【導(dǎo)讀】機械設(shè)計課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生具有設(shè)計能力的技術(shù)基礎(chǔ)課。通過課程設(shè)計實踐,可以樹立正確的設(shè)計思。知識去分析及解決機械設(shè)問題的能力。求的性能、工作可靠、經(jīng)濟實用,在很多情況下要進行計算。據(jù),而計算數(shù)據(jù)必須以機械結(jié)構(gòu)為對象,如強度計算必須知道機械的有關(guān)結(jié)構(gòu)尺寸,運動學(xué)計算必須知道機械的機構(gòu)方案,計算結(jié)果對這些部分有重要的指導(dǎo)作用。(注:連續(xù)單向運轉(zhuǎn),工作時有輕微振動,輸送機大齒輪轉(zhuǎn)速允許誤差為±按工作要求和工作條件選用Y系列三相異步電動機。標(biāo)準(zhǔn)電動機的容量由額定功率表示。所選電動機的額定功率應(yīng)該等于或稍大于工。容量小于工作要求,則不能保證工作機的正常工作,或使電動機長期。η1、η2、η3、η4分別為聯(lián)軸器、蝸桿蝸輪、軸承、齒輪的傳動效率。則總的傳動比i∑’=i1’~i2’=15~400。因工作是有輕微振動,故取載荷分布不均勻系數(shù)?MPa160;先假設(shè)蝸桿分度圓直徑和傳動中心距的比值為ad1=,從圖。45HRC,可從表11-7查得蝸輪的基本許用應(yīng)力??