【正文】 、韓文通、李怡、韓鑫磊、張志洋、宋吉鑫等，李彬榮同學(xué)從這次檢測看，進(jìn)步很大。但從失分情況來看，由于新課程增加了識字與閱讀的量，有些同學(xué)平時(shí)不太愛看書、讀書，或記憶力不是很強(qiáng)，學(xué)過的生字很容易回生，所以在讀拼音寫詞語方面出現(xiàn)不會寫字這種現(xiàn)象，我們每天布置的家庭作業(yè)，有些同學(xué)始終不做，也有一定的關(guān)系。因此，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)在退步，像宋青云、宋吉鑫、韓昊、韓瑞、韓振等，課外閱讀測試中，古詩詞填空，很多同學(xué)填不上，這與平時(shí)不注意背誦積累有很大關(guān)系。這需要我們在今后工作學(xué)習(xí)中改進(jìn)。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)很不盡人意，這些同學(xué)大多是平時(shí)不注意聽講，課前不預(yù)習(xí)，課后不溫習(xí)，家庭作業(yè)幾號天天完不成，隨堂練習(xí)等敷衍了事的同學(xué)，他們懶得讀，不愿意寫，可上可下貪玩，星期天滿街玩。作為家長，我們督促讓孩子們平時(shí)多讀書，語文書上的課文有很多要求背誦的句段，要督促學(xué)生背誦并檢查。課外書每天能看半小時(shí)，還要在生活中多識字，不讓生字回生，還有這次考試的題型較簡單，都是孩子們較熟悉的，但到期末的時(shí)候，由于內(nèi)容多了，出題便較自由，可能在題型方面會更靈活些，所以平時(shí)讓孩子做作業(yè)時(shí)盡可能讓他們仔細(xì)讀題、審題。極個(gè)別同學(xué)由于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，半個(gè)學(xué)期下來，已與同學(xué)拉開了較大的距離，對此老師是憂心如焚，可是孩子卻依然如故。我相信家長也一定萬分焦急，希望我們都能盡快想出一個(gè)能轉(zhuǎn)變孩子的良策。今天由于時(shí)間關(guān)系不可能進(jìn)行具體探討了。在學(xué)生自理能力方面，應(yīng)該說有長足的進(jìn)步，值日工作效率提高了，午餐分飯菜井然有序，速度很快。小干部在早自學(xué)、午學(xué)管理方面都已表現(xiàn)出較好的責(zé)任性和管理能力。另外，有些同學(xué)文明習(xí)慣不夠理想，同學(xué)之間摩擦較多，希望家長能積極配合我們矯正孩子的不良習(xí)慣。孩子們在家的表現(xiàn)，也請家長們及時(shí)、具體地向老師反映，以便于齊抓共管，希望在家長的引導(dǎo)下，閱讀方面通過開展“親子共讀”積極營造書香氛圍，使孩子們的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣得到更好的培養(yǎng)。第三，關(guān)于學(xué)生的安全。交通安全：嚴(yán)禁學(xué)生乘坐三無車輛、農(nóng)用車、酒駕車，嚴(yán)禁學(xué)生騎電動車、摩托車，接送學(xué)生的的家長嚴(yán)禁使用三無車輛，農(nóng)用車等不安全的車輛接送學(xué)生，嚴(yán)禁超員接送學(xué)生,嚴(yán)禁接送別人家的孩子，要各自接送各自的孩子。嚴(yán)禁學(xué)生騎電動車、摩托車、三輪車、十二周歲以下的不準(zhǔn)騎自行車。乘坐校車的學(xué)生的家長必須及時(shí)到站點(diǎn)接送學(xué)生，并教育好自己的孩子遵守好乘車紀(jì)律，保證乘車安全。若學(xué)生因生病等原因不能乘坐校車應(yīng)提前跟校車的導(dǎo)護(hù)員阿姨和班主任老師請假。，家長要高度重視孩子的安全，要選擇有辦學(xué)資質(zhì)和有安全保障的托輔機(jī)構(gòu)，不要讓孩子在托輔班住宿，要在家有家長陪伴住宿?！叭裏o”食品（垃圾食品）最好的辦法就是家長不給學(xué)生購買和不給學(xué)生零花錢。學(xué)生吃零食的問題，現(xiàn)今社會食品安全已成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)生的飲食安全更是不容忽視；然而我們的很多學(xué)生卻將家長給的零花錢拿來購買零食，美其名曰“零食”，實(shí)際都是垃圾食品，其中的“辣皮”等更是多次登上中央電視臺焦點(diǎn)訪談節(jié)目和“”節(jié)目。我們學(xué)校一直在努力杜絕這種現(xiàn)象，但沒有家長們的支持很難實(shí)現(xiàn)，希望各位家長同志在今后能夠和我們學(xué)校一道共同教育孩子，幫助他們遠(yuǎn)離垃圾食品的侵害；教育好自己的孩子講好飲食衛(wèi)生，不吃過期、發(fā)霉的食品，注意飲食安全，防止食物中毒。，家長是孩子的法定監(jiān)護(hù)人。家長要做好孩子的監(jiān)護(hù)工作，雙休日，節(jié)假日學(xué)生的安全，家長應(yīng)該盡到監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，使孩子24小時(shí)不離家長視線，學(xué)生外出一定要告知家長，取得家長同意，嚴(yán)禁孩子到危險(xiǎn)區(qū)域去玩耍，嚴(yán)禁孩子玩易燃、易爆等危險(xiǎn)物品，嚴(yán)禁孩子帶火種，嚴(yán)禁孩子玩火。