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正文內(nèi)容

組教研工作計劃及擴展資料-資料下載頁

2025-10-16 11:45本頁面
  

【正文】 正把素質(zhì)教育落在實處。2)學(xué)習(xí)研究新課標、新教材仍然是本學(xué)期英語教研工作重點之一。有計劃的學(xué)習(xí)新課標,以新課標為準則進行教學(xué),全面提高英語教育教學(xué)質(zhì)量。組教研工作計劃 篇4一、工作目標以提高課堂教學(xué)效益為抓手,以提升本學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量為目的。為學(xué)校發(fā)展奠基,為教師專業(yè)成長搭建平臺,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供實用性指導(dǎo)。從基礎(chǔ)年級抓起,側(cè)重于畢業(yè)年級,力爭中考歷史學(xué)科成績繼續(xù)平或略超市均分。高考達B率要接近或平市平均達B率。二、工作思路。本學(xué)期將進一步抓實課堂教學(xué)。通過召開教研組長會議、教學(xué)隨機視導(dǎo)、開展教研活動等途徑,對課堂教學(xué)中存在的現(xiàn)象與問題進行研討與交流,形成一些指導(dǎo)性意見。引導(dǎo)教師要改進教學(xué)方法,力求激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,扎扎實實提高課堂教學(xué)實效。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮原有的區(qū)骨干、學(xué)科帶頭人以及評出的“名特優(yōu)”教師的輻射作用。讓他們帶好頭,上好課,從教學(xué)、教研等方面幫助并指導(dǎo)身邊的教師,帶領(lǐng)他們一起進步。同時,將利用本學(xué)期開展的新一輪區(qū)骨干、帶頭人評選活動,進一步發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)優(yōu)秀教師,形成一支精良的學(xué)科團隊。本學(xué)期將把工作重點放在幾所薄弱學(xué)校。初中將對中考成績比較靠后的學(xué)校進行全面分析,查找原因,尋求解決對策。讓那些做得比較好的`老師與學(xué)校與其結(jié)對幫扶,盡快提高成績,縮小差距。高中這一塊主要抓秣陵中學(xué),尤其是組合后的天印高中,它們是提升xx區(qū)高中歷史學(xué)科成績的關(guān)鍵增長點。我始終認為,一名優(yōu)秀的教師僅僅把書教好是不夠的,還必須學(xué)會反思,學(xué)會教研,自我規(guī)劃,引導(dǎo)自己向?qū)W者型、專家型教師發(fā)展。作為教研員,本學(xué)期甚至更長時間將根據(jù)自身體會,在引導(dǎo)教師如何開展教研、提升自我素質(zhì)方面做一些嘗試與努力,搭建相關(guān)平臺,努力為教師成長服務(wù)。另外,建議并推薦教師堅持讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,積極撰寫讀書筆記與教學(xué)反思。、高考??荚囀菣z測教學(xué)的有效手段,不僅必須,也很重要。中考、高考更是“指揮棒”。關(guān)注中考、高考有關(guān)信息,并及時傳達給每位教師,作為教研員,責(zé)無旁貸。本學(xué)期將時刻關(guān)注這方面的變化,為初高中的歷史教學(xué)與考試正確導(dǎo)航,少走彎路。他山之石,可以攻玉。如今是信息時代,工作節(jié)奏快,教學(xué)資源異常豐富。教師如果一味埋頭拉車,而不重視抬頭看路,可能最后會走彎路、回頭路甚至絕路。本學(xué)期一方面繼續(xù)引導(dǎo)教師自己收集整理一些資源,結(jié)合本校實際,選擇性的吸收利用。另一方面,我將繼續(xù)通過多種渠道與途徑收集優(yōu)秀的教學(xué)資源為老師們的課堂教學(xué)服務(wù)。三、工作要點,制定本學(xué)期學(xué)科教研工作計劃。:校級:9月份;片級:10月份;區(qū)級:11月上旬。“名特優(yōu)”后備人員教學(xué)展示活動。“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”評選活動。組教研工作計劃 篇5工作思路:以新課改理念為指導(dǎo),以強化英語課堂質(zhì)量為推進英語教學(xué)的基礎(chǔ)工程,以教研帶動教學(xué),以活動促進教學(xué),使英語教學(xué)出現(xiàn)生機盎然的局面。具體工作:(一)認真組織本教研組理論學(xué)習(xí),領(lǐng)會新課標理念,并運用新課標理念指導(dǎo)我們的日常教學(xué),鼓勵教師積極參加教育科研、教改實驗,勇于創(chuàng)新,注意教育理論的學(xué)習(xí)和教育信息的39。吸收,引進借鑒與總結(jié)創(chuàng)新并舉,用所學(xué)理論指導(dǎo)和改進教學(xué)實踐,以提高教育教學(xué)水平。(二)互促互進學(xué)習(xí)英語,加強老師自身英語素質(zhì)的提升。(三)加強備課的實效性。(四)組織教師上教研課、聽課、評課,交流信息,取長補短,促進教學(xué)水平的提高。