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-淺談如何做好班主任工作-資料下載頁

2024-10-25 11:24本頁面
  

【正文】 他在挖田鼠。我立即上前教育他,首先表揚他捉鼠滅害是好事,但不應(yīng)該在這個時候,用這個方法,并載他回家把情況告訴了他父母親,做到齊抓共管。一學(xué)期來陳軍再也未出現(xiàn)逃學(xué),成績也有了進步,看見陳軍投來感謝的目光,我實在感到欣慰。綜上所述,轉(zhuǎn)化差生是班主任工作的重要一環(huán)。只有用真誠的愛心深深地打動他們,才能使他們走上正軌,取得育人的豐碩成果,處在改革開放的新時期,素質(zhì)教育尤其重要,班主任的工作必將更加艱巨。對學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化更應(yīng)該有新的觀念,新的方法,新的行動。只有這樣,才能做好班主任工作。第四篇:做好班主任工作之我見做好班主任工作之我見班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,是實施德育教育的主要途徑,每一位中小學(xué)教師都應(yīng)具備做一名班主任應(yīng)具備的一系列素質(zhì),掌握一些班主任工作的理論和實踐方法,從而勝任班主任工作。現(xiàn)就以下幾點談?wù)勛约旱目捶ǎ阂?、做一名好的班主任除具有一般教師的職能外,就班級而言還要具有許多特殊的責任。按照德智體美全面發(fā)展的要求,聯(lián)系本班本校實際,對全班學(xué)生進行思想品德教育,著重培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動習慣和文明行為習慣。經(jīng)常與任課教師協(xié)調(diào)聯(lián)系,全面了解學(xué)生的學(xué)習情況,有針對性的對學(xué)生進行學(xué)習目的教育,激發(fā)獨立思考和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習慣,確保學(xué)習質(zhì)量提高。關(guān)心學(xué)生的身心健康,針對不同時期學(xué)生的特點,進行生理和心理的健康教育,知道學(xué)生強身健體,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。還要指導(dǎo)班委會和少先隊工作。指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐,培養(yǎng)熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。關(guān)心學(xué)生課余生活,大力開展各種有益的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣和特長優(yōu)勢。抓好班級日常管理,加強常規(guī)訓(xùn)練,做好品德評定和學(xué)籍管理工作。經(jīng)常與家長聯(lián)系,發(fā)揮社會的教育力量,增大教育合力。二、做一名好的班主任除了必須具備應(yīng)有的政治素質(zhì)、廣博的文化素質(zhì)、專業(yè)的教育素質(zhì)等。同時,還必須具有一些從事班級管理工作應(yīng)有的組織能力、管理能力、指導(dǎo)能力等。必須具有堅定地正確的政治方向,也就是說必須堅持四項基本原則,在政治上與黨中央始終保持一致。為人要正直,作風要正派,襟懷坦蕩,理想遠大,情操高尚,還要對學(xué)生傾注真誠熱烈的愛。思維應(yīng)該是“開放型”的,工作應(yīng)該是“創(chuàng)造型”的,還要有驚人的耐力,頑強的意志,又應(yīng)有極強的自我感情控制力。精通心理學(xué)和教育學(xué)的理論,并能自覺地、熟練地運用這些理論去解剖學(xué)生的心理,實施具體的教育。要能出色地教好所任學(xué)科,還要有廣泛的知識面,要有雄辯的口才,最重要的是要有敏銳的洞察力和一定的管理能力。還要有健康的體質(zhì)。三、做一名好的班主任除了以上這些以外,還應(yīng)該有一張“婆婆嘴”和一顆“媽媽心”。要有一張“婆婆嘴”,即對學(xué)生的教育必須有耐心。青少年接受教育受心理和生理因素的影響,有多變性。他們不像成年人那樣憋得住,因而,在傳輸教育內(nèi)容時,必須反復(fù)講,直至學(xué)生“耳中起繭”,多次“再現(xiàn)”。“媽媽心”既要有一顆慈母般的愛心。從本質(zhì)上說,人都愛聽贊揚的話,班主任只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上有閃光的東西,就應(yīng)及時給予表揚。發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯了錯誤或遇到困難班主任應(yīng)及時給予教導(dǎo)和幫助,這樣才能使學(xué)生在學(xué)習的路途中“絕處逢生”。歌德曾經(jīng)說過一句話“鐵匠鋪里燒得很旺的爐火融掉了貼條上的雜質(zhì),鐵條就變軟了,等到他鈍化了,就對他敲打和加壓,然后用清水淬火使它再度硬化?!币粋€人受教育的經(jīng)歷也是這樣的過程。班主任對學(xué)生的教育過程正是這樣的道理第五篇:怎么做好班主任工作怎么做好班主任工作首先,投入感情,把學(xué)生當作自己的孩子來看待,以真誠換取學(xué)生的信任。這是做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)。所以,你應(yīng)該對學(xué)生抱有關(guān)愛、信任、理解、包容的態(tài)度對待學(xué)生。其次,要有寬大的胸懷,民主平等的心態(tài)對待學(xué)生。學(xué)生的家庭背景、個性差異很大,學(xué)習成績參差不齊,所以你有具備宏觀的駕馭能力,對各類學(xué)生都要關(guān)心,都要尊重,不可存在偏愛之心。同時要以平等的態(tài)度對待學(xué)生,如果自己說錯了某句話,或者某些事做得不妥當,要敢于對學(xué)生說聲“對不起”,這不僅無損于你在學(xué)生心目中的形象,而且會提高你的威望。第三,班主任工作的最終目的主要是幫助提高成績,使他們健康成長。所以,一定要及時與各門課的老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài)。及時與家長溝通,把學(xué)生的表現(xiàn)告訴家長。
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