【正文】 設(shè)計(jì)《西游記》之人物分析教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：《西游記》主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。，理解主要人物形象。二、教學(xué)重難點(diǎn)：：結(jié)合故事情節(jié)和環(huán)境描寫理解人物特點(diǎn)，感受人物形象。：理解人物形象，認(rèn)識(shí)作品的現(xiàn)實(shí)意義。三、教學(xué)安排：1課時(shí)四、教學(xué)步驟（一）導(dǎo)入：，莎士比亞有一句名言“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特?！睂?duì)于一部作品中的人物我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的評(píng)價(jià)和看法。同學(xué)們前段時(shí)間已對(duì),《西游記》這部著作進(jìn)行了閱讀，這節(jié)課 我們就來(lái)分析一下其中的人物形象。2．上課前，先請(qǐng)大家傾聽一首歌曲。（放歌曲《敢問路在何方》）剛才我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在小聲哼唱，同學(xué)們喜歡這首歌，同時(shí)也會(huì)喜歡《西游記》吧？在四大古典名著當(dāng)中，《西游記》是最受青少年喜愛的，它被拍成了電視劇，制成了卡通片，繪成了連環(huán)畫，可謂是婦孺皆知，下面我們來(lái)猜猜他們是誰(shuí)？并說出你對(duì)這些人物的印象。（課件播放《西游記》中的一些人物圖片）（二）人物形象分析試問：在唐僧師徒四人中，給你印象最深刻的是哪一個(gè)？為什么？（課件出示有關(guān)唐僧內(nèi)容）①三藏答曰：“我弟子曾在化生寺對(duì)佛設(shè)下洪誓大愿，不由我不盡此心。這一去，定要到西天，見佛求經(jīng)，使我們回轉(zhuǎn)?！雹谌乩振R道：“悟空，切莫傷人，只嚇退他便罷。” ③紛紛落淚，魂飛魄散，坐不穩(wěn)雕鞍，翻跟斗跌下白馬。④三藏道：“你這猴頭，當(dāng)時(shí)倒也有些眼力，今日如何亂道！這女菩薩有此善心，將這飯要齋我等，你怎么說他是個(gè)妖精？”唐僧特點(diǎn)：心地善良，信仰堅(jiān)定，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。是非不分，盲目慈悲，固執(zhí)迂腐，懦弱無(wú)能。精神境界崇高，實(shí)干能力不足。（課件出示有關(guān)孫悟空內(nèi)容）①常言道：“皇帝輪流做，明年到我家?！雹谛姓哒J(rèn)得他是妖精，更不理論，舉棒照頭便打。③“師父，此時(shí)我已成佛，與你一般，莫成還戴金箍?jī)?，你還念甚么《緊箍咒》兒掯勒我？趁早兒念個(gè)松箍?jī)褐?，脫下?lái)，打得粉碎，切莫叫那甚么菩薩再去捉弄他人?！睂O悟空特點(diǎn)：理想英雄：敢于斗爭(zhēng)、有勇有謀、無(wú)私無(wú)畏、積極樂觀。凡人弱點(diǎn)：心高氣傲、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，容易沖動(dòng)，愛作弄人 樂觀大膽、敢于戰(zhàn)斗的叛逆性格，與神的變幻不測(cè)、猴的急躁敏捷十分和諧地融為一體。（課件出示有關(guān)豬八戒內(nèi)容）①“上復(fù)丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅諸親：我今日去做和尚了，不及面辭，休怪。丈人啊，你還好生看待我渾家，只怕我們?nèi)〔怀山?jīng)時(shí)，好來(lái)還俗，照舊與你做女婿過活?！雹凇皫煾福湍惴中欣盍?。跟著你做了這幾年和尚，不成空著手回去？你把那包袱里的甚么舊褊衫，破帽子，分兩件與他罷?！