【正文】 學兵團精神，做兵團傳人主題中隊會活動目的：讓學生從小樹立熱愛兵團的思想，了解熱愛祖國，無私奉獻，艱苦奮斗，開拓進取的兵團精神。在學習生活中用兵團精神激勵自己，做一名優(yōu)秀的兵團繼承人?；顒訙蕚洌?；塔里木河伴奏；小品道具；隊旗；服裝。；“愛護公共設施”倡議書四個小隊各一份；五團建設的課件配音樂；響板；隊歌；話筒?；顒舆^程：中隊長況玉潔：全體起立唱隊歌、出隊旗。請各小隊長向中隊長報告本隊人數(shù)。中隊長向輔導員報告人數(shù)。中隊長況玉潔：中隊輔導員，“學兵團精神，做兵團傳人”主題中隊會一切準備工作就緒，請輔導員批準我們開展。輔導員：好，對此次的活動，我知道你們投入了大量的時間與精力精心準備，相信每位隊員都會積極參與到這項活動中，我預祝隊會取得圓滿成功。中隊長況玉潔：六年級一班希望中隊“學兵團精神，做兵團傳人”主題中隊會現(xiàn)在開始。有請蔡紅霞、王雅潔、張家榮三位主持人閃亮登場。蔡紅霞：在茫茫的隔壁荒漠，走來一群拓荒者。從汗珠淚水起步，青春與熱血從此在這里流淌。王雅潔：荒漠曠野留下數(shù)不清的足跡，靈與肉創(chuàng)造著無數(shù)個奇跡。況玉潔：兵團拓荒者??！艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻，是你們的時代精神；張家榮：獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫，是你們堅定的革命信念；合：沿著前輩屯墾戍邊的足跡，我們將在綠洲上再創(chuàng)新佳績！蔡紅霞：小時候,聽爺爺奶奶說,他們當年吃著窩窩頭,喝著澇壩水,住著地窩子,開荒種地,修渠栽樹,用辛勤的汗水,把荒漠變成了萬頃良田,實現(xiàn)了戈壁灘上建花園的夢想。如今綠滿大地,高樓林立,軍墾人過著幸福的生活。我想請大家跟我一起去感受一下時代變遷的歷程，有請第一小隊為大家表演配樂詩朗誦《時代的變遷》。王雅潔：聽著實在讓人感動，沙漠變綠洲，需要多大的勇氣和毅力??！就像張家榮說的老一代軍墾人“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫”，在我們五團，這樣的老軍墾有很多，今天我們有幸請到了一位老奶奶來到我們現(xiàn)場，大家想不想聽一聽他們建設兵團的故事？有請老奶奶上場。（張、蔡二人敬獻紅領(lǐng)巾致詞我代表六一班所有成員送上我們最真摯的祝福，并敬隊禮）況玉潔：聽了老奶奶講的故事，我真的很感動，我們現(xiàn)在所享受的一切都是我們的老前輩為我們創(chuàng)造的，大家隨我一起來看看我們生活的環(huán)境。（放畫面）問：能談談你們欣賞之后的感受嗎？（學生發(fā)言）對，美景背后，你們看到了存在于我們周圍的不和諧音符，地面時而會有著片片紙屑，社區(qū)的景觀河里有時也會有漂浮物，周邊綠化帶會有踩踏的痕跡，我們在傷著勞動者的心，真的很對不起為我們建設的如此美好環(huán)境的兵團人。我們應該熱愛我們的家鄉(xiāng)，好好保護我們的環(huán)境才對。在此，我發(fā)出倡議，要求每位同學能夠“愛護公共設施”。我準備了四份內(nèi)容一樣的的倡議書，請四個小隊的隊員簽名宣誓，做一個文明的小學生。（我先宣讀倡議書簽字請舉起右拳跟我宣誓）張家榮：剛才的場面太激動人心了，你們只有把今天的行為落實在實際中，才能表現(xiàn)你們的愛團之心。第四小隊有兩個小歌星早已迫不及待的想表達他們對家鄉(xiāng)的熱愛了。