節(jié)約用水,保護(hù)水資源-資料下載頁(yè)
2024-10-25 11:26本頁(yè)面
【正文】 小班教師設(shè)計(jì)了節(jié)水標(biāo)志和洗手示意圖，貼在衛(wèi)生間內(nèi)，引導(dǎo)孩子之間相互提醒，注意在洗手時(shí)注意節(jié)約用水。中班的教師在洗手臺(tái)上擺上一個(gè)個(gè)塑料盆，用塑料盆接住幼兒的洗手水，再用來(lái)沖廁所。教師的親身示范，讓中班的孩子體驗(yàn)感受到節(jié)水的重要性。通過(guò)節(jié)約用水宣傳周的活動(dòng)，老師們發(fā)現(xiàn)：孩子們洗手的時(shí)候，會(huì)把水龍頭開(kāi)得小小的了；擦肥皂時(shí)，會(huì)將水龍頭關(guān)緊；還會(huì)主動(dòng)在洗手時(shí)將洗手水儲(chǔ)蓄起來(lái)沖廁所、用來(lái)澆花……，節(jié)約用水的意識(shí)，逐漸滲透到幼兒的日常生活中。（二）家園共育開(kāi)展“節(jié)約用水，從我做起”家庭節(jié)水活動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子共同收集云南干旱圖片，了解旱情的嚴(yán)重，感受災(zāi)區(qū)幼兒的用水困難；收集家庭中的節(jié)水好方法，設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語(yǔ)并制作節(jié)水說(shuō)明書(shū)，總結(jié)各種節(jié)約用水的小竅門。（三）大班“三生教育——節(jié)約用水，保護(hù)水資源”主題活動(dòng)幼兒園向家長(zhǎng)分發(fā)“抗旱救災(zāi)，節(jié)約用水“倡議書(shū)，引領(lǐng)家長(zhǎng)積極加入到節(jié)約用水的主題活動(dòng)中，并帶動(dòng)幼兒共同開(kāi)展家庭節(jié)水行動(dòng)，從生活觀念的轉(zhuǎn)變到行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)利用各種方式節(jié)約用水。大一班主題活動(dòng)紀(jì)實(shí)：在家長(zhǎng)的協(xié)助下，幼兒通過(guò)觀看從網(wǎng)上下載的一些圖片和公益廣告，使孩子們深深感受到：云南旱災(zāi)區(qū)的小朋友非常需要水，節(jié)約用水，保護(hù)水資源要從自己做起。通過(guò)采集照片、圖片、幼兒和家長(zhǎng)共同完成一幅節(jié)約用水的宣傳版報(bào)，收集環(huán)保節(jié)水的小竅門。大二班主題活動(dòng)紀(jì)實(shí)：老師和幼兒共同制作了一份節(jié)水宣傳主題畫(huà)，孩子們用自己設(shè)計(jì)的節(jié)水符號(hào)、圖畫(huà)或者文字表示，在宣傳畫(huà)中設(shè)計(jì)節(jié)約用水的流程圖，形象生動(dòng)的展示自己總結(jié)出的節(jié)水小竅門，主題內(nèi)容非常豐富、有意義。最后，師生們一起把“節(jié)水宣傳畫(huà)”貼到大班樓門口，向每一位家長(zhǎng)和小朋友宣傳“節(jié)約用水的方法”以及節(jié)水的重要性。大三班主題活動(dòng)紀(jì)實(shí)：教師在主題活動(dòng)中與幼兒共同討論講講幼兒園、家里是怎樣用水的，積極參與繪制節(jié)水宣傳畫(huà)。在說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)約用水的技能。家長(zhǎng)們也積極投入到活動(dòng)之中，有的家長(zhǎng)攝錄下幼兒在家節(jié)約用水的生活場(chǎng)景，在自拍自制的宣傳短片中，幼兒一邊用淘米水洗菜、澆花，一邊講解著各種節(jié)水的方法，形象生動(dòng)的節(jié)水宣傳片給幼兒留下深刻的印象：許多幼兒都想出了很有趣的節(jié)水小竅門，用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花，既營(yíng)養(yǎng)又節(jié)約；在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板等等。（四）“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”展示會(huì)2010年3月24日，大班年級(jí)組面向全園幼兒召開(kāi)“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”展示會(huì)。大班三名幼兒擔(dān)任小講解員，結(jié)合各班制作的宣傳畫(huà)，向中、小班的幼兒講解節(jié)水的各種方法。每個(gè)班推薦三名幼兒展示和家長(zhǎng)自制的節(jié)水小版報(bào)，生動(dòng)有趣的講解讓中、小班的幼兒理解了節(jié)約用水的重要性，同時(shí)，大班的幼兒在宣傳過(guò)程中大膽表現(xiàn)表達(dá)，促進(jìn)了幼兒語(yǔ)言、交往能力的發(fā)展。2010年4月在小、中班家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)上，大班幼兒向每位家長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)水宣傳活動(dòng)，并介紹一些實(shí)用的家庭節(jié)水小竅門，直觀而形象地宣傳畫(huà)和宣傳短片，讓家長(zhǎng)對(duì)水資源的日益緊缺有所認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)們感到受益匪淺。本次在全園開(kāi)展的“三生教育活動(dòng)――節(jié)約用水，保護(hù)水資源”主題活動(dòng)，給幼兒留下了深刻而又難忘的記憶，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)水成為一種習(xí)慣的理念得到了家長(zhǎng)們的非常踴躍地支持參與。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子、老師、家長(zhǎng)逐漸認(rèn)識(shí)了珍惜水資源的重要性，也從中獲得了許多知識(shí)和樂(lè)趣?！盀?zāi)害無(wú)情，人間有愛(ài)”在孩子們幼小的心靈中種下愛(ài)的種子，讓他們受益一生；活動(dòng)也使幼兒認(rèn)識(shí)到了節(jié)約用水的重要性，督促他們養(yǎng)成節(jié)約用水，從我做起，從點(diǎn)滴做起的好習(xí)慣。
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