(五)積極開展教育教學(xué)反思活動,每月上交一篇書面反思,字數(shù)300—500字。(六)抓教研組建設(shè)。鼓勵每位老師積極參加上級英語教研部門組織的教案、課件、論文等活動比賽,爭取取得優(yōu)異的成績。(七)組織教師積極參加上級英語教研部門組織的各種教研活動。(八)創(chuàng)設(shè)充分的語言實踐的機會,開展好學(xué)生的英語課外活動。如:利用每周的一次中午時間進行一次英語廣播。(九)教研組長以身作則,不斷學(xué)習(xí)進取,自我反思,營造和諧的組內(nèi)環(huán)境,配合教導(dǎo)處工作,做好上傳下達的工作?;顒影才牛?一)9月工作安排:,并作好教材分析《小學(xué)英語跨文化交流》活動。地點:東辰小學(xué)《從課程論談英語教學(xué)》,地點:外國語學(xué)校。(二)10月工作安排:,并相互交流心得。(三)11月工作安排:。(四)12月工作安排:,并作好聽課、評課、反思工作。(五)1月工作安排:組織復(fù)習(xí)和期末考試。附:學(xué)生課外活動安排方案(一)英語廣播;每周二下午2:00——2;20:在3——6年級中選取學(xué)生進行播音。:a)英語小故事b)學(xué)生的英語小作文c)英語兒歌欣賞d)英語國家文化和習(xí)俗講述e)日常交際用語介紹,如:問候、介紹、祝愿等(二)英語手抄報評比:11月中旬:1——6年級(2年級只做字母及單詞抄寫展示):a)手抄報內(nèi)容以英語知識為主,展現(xiàn)小學(xué)英語清新活潑的特點。b)手抄報紙張統(tǒng)一為8開素描紙。c)評獎等級:分年級評獎,原則上每個年級一等獎取2名,二等獎取3名,三等獎取4名。組教研工作計劃 篇6一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實國家的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,以新課程改革為重點。面對教育改革思潮,每一位教師都要切實轉(zhuǎn)變觀念,努力提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)水平,以培養(yǎng)出具有良好思想素質(zhì)和創(chuàng)新精神的學(xué)生。本學(xué)期我教研組以洪合中心小學(xué)教育、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),按照教科室統(tǒng)一部署,開展長期、扎實的教研工作。二、工作重點認真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論、了解教育的方針,充實自己的理論知識,更好的為提高小學(xué)生身體健康教育服務(wù)。積極探索,努力改變現(xiàn)有教學(xué)模式和方法,教學(xué)活動要以學(xué)生自主探究為住,讓學(xué)生經(jīng)歷過程,在合作學(xué)習(xí)的模式中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。教研組長及專職教師上一堂有一定質(zhì)量的公開課或互聽課,期末上交一篇教學(xué)論文,案例或經(jīng)驗體會,同時主持或參加一項課題研究。開展學(xué)習(xí)新課程標準活動。端正教學(xué)思想,更新教學(xué)關(guān)念,了解教改動態(tài),獲取教學(xué)信息。每一位體育任課教師必須認真參加教研活動,做好聽課筆記,寫好評課記錄,參與評課活動。經(jīng)典哦《體育與保健》任課教師要注重對教材的重組,做好實踐活動記錄的材料積累,為提高教科研能力打好基礎(chǔ)。全體專職教師應(yīng)根據(jù)本校的實質(zhì)情況,積極研究開發(fā)校本課程。積極配合區(qū)體育局工作,開展業(yè)余田徑訓(xùn)練與籃球訓(xùn)練,提高學(xué)生的身體素質(zhì),豐富校園生活。為作好九月份區(qū)乒乓球比賽作好準備,選拔苗子。組建校職工籃球隊,安排好教職工各周末籃球訓(xùn)練,時間定于周六上午。1積極做好10月份區(qū)田徑達標運動會的工作。三、活動方式新課程理論的學(xué)習(xí)結(jié)合課堂教學(xué)實踐來進行,使新課程理念逐步深入教師的思想領(lǐng)域,扎根在日常的課堂中。校本開發(fā)及課題的研究立足于課堂,以個別和集中的形式展開。在日常教學(xué)中,參與課題的教師,以獨立研究為主,積累自己的經(jīng)驗;而參與校本開發(fā)的老師應(yīng)根據(jù)本校的實際情況進行研討與開發(fā);在各級教研活動中大家在圍繞課題進行集中交流與探討。自由交流課與二級教研活動要以課堂為主要陣地,設(shè)計教案、試教、上課、評課。四、各月活動安排組織開展好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上。繼續(xù)開展跳、踢活動及冬季百日鍛煉,以提高學(xué)生的肺活量,培養(yǎng)終身體育鍛煉意識,更為明年的跑、跳、踢精英賽做好準備。經(jīng)典哦9月初組織校乒乓球比賽選出苗子,并組織參加9月底的區(qū)乒乓球比賽。9月初校(男/女)籃球隊去卜院鎮(zhèn)中心小學(xué)進行籃球友誼賽。10月2230校田徑隊去王江涇參加區(qū)文體局主辦的中小學(xué)生達標運動會。