【正文】 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師在實(shí)訓(xùn)中應(yīng)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格謹(jǐn)慎的基本操作，一旦發(fā)生破 損現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行儀器破損登記，以利于實(shí)訓(xùn)基地管理。實(shí)訓(xùn)基地考核辦法實(shí)訓(xùn)教學(xué)是課堂教學(xué)的延續(xù)，對(duì)于驗(yàn)證理論知識(shí)具有重要作用，同時(shí)對(duì)學(xué)會(huì)基本 技能操作，對(duì)以后從事化工及其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作也具有重要作用，實(shí)訓(xùn)考核辦法是根 據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合各部門(mén)實(shí)訓(xùn)的具體情況，作如下的規(guī)定:一、實(shí)訓(xùn)成績(jī)分為優(yōu)、良、中、差。二、實(shí)訓(xùn)考核成績(jī)由以下五方面考核決定:，占考核成績(jī)的5%a崗前教育的內(nèi)容為《實(shí)訓(xùn)學(xué)員的日常行為規(guī)范》、《實(shí)訓(xùn)學(xué)員勞動(dòng)紀(jì)律的管理規(guī) 定》、《實(shí)訓(xùn)基地安全守則》、《儀器、設(shè)備使用規(guī)范》四個(gè)條例。實(shí)訓(xùn)學(xué)員必須熟 練背誦，考核通過(guò)方可實(shí)訓(xùn)。，占考核成績(jī)的5%0實(shí)訓(xùn)期間實(shí)施考勤管理并做為實(shí)訓(xùn)考核項(xiàng)目之一。，占考核成績(jī)的10%a實(shí)訓(xùn)基地的每個(gè)工位對(duì)每一個(gè)學(xué)員要有12個(gè)考核項(xiàng)目，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，學(xué)員必 須能熟練操作方可通過(guò)該工位的實(shí)訓(xùn)。，占考核成績(jī)的20% o對(duì)學(xué)員的實(shí)訓(xùn)報(bào)告有如下要求標(biāo)準(zhǔn):①寫(xiě)出不少于5000字的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。②實(shí)訓(xùn)報(bào)告必須要有實(shí)訓(xùn)的目的。實(shí)訓(xùn)所用器件、實(shí)訓(xùn)原理、生產(chǎn)工藝流程、開(kāi)，停車(chē)，異常現(xiàn)象處理，生產(chǎn)過(guò)程紀(jì)錄、檢測(cè)結(jié)果報(bào)告。③實(shí)訓(xùn)報(bào)告必須包括學(xué)員的個(gè)人總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容包括:實(shí)訓(xùn)的體會(huì)、感想、收獲 和建議。，占考核成績(jī)的60%a實(shí)訓(xùn)基地安全守則一、實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)消防器材齊全、整潔。消防器材放置在明顯地方，并按期更換，不得隨意移動(dòng)位置。二、基地內(nèi)的大型裝置未經(jīng)基地領(lǐng)導(dǎo)同意和專(zhuān)職維修人員操作，不得拆卸移動(dòng)。三、基地內(nèi)的電氣設(shè)備未經(jīng)基地領(lǐng)導(dǎo)同意、電管部門(mén)許可和專(zhuān)職維修人員操作，不得拆卸。四、參加實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)生，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，一定嚴(yán)格按著操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，并 且聽(tīng)從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。不可隨意處置實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題和事故。五、沒(méi)有實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)生，不可亂動(dòng)配電柜上的控制按鈕和儀表以及管路上各處 的閥門(mén)。以免發(fā)生意外。六、在基地實(shí)訓(xùn)室有長(zhǎng)期實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的同學(xué)，在實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)任務(wù)結(jié)束后，所用的 房間及鑰匙及時(shí)交給負(fù)責(zé)人員。七、實(shí)訓(xùn)室用電結(jié)束后，所用的電氣都應(yīng)拉閘斷電。用電設(shè)備發(fā)生異常，立即停 電，請(qǐng)專(zhuān)職人員修理以保障人身及設(shè)備安全。八、每天最后離開(kāi)實(shí)訓(xùn)基地的學(xué)員及老師，應(yīng)注意關(guān)窗瑣門(mén)，關(guān)水?dāng)嚯?。九、?shí)訓(xùn)基地內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。實(shí)訓(xùn)基地檔案管理制度一、為了加強(qiáng)基地檔案管理工作，充分發(fā)揮基地工作檔案在學(xué)院各項(xiàng)工作中的作 用，提高其質(zhì)量和科學(xué)管理水平，逐步實(shí)現(xiàn)基地工作檔案的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化，特制定基地工作檔案管理制度。二、基地工作檔案是院檔案工作的一部分，是重要的技術(shù)儲(chǔ)備，也是基地管理工 作的重要組成部分，認(rèn)真作好基地工作檔案收集、整理工作有其重要的意義?