他們說，假如他們是小鳥，他們愿用清脆的喉嚨歌唱，歌唱偉大的祖國，歌唱偉大的兵團，有請我班的小歌星馬嘯宇、何鵬為大家演唱歌曲《塔里木河》。蔡紅霞：誰不思念自己的故鄉(xiāng)呢，這首歌曲唱出了兵團人熱戀故鄉(xiāng)的感情，做為21世紀的兵團傳人，我們更應該熱愛兵團，熱愛五團，因為我們享受著兵團“兩免一補”的優(yōu)惠政策，上學不花錢，住校不交住宿費，反而還給住校生生活補助，我們有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在的學習生活呢？可是，在我們住校生當中，總有一些浪費糧食的學生，他們的一言一行讓人憤慨，是不是這樣的行為就一直放縱下去呢？請欣賞第三小隊自編自演的小品《從那以后》 王雅潔：東山同學能認識到浪費糧食可恥，并改正了自己的不足，同時還把自己明白的道理告知他人，做到人人節(jié)約糧食，東山真是好樣的?。ㄍ瑫r翹起大拇指）他明白艱苦樸素是兵團人的優(yōu)良傳統(tǒng)，這與星火社團的隊員苦口婆心的教育也是分不開的，值得一夸。第二小隊的隊員早就等不及了，他們更想夸我們可愛的兵團，請欣賞響板《夸兵團》。況玉潔：老前輩值得夸，因為他們付出的太多了，真正做到了無私奉獻，不過我也夸夸我們班的同學。在汶川地震后，同學們拿出了自己的零花錢獻出了微薄之力；為貧困區(qū)的孩子捐錢捐物。這些不正傳承了先輩人的光榮傳統(tǒng)嗎？這次活動中，我們還有一個任務就是爭達“愛國章”，希望你們抓住這次發(fā)言的機會，為自己爭奪一枚“愛國章”，你們有信心嗎？好，我進行現(xiàn)場采訪，請你們談談在這次的活動中，自己知道了什么，明白了什么？（走到學生中間采訪并評價，同時由中隊委帖章）（、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。拾花勞動開始了，雙休日我要主動地投入其中。烈日當頭,蚊蟲叮咬,口渴難耐,我都不退縮,再苦再累我都咬牙堅持。勞動可以磨練頑強的意志。,但我不能比吃穿。在家里,哥哥姐姐們不穿的衣服,只要我能穿,我都盡量穿,不要求父母給我買新的。父母給了錢,要計劃著花,不大手大腳。我知道,每一分錢都來之不易,要把它用在刀刃上。、頑強拼搏的精神。常聽爸爸媽媽說,他們上學沒有趕上好時候,工作了才開始用知識武裝自己,一邊工作,一邊學習,多難呀。他們教育我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學習,掌握各種本領(lǐng)…….）張家榮：同學們說的太好了，認識的很透徹，不愧為兵團子女。在活動即將結(jié)束時，請老師給我們做總結(jié)講話。輔導員：我很高興，因為今天的活動太有意義了，我覺得你們一下長大了、懂事了?，F(xiàn)在請大家同我一起領(lǐng)略五團風光、感受兵團之美吧?。ú宀ヒ魳贩耪n件）我們這個邊陲小鎮(zhèn)展現(xiàn)出了勃勃生機，一條條大道寬闊無比，一座座樓群拔地而起，人勤年豐、甘甜灑露，天格外的藍、草格外的綠，水特別的清、人特別的美。那低矮的平房已留在遙遠的記憶里，電燈電話早已不是時髦的詞語，計算機也步入平常百姓的家里。五團經(jīng)濟更加發(fā)展、民族更加健全，科教更加進步、文化更加繁榮，社會更加和諧、人民生活更加殷實。這是一幅多么動人的畫卷，這是一幅多么美妙的詩篇。我們的五團美嗎？（活動高潮）師：我驕傲 生：我是兵團人況玉潔：六（1）班主題中隊會《學兵團精神，做兵團傳人 》主題隊會到此結(jié)束。