10月中旬組織全鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。11月中旬(男/女)校籃球隊參加區(qū)文體局中小學(xué)生籃球聯(lián)賽。每月舉行校職工周末籃球賽(各村校連隊SV中心校)體育組20xx年9月11日組教研工作計劃 篇7一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,綜合教研組以“二期課改”為指針,貫徹學(xué)?!耙匀藶楸?、發(fā)展特長”的教學(xué)思想,圍繞“大氣、雅氣、靈氣”的校風(fēng),全面推進素質(zhì)教育;根據(jù)學(xué)校的有關(guān)工作安排,圍繞“兩綱教育”這一中心任務(wù),以促進學(xué)生發(fā)展,提高教師業(yè)務(wù)能力,教學(xué)水平為宗旨,以研究解決問題為主要目的,不斷研究和探索適合我校師生的教育教學(xué)方法,認真鉆研,勇于探索,踏踏實實搞好教研組工作。二、教學(xué)目標(一)總體目標工作目標:建設(shè)具有高度凝聚力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。培養(yǎng)目標:注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。(二)具體工作目標加強教研組和備課組的建設(shè),教研組、備課組的活動要提前做好計劃,做到每次活動有計劃、有主題、有記錄,隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題,并研究制定對策,教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。督促組內(nèi)全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法,精心備課,認真上課,關(guān)心后進生的學(xué)習(xí),及時做好教學(xué)總結(jié)和反思,增強教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識。綜合組本學(xué)期就實施拓展課探究課課程教學(xué)管理方面制定了一系列的措施,力求使教學(xué)內(nèi)容豐厚、塊面清晰、難點由淺入深,課堂教學(xué)實實在在。教學(xué)探究和拓展的著落點明確,重在學(xué)生實踐。豐富教師的評價語言,激發(fā)學(xué)生探究和拓展的興趣與積極性。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,將生活中已有的知識在實踐中不斷提高,同時培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。目標旨在對拓展課探究課嘗試有益的探索和實踐。三、教研組任務(wù)(一)理論學(xué)習(xí)各學(xué)科教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準,用新的教育理念武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)新課程標準指導(dǎo)下各科的現(xiàn)代教學(xué)價值觀,并能牢固掌握和運用。挖掘研究性學(xué)習(xí)理論在各學(xué)科教學(xué)中的滲透的資料,把課題的研究確實落實有成效。研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。教師之間相互學(xué)習(xí),經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,共同提高,并注重自我反思。了解時事政治,多閱讀一些報紙雜志,閱讀學(xué)校下發(fā)的各類書籍,要有所讀有所思。(二)教研活動認真組織好單周三的教研活動,每次教研活動要有記錄和專項活動,做到定時間、定地點、定人數(shù),有較高的質(zhì)量,保證其有效性。深入開展本組教研活動,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。每位教師必須完成校規(guī)定的聽課節(jié)數(shù),聆聽學(xué)習(xí)各學(xué)科新時期教育教學(xué)的基本理念和教學(xué)方法,推動學(xué)科教學(xué)的改革,強化自身的教育教學(xué)的基本素養(yǎng),成為校二期課改的領(lǐng)先者。努力抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué),包括備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核五大環(huán)節(jié)。每位教師要構(gòu)建具有自我獨特的個性化教學(xué)模式。教師備課可采用“高效、共享、反思”的新型方式,倡導(dǎo)集體備課,規(guī)范新課標的備課要求,體現(xiàn)三維目標,分工協(xié)作,課后反思。教案及時送檢,一學(xué)期不少于六次,配合學(xué)校搞好教學(xué)大檢查。組內(nèi)、校內(nèi)展示課均做到一課三備。