；毓?作檔案接受學(xué)校檔案室領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，定期檔案室歸檔。三、基地工作檔案管理，必須堅(jiān)持統(tǒng)一管理的原則，便于開(kāi)展利用，確?；毓?作檔案完整，準(zhǔn)確，系統(tǒng)和安全。四、由經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理的方向轉(zhuǎn)變，采用先進(jìn)的技術(shù)手段，大力開(kāi)發(fā)檔案信 息資源，為實(shí)訓(xùn)教學(xué)、科研服務(wù)是基地管理工作的根本任務(wù)。五、重視基地工作檔案的收集、歸檔工作。兼職檔案人員應(yīng)當(dāng)由思想好，有業(yè)務(wù) 能力、工作認(rèn)真的人員擔(dān)任。六、儀器設(shè)備綜合管理、設(shè)備的政策、業(yè)務(wù)管理工作文件。、設(shè)備管理的規(guī)章制度。、報(bào)告、總結(jié)、調(diào)查材料。、設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃、報(bào)告及經(jīng)費(fèi)分配方案。，設(shè)備移交清冊(cè)及設(shè)備、儀器報(bào)廢、報(bào)損、調(diào)撥報(bào)告及批文。、設(shè)備業(yè)務(wù)上作的綜合性統(tǒng)計(jì)材料。七、儀器設(shè)備項(xiàng)目、計(jì)劃、論證報(bào)告(論證會(huì)文件、記錄)。(復(fù)印件)，基地建設(shè)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中的各種資料。及時(shí)、準(zhǔn)確 向管理部門(mén)上報(bào)工作中各種統(tǒng)計(jì)信息。認(rèn)真做好基地日常管理工作，嚴(yán)格遵守基地的各項(xiàng)規(guī)章制度。安全生產(chǎn)制度一、對(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地的學(xué)生和其他生產(chǎn)人員，首先要進(jìn)行安全教育。二、建立健全安全組織，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，制訂并嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī) 程。三、進(jìn)入廠區(qū)的學(xué)生，不準(zhǔn)隨便走動(dòng)、接近運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備、進(jìn)入久置不用的設(shè)備內(nèi)(如罐、池等)和登高。在廠區(qū)內(nèi)不得嘻戲、打鬧。穿長(zhǎng)裙、高跟鞋，留長(zhǎng)發(fā)的女學(xué) 生不得進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)。四、在崗操作人員，一律按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品(如工作服、鞋、帽、膠手 套、皮圍裙等)。五、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，在班前不得飲酒，在班上不得睡覺(jué)、串崗、嘮閑磕或干與工 作無(wú)關(guān)的事情，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。六、嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)，認(rèn)真進(jìn)行巡回檢查，做好原始記錄，確保工藝數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。七、不準(zhǔn)在車(chē)間及廠區(qū)內(nèi)隨便動(dòng)火、吸煙。八、安全裝置不齊全、失靈的設(shè)備禁止使用。九、檢修后的設(shè)備，必須進(jìn)行徹底檢查，方可啟動(dòng)試車(chē)，嚴(yán)禁動(dòng)用他人的設(shè)備和 工具。十、嚴(yán)禁機(jī)械設(shè)備帶病工作，凡破損、老化的電器、線(xiàn)路應(yīng)立即請(qǐng)電工更換。一一一一﹃第五篇：汽修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)報(bào)告旬陽(yáng)縣職教中心關(guān)于汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目的申請(qǐng)報(bào)告旬陽(yáng)縣教育體育局：旬陽(yáng)縣職教中心開(kāi)辦“汽車(chē)應(yīng)用與維修”專(zhuān)業(yè)十余年，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，基礎(chǔ)能力堅(jiān)實(shí)，師資力量過(guò)硬。該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有3年制學(xué)歷教育20個(gè)教學(xué)班，1200余名學(xué)生，專(zhuān)兼職教師58人。建有6個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，擁有6000多平方米的實(shí)訓(xùn)中心。2008年該專(zhuān)業(yè)被省教育廳確定為骨干專(zhuān)業(yè)。目前該專(zhuān)業(yè)建設(shè)已投入資金累計(jì)達(dá)430萬(wàn)元，符合教育部、財(cái)政部大力扶持和重點(diǎn)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)對(duì)象。同時(shí)，該專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)規(guī)模，基礎(chǔ)能力和專(zhuān)業(yè)品質(zhì)也符合教育部、財(cái)政部的申請(qǐng)條件和要求。