版社 1992，第 195頁。 [10][英 ]伍爾夫《一間自己的屋子》王還譯，三聯(lián)書店 1989，第 120頁。 [11]陳染《私人生活》，作家出版社 2021年，第 2頁。 [12]張英《我寫作所以我快樂 陳染談女性文學(xué)》，《北京晚報(bào)》， 2021年第 25期。 參考文獻(xiàn)： 1．陳染《陳染自選集 1》，現(xiàn)代出版社 2021年。 2．陳染《陳染自選集 2》，現(xiàn)代出版社 2021年。 3．陳染《陳染文集 —— 女人沒有岸》，江蘇文藝出版社 1997年。 4．陳染《超越性別意識與我的創(chuàng)作》，鐘山 1994年第 6期。 5．陳染《不可言說》，作家出版社 2021年。 本科生 畢業(yè)論文 14 6．戴錦華《陳染個(gè)人和女性的書寫》，《當(dāng)代作家評論》 1996年第 3期。 7．馮建英《論陳染小說彰顯的現(xiàn)代女性意識》，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年 8月第 4期。 8．王璐《陳染：肯定性書寫 —— 女性性主體意識》，內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào) 2021年 8月第 4期。 9．翟榮惠、鮑焰《身體寫作能走多遠(yuǎn)》，濱州學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年 2月第一期。 10．劉丹《在性別停止的地方繼續(xù)思考 —— 從戀父 /弒父情結(jié)看陳染的女性意識》，懷化學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年第四期。 本科生 畢業(yè)論文 15 致 謝 四年的大學(xué)生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號，而我的人生卻只是一個(gè)逗號，我將踏上另一個(gè)征程。四年的大學(xué)生活在親友、師長的支持下，走得辛苦卻也收獲滿滿。 首先我想感謝的是我的導(dǎo)師，感謝您在繁忙的工作中對我的論文所進(jìn)行的指導(dǎo)，從論文題目的選定到論文寫作的整個(gè)過程，經(jīng)由您悉心的 點(diǎn)撥，常常會使我茅塞頓開。 其次，感謝所有曾經(jīng)為漢語言文學(xué) 2021 屆的任課老師，你們不僅僅教給我專業(yè)知識，而且也傳遞著對待學(xué)習(xí)、對待生活的態(tài)度。 同時(shí)，還要感謝我的同學(xué)們，因?yàn)橛心銈兊膸椭业恼撐牟诺靡皂樌耐瓿?。大學(xué)四年你們給了我太多的支持與鼓勵，不會忘記大學(xué)四年里我們一起度過的歡樂時(shí)光，那些開心的日子。 最后，我要向一直關(guān)心愛護(hù)我的父母致以最誠摯的敬意，你們是我力量的源泉，是我前進(jìn)路上的一盞明燈！ 再次向老師，同學(xué)和我的家人致以我最衷心的感謝！