加強興趣小組的管理,各興趣小組活動要有計劃、有記載、有總結(jié),認真上好、準備好每節(jié)課,扎扎實實開展活動,使興趣小組活動有較大的顯性效果。興趣組要做到期初有計劃,期終有小結(jié),活動有實績。認真負責(zé)做好拓展課探究課的準備工作,提前完成課程計劃,寫清楚每課時的具體內(nèi)容,按課程計劃進行,每節(jié)課準備充足的材料和詳細教案。在學(xué)生培養(yǎng)方面體現(xiàn)區(qū)別,拓展課著眼培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,開發(fā)學(xué)生的潛能,具有開放性;探究課著眼讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出、探究解決問題,培養(yǎng)學(xué)生研究、實踐、創(chuàng)新、合作和發(fā)展意識。嚴肅課堂紀律,規(guī)范學(xué)生的考勤,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時與班主任聯(lián)系,并作好相應(yīng)記錄。制定好各科課程計劃,安排好教學(xué)進度。期末進行考核反思,平時注意資料的積累,歸類整理。(三)學(xué)科任務(wù)學(xué)科教師的根本任務(wù)是提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師應(yīng)做好計劃編制、組織管理、過程實施和具體指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生個性及興趣,培養(yǎng)出一批有特長的學(xué)生。美術(shù):重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng),教師學(xué)生多寫、寫好作品。組織興趣小組的同學(xué)搞一次優(yōu)秀作品展活動。音樂:致力于持之以恒的輔導(dǎo)特長生,讓一些學(xué)生脫穎而出,成為小小演奏家和小小歌唱家。抓好合唱隊的建設(shè)工作,專人負責(zé),抓好訓(xùn)練。信息:在教學(xué)活動中,有機的滲透網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),使學(xué)生養(yǎng)成自覺運用信息技術(shù)處理信息的習(xí)慣,促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。科學(xué):加強學(xué)生動手能力及綜合運用能力培養(yǎng),提高動手能力。積極參加各級比賽,爭取好成績。體育:對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,組織運動隊的訓(xùn)練,保證足夠的訓(xùn)練時間,積極參加市、區(qū)的運動比賽。組織學(xué)生積極參加體育鍛煉,保證每天1小時的鍛煉時間。(四)教科研本學(xué)期教科研的總體思路是:“認識再提高、制度更完善、隊伍再培養(yǎng)、研究更實際?!背浞职l(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用,促進學(xué)校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通,組織教師參加各類教科研活動,為教師成長搭建成功的平臺。1。本組每個成員根據(jù)學(xué)校學(xué)科特色,努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法,提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機會。2。針對學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃,在教研工作中,加強案例及論文的撰寫研討工作的力度,留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例,并多撰寫論文和教學(xué)體會完成階段性的論文,在學(xué)期結(jié)束時有成果展示。綜合教研組本學(xué)期將繼續(xù)以體藝特色為目標,以校本研修為依托,以課堂教學(xué)為抓手,以現(xiàn)代技術(shù)為手段,團結(jié)一致,齊心協(xié)力,夯實基礎(chǔ),不斷提升教學(xué)工作水平。組教研工作計劃 篇8一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,繼續(xù)以全面提高我校語文教學(xué)質(zhì)量為目標,以“提高語文課堂教學(xué)實效,大力推進課題研究”為重點,以“基于問題解決,致力創(chuàng)新共享”為策略,以教師隊伍建設(shè)為抓手,以教學(xué)研究活動為載體,落實《義務(wù)教育課程改革綱要》和《語文課程標準》的精神。各科組長、年級教研組長要本著務(wù)本、求實、有度的工作作風(fēng),力求做到:教研有目標,有計劃,重過程,有收獲。二、工作重點,打造校本教研文化。制定教研制度,用制度管理教研,充分發(fā)揮教研組長的組織和引領(lǐng)作用。2. 加強
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