雹邸拔夷昧藬€在這里，零零碎碎有五錢銀子，因不好收拾，前者到城中，央了個(gè)銀匠煎在一處，他又沒天理，偷了我?guī)追?，只得四錢六分一塊兒，你拿了去罷?！雹茇i八戒氣不忿，在旁兒唆嘴道：“師父，說起這個(gè)女子，他是此間農(nóng)婦，因?yàn)樗惋埾绿?，路遇我等，卻怎么栽他是個(gè)妖怪？哥哥的棍重，走將來(lái)試手打他一下，不期就打殺了；怕你念甚么《緊箍?jī)褐洹?，故意的使個(gè)障眼法兒，變做這等樣?xùn)|西，演幌你眼，使不念咒哩。”豬八戒特點(diǎn)：本性憨厚純樸，呆得可愛；能吃苦，關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮重大作用。好吃懶做，迷戀女色，使乖弄巧，搬弄是非，貪圖安逸，好占便宜。勇敢中帶著怯懦，憨厚中帶著奸滑。討論：和孫悟空、豬八戒這一猴一豬比較起來(lái)，第三位徒弟沙和尚顯得故事較少，生氣不足，那么在整個(gè)故事上如果沒有了沙和尚行不行？ 明確：不行，因?yàn)楫?dāng)孫行者和八戒鬧矛盾的時(shí)候，須由他出來(lái)勸說調(diào)解，兩位師兄外出時(shí)，就由他陪伴師傅，如果沒有了他，唐僧就危險(xiǎn)了，經(jīng)也取不成了。所以沙和尚是不能缺少的一位人物。沙僧聞言，打了一個(gè)失驚，渾身麻木道：“師兄，你都說的是那里話。??今日到此，一旦俱休，說出這等各尋頭路的話來(lái)，可不違了菩薩的善果，壞了自己的德行，惹人恥笑，說我們有始無(wú)終也！” 恩怨分明，堅(jiān)持原則；忍辱負(fù)重，顧全大局。沙和尚特點(diǎn)：不善言辭，缺乏個(gè)性。道德的典范，是粘合劑，調(diào)和劑。用一句話來(lái)表達(dá)我們從這些人物身上所領(lǐng)悟的道理！唐 僧——認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持到底孫悟空——戰(zhàn)勝自我，改變世界 豬八戒——快樂生活，幽默人生 沙和尚——謙遜為人，踏實(shí)做事 團(tuán) 隊(duì)——團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步 如果你有一次旅游計(jì)劃，你會(huì)選擇師徒中哪個(gè)人物做你的玩伴呢？說說理由。①?gòu)摹段饔斡洝啡珪茉斓谋姸嗳宋镄蜗髞?lái)看，你認(rèn)為這部小說與我們熟悉的其它古典小說有什么不同？（神魔小說）②比較一下，你更喜歡看《西游記》的小說原著還是改編的電視?。克鼈冇惺裁床煌?？ 任何一種對(duì)經(jīng)典名著的改編，都是經(jīng)典名著在新的時(shí)代的再創(chuàng)造。換句話講，經(jīng)典名著永遠(yuǎn)是可以被后人開發(fā)利用的文化資源，是取之不盡，用之不竭的文化寶庫(kù)。唐僧師徒克服八十一難，終成正果。在我們生命的日子里，其實(shí)也是一樣，有晴天，也會(huì)有陰天、雨天、雪天，在我們的人生道路上，有平川坦途，也有無(wú)舟之渡，無(wú)橋之岸，那么，同學(xué)們，在人生的道路上，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這些“磨難”呢？在這四個(gè)人當(dāng)中，我們或贊賞孫悟空的英勇，或喜歡豬八戒的活潑，或敬佩沙和尚的踏實(shí)，但更多時(shí)候卻討厭唐僧的迂腐、懦弱，經(jīng)常流眼淚，那么，我們到底應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)唐僧呢？辯論：唐僧是不是一個(gè)英雄？勇者開路，能者顯才，智者獻(xiàn)策，而將將之才必定是那些對(duì)終結(jié)目標(biāo)抱有堅(jiān)定信念的賢人志士！（三）總結(jié)《西游記》的內(nèi)涵非常的豐富，一節(jié)課的解讀只能是一個(gè)引子，大量的工作，更深層次的思考還需要我們?cè)谡n后去完成。讓我們?cè)凇陡覇柭吩诤畏健愤@首歌曲中結(jié)束我們的愉快之旅，讓我們把更多的感悟留在課后，留在每一次的名著解讀中。