【導(dǎo)讀】責(zé),保證沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。課題申請(qǐng)如獲準(zhǔn)立項(xiàng),在研究工作中,接。遵守我國(guó)著作權(quán)法和專利法等相關(guān)法律法。規(guī);遵守我國(guó)政府簽署加入的相關(guān)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定。,恪守學(xué)術(shù)道德,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。信力,不以項(xiàng)目名義牟取不當(dāng)利益。省財(cái)務(wù)規(guī)章制度。使用問(wèn)題引起的糾紛,責(zé)任由相應(yīng)的項(xiàng)目研究人員承擔(dān)。助經(jīng)費(fèi)時(shí),同意承擔(dān)項(xiàng)目并按申報(bào)預(yù)期完成研究任務(wù)。使用、宣傳《項(xiàng)目申請(qǐng)·評(píng)審書》內(nèi)容及相關(guān)成果。要求,并已成為衡量大學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)與綜合能力的一個(gè)重要標(biāo)志。源建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行改革和實(shí)踐。美國(guó)和英國(guó)教育界的廣泛支持,也引起了國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)教育界的高度重視。算思維能力在高校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中的培養(yǎng)。1表格不夠,可自行拓展加頁(yè);但不得附其他無(wú)關(guān)材料。的培養(yǎng)是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的核心任務(wù),并貫穿于整個(gè)大學(xué)教育過(guò)程中”。算機(jī)能力的重要任務(wù)。計(jì)算機(jī)能力包括三個(gè)層次:第一層次是操作使用能力,它