平日上學(xué)期間若發(fā)現(xiàn)孩子沒有及時(shí)到?；虻郊?，要第一時(shí)間聯(lián)系孩子的班主任，了解孩子的信息。當(dāng)學(xué)生因病或事要請假時(shí)，家長請一定到校來接，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校請假要求。萬一學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律要求私自曠課或逃課不在校，班主任通知你時(shí)，請一定馬上放下手頭的事情，抓緊時(shí)間去尋找孩子，配合學(xué)校共同來教育孩子。學(xué)生在家有任何反常的舉動，家長要及時(shí)和班主任老師聯(lián)系反應(yīng)情況，便于老師及時(shí)和學(xué)生溝通，消除隱患。冬季水面結(jié)冰后，學(xué)生有滑冰、涉冰過河現(xiàn)象，極易出現(xiàn)因破冰而發(fā)生的溺水事故。要加強(qiáng)對孩子進(jìn)行冬季防溺水安全教育，教育孩子做到：上下學(xué)途中及節(jié)假日不擅自到水邊玩耍，不溜冰及涉冰過河等，切實(shí)提高孩子冬季防溺水安全意識，杜絕溺水事件的發(fā)生。第四、其他問題作業(yè)布置嚴(yán)格執(zhí)行《平度市中小學(xué)家庭作業(yè)布置管理規(guī)定》小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時(shí)；教輔資料征訂我們按照青島教育局統(tǒng)一提供的清單進(jìn)行的自愿征訂，對于學(xué)生課業(yè)復(fù)習(xí)很好補(bǔ)充，提高學(xué)生成績有很大幫助等方面進(jìn)行講解關(guān)于校服的穿著。校服是學(xué)生身份的象征，統(tǒng)一穿著校服能夠更加有效的實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全管理。為此，學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)必須穿校服，其中周三不穿校服，家長可在當(dāng)天為學(xué)生清洗；上下學(xué)時(shí)間接送孩子的問題。尤其是下雨、下雪等惡劣天氣，家長朋友們千萬不要一味的擠在校門口，這樣做不但不能早接到孩子，反而會使學(xué)生離開的更慢，大家都在擠，到最后誰也走不了。借著今天家長會的機(jī)會，再向家長朋友們溝通一下，今后接送學(xué)生請一律退到校門外東西兩個(gè)路口附近，確保學(xué)生出行的順利和安全。各位家長，俗話說 “好帆也得借風(fēng)力”這話的確有道理。我只是一個(gè)普普通通的老師，沒有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，如果能取得一點(diǎn)成績，那也是仰仗大家的信任和支持。希望今后家長們能一如既往地支持我、鼓勵(lì)我。如果有什么問題讓我們多聯(lián)系、多溝通。我相信我們只要我們共同努力，傾心付出，最終一定能成就孩子，也一定能成就我們自己！班主任李堯剛2015年11月第五篇：營造氛圍 求真務(wù)實(shí)營造氛圍 求真務(wù)實(shí)近日，**區(qū)水務(wù)局水政監(jiān)察大隊(duì)模擬案卷評比活動圓滿結(jié)束，該項(xiàng)活動是**區(qū)水政監(jiān)察大隊(duì)扎實(shí)開展執(zhí)法演練活動舉措之一，得到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持，獲得了一致好評。整個(gè)活動為期兩周分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一周為案卷制作階段，水政監(jiān)察大隊(duì)全體執(zhí)法人員被分為六組，模擬命題進(jìn)行統(tǒng)一制作。第二周為案卷評查階段，由案卷評查小組對六組案卷進(jìn)行評查，集中對模擬案卷進(jìn)行點(diǎn)評?；顒又校k案人員在保證完成工作任務(wù)的前提下，以實(shí)戰(zhàn)的狀態(tài)進(jìn)行探討、制作，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；案卷評點(diǎn)過程中，評查小組嚴(yán)格評審，逐條分析講解，統(tǒng)一辦案思想與程序，形成辦案模板，辦案人員紛紛表示這種“以考促學(xué)”的方式真實(shí)貼切，受益匪淺。此次活動是我局模擬執(zhí)法演練活動的序幕，**區(qū)水政監(jiān)察大隊(duì)將陸續(xù)開展多項(xiàng)生動務(wù)實(shí)的執(zhí)法創(chuàng)建活動，朝著 “建全市一流的水政監(jiān)察隊(duì)伍”的目標(biāo)邁進(jìn)。