軟件工程課程設(shè)計報告(個人)20xx-資料下載頁
2024-10-25 12:22本頁面
【正文】 sqlsever從硬盤上的數(shù)據(jù)庫中讀取賬號密碼進(jìn)行匹配登錄，但這種讀取機(jī)制降低了登錄速度，經(jīng)過修改，改用了將好友賬號密碼預(yù)讀入內(nèi)存中，直接在內(nèi)存中進(jìn)行讀取，大幅度節(jié)省了登錄時間?？蛻舳朔矫妫簠^(qū)別于類似的大多數(shù)即時聊天工具的消息傳送機(jī)制（即向服務(wù)器發(fā)送消息經(jīng)服務(wù)器轉(zhuǎn)發(fā)），我們利用了典型的p2p（點對點）機(jī)制，當(dāng)好友聊天時，服務(wù)器避免了接收和轉(zhuǎn)發(fā)消息的負(fù)荷，減少了線程數(shù)量，既減輕了服務(wù)器壓力同時又提高了好友間消息傳送的速度和質(zhì)量。4． 系統(tǒng)性總結(jié)本系統(tǒng)具有以下特點：l采用 C/S通信模型設(shè)計，有效減輕了服務(wù)器的負(fù)擔(dān)，便于后臺的管理。將任務(wù)合理分配到 Client端和Server端來實現(xiàn)，降低了系統(tǒng)的通訊開銷。l采用了Java語言，因為用Java設(shè)計的系統(tǒng)是跨平臺的，在任何操作系統(tǒng)上，只要安裝了Java虛擬機(jī)，就可以運(yùn)行本系統(tǒng)，不用受平臺的限制。l 在客戶端都和服務(wù)器端都實現(xiàn)了多線程編程技術(shù)，以提高系統(tǒng)的效率。使用線程可以把占據(jù)長時間的程序中的任務(wù)放到后臺去處理。本系統(tǒng)這實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)聊天工具所具備的基本功能，即注冊、登錄、查找好友，添加好友、更改個人資料、查看好友資料、添加刪除分組、各分組之間轉(zhuǎn)移好友、發(fā)送消息、接收消息、接收系統(tǒng)消息等，還添加了一些特色功能，如隱身，頭像的變化，系統(tǒng)管理員可以向每個客戶端發(fā)送系統(tǒng)消息，上線下線在好友客戶端都有提示，密碼丟失可以通過密碼找回功能通過設(shè)置的密保問題找回密碼，并可以判斷密碼的安全等級等。本系統(tǒng)實現(xiàn)了一個與Tencent 相似的友好操作界面，簡單，易用，適合用戶的操作習(xí)慣。該系統(tǒng)具備了網(wǎng)絡(luò)聊天工具所具備的基本功能，但還有一些功能還沒完善，如用戶聊天之間的方式僅限于文本通信，還沒實現(xiàn)文本傳輸功能。還沒實現(xiàn)修改用戶資料的功能等。系統(tǒng)或許存在一些未知的Bug,還需要進(jìn)一步的改進(jìn)和測試。在以后的研究中，我們還會研究安全通信協(xié)議，保障通信的安全，提高系統(tǒng)的實用性等本課題需要繼續(xù)完善的功能有：llll設(shè)計測試用例，全面、系統(tǒng)地測試該系統(tǒng)所存在的一些缺陷；l 擴(kuò)展即時消息系統(tǒng)的服務(wù)范圍，增強(qiáng)系統(tǒng)工作的穩(wěn)定性和健壯性。5． 收獲與經(jīng)驗本次課程設(shè)計是自大一以來工作量最大的同時也是歷時最長的一次大作業(yè)任務(wù)。與之前大作業(yè)不同的在于，這次課程設(shè)計所設(shè)計的項目課題，所用的編程語言，用到的知識都是以前沒有接觸過的，完全通過自學(xué)掌握。所以工作進(jìn)度最初進(jìn)展很慢，不過通過對新知識的學(xué)習(xí)，和項目實踐的鍛煉，深入學(xué)習(xí)java可視化編程，完善操作界面，使其更加適合用戶的操作習(xí)慣； 設(shè)計安全通信機(jī)制，保障通信的安全； 加入文件傳輸功能，豐富用戶的信息交流方式；掌握專業(yè)知識的同時，更重要的是項目經(jīng)驗，以及實踐中處理各種問題能力的培養(yǎng)。通過本次項目的復(fù)習(xí)，我們了解了一個完整的軟件開發(fā)過程，包括課題定義、可行性研究，需求分析，概要設(shè)計，詳細(xì)設(shè)計，測試工作，進(jìn)一步完善，設(shè)計使用說明書，總結(jié)提交實驗報告。以及其中不同人員和不同的工作，主程序員是一個項目團(tuán)隊的核心，指導(dǎo)整個項目組各個成員的工作，規(guī)劃整個項目的結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一各個部分函數(shù)接口，承擔(dān)著編程過程中最核心的任務(wù)，以其為核心各個部分才可以慢慢擴(kuò)展開來。輔助程序員主要負(fù)責(zé)各個獨立部分的編程設(shè)計，對輔助程序員來說，獨立性較主程序員的任務(wù)更大一些，但是，卻要求輔助程序員對自己承擔(dān)的任務(wù)有必須清晰的了解，因為到后期各個部分連接的時候肯定會出現(xiàn)一些問題，修改這些錯誤要求必須對不同部分有很詳細(xì)的了解。文檔管理員承擔(dān)著大部分文檔編輯工作，但對具體的程序代碼也要有一定的了解。本次課程設(shè)計最重要的是讓我們收獲了一些寶貴的項目開發(fā)經(jīng)驗：項目最開始的全局規(guī)劃，接口統(tǒng)一工作很重要以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇因為這涉及到以后各部分連接時的統(tǒng)一問題，一旦剛開始沒有統(tǒng)一好，連接時會有很多問題，導(dǎo)致各部分不能很好的連接，很多功能或?qū)傩詻]有很好的利用。另外，項目后期的bug修改也很重要，因為由不同程序員編寫程序在正確性、高效性，和格式上都有很大的不同，自然會在連接時產(chǎn)生一些問題，更改這些問題時便不再是某個部分的問題，而是全局的問題，需要各個程序員協(xié)調(diào)完成修改工作，而且我們也了解到，工程項目越大，后期產(chǎn)生的bug也會越多，起初我們忽視了后期bug修改的工作量，導(dǎo)致在完成時間上一拖再拖?？偠灾?，盡管本次課程設(shè)計使我們糾結(jié)了很長的時間，遇到了很多困難，但我們真心的為我們所獲得工作經(jīng)驗和成果而高興，截止到完成文檔時，我們的飛2012已經(jīng)實現(xiàn)了局域網(wǎng)內(nèi)以及校園內(nèi)網(wǎng)各個客戶端的即時聊天，并且速度和質(zhì)量得到了各用戶的好評，我們還將繼續(xù)完善飛Q2012，讓更多人知道了解它，繼續(xù)學(xué)習(xí)繼續(xù)努力。
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