為了進(jìn)一步做大做優(yōu)該專(zhuān)業(yè)，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，求取更好的辦學(xué)效益，助推旬陽(yáng)職業(yè)教育事業(yè)迅猛發(fā)展，特申請(qǐng)《2011年中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目》專(zhuān)項(xiàng)資金，現(xiàn)就申請(qǐng)所涉事項(xiàng)陳述如下：一、旬陽(yáng)縣職教中心基本情況。旬陽(yáng)縣職教中心是教育部命名的“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！薄⑹≌氖着笆痉缎灾械嚷殬I(yè)學(xué)?！薄W(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師158名，學(xué)歷教育64個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3521名，年短訓(xùn)5000人次。各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室40多個(gè)，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地20個(gè)。學(xué)校牢固樹(shù)立“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，以培養(yǎng)技能型人才和培訓(xùn)實(shí)用技術(shù)骨干為目標(biāo)，現(xiàn)已為社會(huì)輸送了近萬(wàn)名高素質(zhì)技能型人才。堅(jiān)持“走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育”的辦學(xué)目標(biāo)，通過(guò)強(qiáng)化內(nèi)部管理和夯實(shí)過(guò)程管理，學(xué)校辦學(xué)效益顯著提高。依托市場(chǎng)設(shè)置專(zhuān)業(yè)，育社會(huì)緊缺人才，走校校、校企合作的辦學(xué)模式，拓寬辦學(xué)渠道，加大與高校間合作辦學(xué)，提升辦學(xué)層次。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面，相繼將汽車(chē)應(yīng)用與維修、電子、數(shù)控、工業(yè)與民用建筑等專(zhuān)業(yè)打造為省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)。注重教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)國(guó)省級(jí)骨干教師培訓(xùn)和第二專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干教師16人，省級(jí)骨干教師33人，雙師型教師58人。高度重視實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，向管理要質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生“課有所得”、“日有所獲”的目標(biāo)。近年來(lái)教師和學(xué)生參加中、省、市賽教和技能比武有100余人次獲得一、二等獎(jiǎng)，2010年4月在全省說(shuō)課比賽中獲得全省團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績(jī)。2011年學(xué)校各項(xiàng)工作更是錦上添花，在四月份的全省中職學(xué)校技能大賽中，14人獲獎(jiǎng)，其中參加汽車(chē)二級(jí)維護(hù)的學(xué)生被選拔代表陜西省參加國(guó)家中職學(xué)生技能大賽；在四月份的全省教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中，學(xué)校派出6位教師參賽，一舉獲得三個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，彰顯了我校的教學(xué)管理和質(zhì)量效益水平。在縣委縣政府支持和各級(jí)教育主管部門(mén)的高度重視下，一個(gè)園林式、書(shū)院式、數(shù)字化的新校園將于今年九月投入使用，它將為旬陽(yáng)職業(yè)教育新一輪發(fā)展奠定良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。目前，全校上下正搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校做最后沖刺。二、汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的可行性與必要性（一）可行性分析。汽車(chē)應(yīng)用與維修行業(yè)現(xiàn)狀。據(jù)交通部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近幾年,我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)持續(xù)高速發(fā)展，2010年全國(guó)汽車(chē)年銷(xiāo)售量高達(dá)1806萬(wàn)輛，民用汽車(chē)擁有量已經(jīng)超過(guò)8000萬(wàn)輛，轎車(chē)正在加速進(jìn)入家庭，從業(yè)人數(shù)年增長(zhǎng)率達(dá)13%以上。汽車(chē)應(yīng)用與維修行業(yè)人力資源需求狀況。我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)人才提出了更高的要求，現(xiàn)有汽車(chē)人才隊(duì)伍已經(jīng)不能適應(yīng)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，人才問(wèn)題已經(jīng)成為制約我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。尤其是加入WTO之后，外資汽車(chē)企業(yè)大舉進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，急需熟悉中國(guó)市場(chǎng)的本土化人才，而民族汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的崛起和壯大，也需要大量人才補(bǔ)給。