【正文】 培訓、業(yè)務提升和工作方式方法指導，分別有657人次垂青于此兩類；其次為生活、家庭情感心理疏導以及上下級關系協(xié)調，分別有23人次選擇。二、基于調查報告的2010年的工作計劃總體而言，近年來學院工會在學院黨政大力支持下，在廣大教職工的積極參與和監(jiān)督鼓勵下，在各位工會委員的努力工作下，取得了可喜的成績，得到了全院教職工員的普遍認可。學院工會工作根據學校改革發(fā)展的需要和上級工會組織的部署要求，以“十七”大精神為指導，學習貫徹中國工會十五大會議精神，全面落實深圳市工會第五次代表大會提出的目標任務，圍繞學院中心工作，認真履行各項職能，為學院的改革建設和職工全面發(fā)展發(fā)揮了積極作用。在新的一年里，學院工會將繼續(xù)肩負起廣大教職員工賦予的重任，堅持改革創(chuàng)新，奮發(fā)進取，竭誠為教職工服務，更好地維護教職工合法權益，促進學?？茖W發(fā)展。2010年主要工作計劃：貫徹落實中國工會十五大和深圳工會五大會議精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀各級工會組織要學習貫徹中國工會十五大和深圳工會五大會議精神，堅持理 論聯(lián)系實際，力求在組織動員教職工、教育引導教職工、服務幫助教職工、代表維護教職工合法權益、促進學校改革發(fā)展等方面奮發(fā)有為，創(chuàng)新工作。舉辦工會干部學習培訓班，提升工會工作水平。深入學習實踐科學發(fā)展觀，找準教職工高度關注和期盼解決的主要問題，廣泛征集改進意見，認真制定和落實整改措施，務求取得實效，使工會組織更好地服務教職工和促進學校科學發(fā)展。加強師德建設和教職工隊伍建設開展教書育人活動和師德、師風建設活動，關心青年教師生活和事業(yè)發(fā)展，加強青年教師的交流與聯(lián)系。開展社會實踐、愛國主義教育活動，擴大青年教師視野。認真做好教職工各類有關教師隊伍建設方面的競賽活動和評優(yōu)活動。繼續(xù)作好各類先進的評選推薦工作。開展系列文體活動、豐富校園文化辦好教工羽毛球,乒乓球、象棋、棋牌等全校性文體活動，進一步推動廣大教職工的健身活動,提高身心素質。支持教職員工開展健康有益的文體活動。關心教職工的生活，維護教職工的合法權益加強源頭參與，努力為職工辦實事、做好事、解難事。著眼于解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題以及群眾普遍反映強烈的熱點、難點問題，開展專題調查研究，反映群眾呼聲，協(xié)調和促進問題的及時解決。切實維護女職工特殊權益，做好女工工作。加大對學院工會女工工作力度，加強對女職工工作壓力緩解、“三期”指導與慰問、女職工工作與家庭婚姻關系協(xié)調、家庭暴力干預等重點工作，評選“優(yōu)秀半邊天”表彰，舉辦女性的專題講座，對女教工進行婦科專項體檢。加強工會自身建設，努力建設學習型、服務型、創(chuàng)新型工會加強工會自身建設重點是為職工說話辦事、表達和維護職工合法權益的能力，組織、宣傳、引導職工的能力。舉辦工會工作研討會，不斷提高工會干部理論創(chuàng)新和解決實際問題的能力。加強工會干部的校內外培訓，組織工會干部赴兄弟院校開展考察交流活動。第五篇：職業(yè)技術學校工作總結工作總結在學校各級領導關心、指導下和同事們的幫助配合下，我按質按量地完成了這一學期的工作，在教學工作中，我堅持為人師表，確立以學生為主體，教師為主導，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。努力提高教學質量，爭取每天都上好課。為了上好課，我努力做到：課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好上機任務，項目少而精，減輕學生的負擔。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，認真去其他老師那聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們。根據一學期的任課情況來看，學生們上課紀律很好，上課很認真，上機也積極的去做給他們安排的任務，但是也有極個別的同學上課精神不太好，容易開小差，經過提醒之后還是能改正。在作業(yè)方面，都能獨立的完成作業(yè)，在制作的過程當中總體還是做的很不錯，只是在處理細節(jié)方面還不夠，整體美感不錯。只是在要求他們記代碼的時候，少部分的人有些容易記錯，記混，導致上機課的時候做的稍慢，不能在規(guī)定的時間內完成項目，有時候在操作的時候，思路不清醒，容易做一些多余的步驟，這就增加了他們制作的時間，這也是他們做的慢的原因，希望他們以后能好好的學習，多去記，多去操作。在教學工作中我也存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。梁蓉