而且汽車(chē)人才并不單純指從事汽車(chē)制造業(yè)的人才，還包括與汽車(chē)制造相關(guān)的其它專(zhuān)業(yè)人才，尤其是汽車(chē)售后服務(wù)人才。2010年全國(guó)汽車(chē)行業(yè)新增400萬(wàn)從業(yè)人員。大量從業(yè)人員需進(jìn)行職業(yè)資格培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)、管理知識(shí)的培訓(xùn)和關(guān)鍵崗位資格培訓(xùn)等等，這些都是非常巨大的市場(chǎng)。在安康市，目前擁有汽車(chē)8萬(wàn)多輛，汽車(chē)修理廠500余戶(hù)，汽車(chē)修理工2400余人，汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)和配件銷(xiāo)售公司400余家，銷(xiāo)售人員達(dá)1000多人。2009年，安康市汽車(chē)駕駛?cè)藛T需求的增長(zhǎng)率保持在12%，年需求人數(shù)在500名左右。在安康市，汽車(chē)維修與汽車(chē)駕駛還有更大的市場(chǎng)份額和發(fā)展空間，在一定時(shí)期內(nèi)，汽車(chē)維修與駕駛專(zhuān)業(yè)人才仍將屬于緊缺人才。旬陽(yáng)縣生源狀況。隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，國(guó)道、省道改造，西康高速公路建設(shè)和通村水泥路建設(shè)，交通運(yùn)輸業(yè)已成為非常重要的服務(wù)行業(yè)。初步統(tǒng)計(jì)，“十二五”期間旬陽(yáng)縣每年有初中畢業(yè)生7000余人，能升入普通高中的有3000多人，升省市中專(zhuān)學(xué)校就讀的約1000人，需升職教中心就讀的至少有2000人。加之，旬陽(yáng)縣每年約有15萬(wàn)余名農(nóng)村富余勞動(dòng)力需要培訓(xùn)，開(kāi)辦汽車(chē)應(yīng)用與維修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目具有非常廣闊的市場(chǎng)前景。旬陽(yáng)縣職教中心汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)辦學(xué)情況。汽車(chē)維修與駕駛專(zhuān)業(yè)是旬陽(yáng)縣職教中心開(kāi)發(fā)建設(shè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，2000年開(kāi)始籌建，2001年開(kāi)始招生。先后于十堰市高級(jí)技工學(xué)校、江蘇如皋職教中心、旬陽(yáng)縣奔馳修理廠、萬(wàn)達(dá)修理廠、上海大眾汽車(chē)制造廠、深圳（西安）BYD汽車(chē)制造廠、安徽奇瑞汽車(chē)制造廠等學(xué)校、汽車(chē)生產(chǎn)與維修企業(yè)開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。目前汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)擁有6000平方米的實(shí)訓(xùn)中心，建有汽車(chē)底盤(pán)、汽車(chē)電氣、發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速器、汽車(chē)檢測(cè)、維修等綜合實(shí)訓(xùn)室6個(gè)。實(shí)訓(xùn)中心先后配置了駕駛教練車(chē)輛、發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車(chē)底盤(pán)以及四輪定位等汽車(chē)實(shí)訓(xùn)和檢測(cè)設(shè)備設(shè)施總值達(dá)430萬(wàn)元。有專(zhuān)業(yè)課教師58人，其中有教練資質(zhì)20人?，F(xiàn)有3年制學(xué)歷教育20個(gè)教學(xué)班，1200余名學(xué)生。2008年汽車(chē)維修與駕駛專(zhuān)業(yè)被省教育廳確定為骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。近幾年，學(xué)校加大專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，汽車(chē)維修與駕駛專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)行雙證制，畢業(yè)生部分在安康市就業(yè)，大多數(shù)在上海、江蘇、西安、湖北等地就業(yè)，就業(yè)率達(dá)98%以上。主要從事汽車(chē)維修、汽車(chē)駕駛、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)等工作，部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，脫穎而出，成為汽車(chē)應(yīng)用與維修行業(yè)中的佼佼者。（二）、必要性分析。建設(shè)省級(jí)示范名優(yōu)專(zhuān)業(yè)的需要。目前，旬陽(yáng)縣職教中心正在積極努力將汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)建成省內(nèi)一流的名優(yōu)專(zhuān)業(yè)，做好專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，將使旬陽(yáng)縣職業(yè)教育發(fā)展邁上一個(gè)新臺(tái)階。全縣農(nóng)民科技培訓(xùn)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要。旬陽(yáng)縣是一個(gè)勞務(wù)輸出大縣，2007年全部外出務(wù)工人員10萬(wàn)人次，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)20000人次，勞務(wù)總收入達(dá)6億元。按照《旬陽(yáng)縣職業(yè)教育促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)施方案》（旬政字[2003]80號(hào)）文件精神和《旬陽(yáng)縣 “人人技能工程”實(shí)施方案》，旬陽(yáng)縣職教中心擔(dān)負(fù)著全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，擴(kuò)大培訓(xùn)能力，使廣大農(nóng)民適應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求，促進(jìn)社會(huì)就業(yè)和解決“三農(nóng)”問(wèn)題，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。職業(yè)教育發(fā)展的需要?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[2005]35號(hào)）指出“中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)”，按照這一要求，到2012年，旬陽(yáng)縣職教中心辦學(xué)規(guī)模將達(dá)到90個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生達(dá)到4500人。根據(jù)目前現(xiàn)狀，必須進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)，為職業(yè)教育大發(fā)展創(chuàng)造必備的硬件條件，否則，難以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。學(xué)校自身發(fā)展的需要。由于學(xué)生不斷增加，現(xiàn)在學(xué)校有汽車(chē)應(yīng)用與維修班級(jí)20個(gè)，在校學(xué)生1200余人，現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室難以滿(mǎn)足發(fā)展需要，加之企業(yè)對(duì)人才需求層次提高，為此，抓好專(zhuān)業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)顯得尤為重要。三、效益分析。該項(xiàng)目建成后新增實(shí)訓(xùn)室9個(gè)，可新增實(shí)訓(xùn)工位300個(gè)，可以解決學(xué)校在校生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)需要，同時(shí)把年短訓(xùn)技能型人才能力提高到1000人以上，為培養(yǎng)技能型人才提供保障，保證學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%以上，為解決社會(huì)發(fā)展需求做出貢獻(xiàn)。汽車(chē)應(yīng)用與維修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目建成后將面向社會(huì)開(kāi)放，為安康市的職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)提供汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和城市下崗職工再就業(yè)服務(wù)。開(kāi)展農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和城市下崗職工的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，該專(zhuān)業(yè)年培訓(xùn)能力可達(dá)1000人以上。通過(guò)以上各項(xiàng)分析論證，汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)基地建設(shè)既有利于縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又有利于提高職教中心的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次，滿(mǎn)足廣大人民群眾對(duì)汽車(chē)應(yīng)用與維修方面人才的需求，是一項(xiàng)效益明顯、影響深遠(yuǎn)、功德無(wú)量的大好事。四、保障措施。（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立項(xiàng)目建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任為成員，下設(shè)辦公室。由學(xué)校校長(zhǎng)吳自成同志全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的招標(biāo)、安裝、調(diào)試等建設(shè)工作。（二）上下聯(lián)動(dòng)，規(guī)范管理。項(xiàng)目立項(xiàng)后，嚴(yán)格按照“項(xiàng)目法人責(zé)任制”、“招投標(biāo)制”、“資本金制”、“合同制”四項(xiàng)制度，向項(xiàng)目審批單位申報(bào)項(xiàng)目建設(shè)采購(gòu)方案、招投標(biāo)和施工方案。（三）加強(qiáng)監(jiān)管和服務(wù)。請(qǐng)縣計(jì)劃、財(cái)政、教育等部門(mén)主動(dòng)跟蹤服務(wù)，融管理于服務(wù)之中，主動(dòng)協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，解決項(xiàng)目建設(shè)中存在的困難。（四）落實(shí)配套資金，狠抓資金管理。職教中心確定專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)資金管理，同時(shí)，千方百計(jì)落實(shí)配套資金，分別設(shè)立“項(xiàng)目資金專(zhuān)戶(hù)”和“配套自籌資金專(zhuān)戶(hù)”，確保建設(shè)資金有序運(yùn)作，專(zhuān)款專(zhuān)用，確保項(xiàng)目資金安全運(yùn)行。二0一一年六月三日