卷揚(yáng)機(jī)傳動裝置設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-17 00:00本頁面
【正文】 =576齒輪作用在軸上的水平力即周向力： ，F(xiàn)t2 =2T2／d2=23250／576=11284N齒輪作用在軸上的鉛垂力即徑向力：F= Ftan15=11284tan15=4110N齒輪徑向力Fr2=Ft2tan20／cos15=11284／=4231N齒輪軸向力Fa2=Ft2tan15=11284=軸在水平面內(nèi)的支反力FH和垂直面內(nèi)的支反力Fv在水平面上有FHA=FHB=FT／2=11284／2=5642N垂直平面支反力FVA=Fr2l／2lFa2d2／2l=1600NFVB=Fr2FVA=42311600=2631N：由上知P2= =．m 初步估算軸的最小直徑。選取軸的材料為45剛,調(diào)質(zhì)處理，根據(jù)課本第245頁式142,取，C=113，得:。所以最小軸應(yīng)大于47mm.進(jìn)行軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：第一段軸裝軸承，查手冊取d1=60mm,選用6012軸承，L1=75mm。第二段主要是定位齒輪，d2.d1,取d280mm,L2略小于前低速齒輪設(shè)計(jì)的小齒輪寬度b1，取100mm。L3段為軸間，用于定位齒輪，區(qū)d3=100mm,軸長L3取40mm。第四段軸為裝 齒輪，取d4=80mm，因?yàn)長b(齒輪寬)，取l4=50mm:第五段與第一段一樣裝軸承，取d5=60mm,L7=100mm.校核同上，此設(shè)計(jì)滿足要求。：由上知P1= =320r/min =．m 初步估算軸的最小直徑。選取軸的材料為45剛,調(diào)質(zhì)處理，取，C=113，得:所以最小軸應(yīng)大于26mm.進(jìn)行軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 第一段軸頸配軸承查手冊取d1=28mm,取L1=70mm,第二段軸用于定位齒輪取d2=35mm，取L2=80mm。第三段配軸承d3=40mm,L3取15mm。第四段d=45，=55，=50，=40，L取90. 六 箱體的設(shè)計(jì)名 稱符號二級圓柱齒輪減速器/mm箱座壁厚11箱蓋壁厚10箱座凸緣厚度箱蓋凸緣厚度15箱座底凸緣厚度底腳螺栓直徑22底腳螺栓數(shù)目6軸承旁聯(lián)接螺栓直徑 箱蓋與箱座聯(lián)接螺栓直徑13聯(lián)接螺栓的間距160軸承端蓋螺釘直徑10定位銷直徑10螺栓扳手空間與凸緣寬度安裝螺栓直徑M10至外箱壁距離16至凸緣邊距離14沉頭座直徑24軸承旁凸臺半徑18凸臺高度根據(jù)扳手操作方便為準(zhǔn)外箱壁至軸承座端面距離42大齒輪頂圓與內(nèi)壁距離 齒輪端面與內(nèi)壁距離11箱蓋、箱座肋厚9軸承端蓋外徑124軸承端蓋凸緣厚度12軸承旁聯(lián)接螺栓距離124七 減速器的潤滑減速器傳動零件和軸承都需要良好的潤滑，其目的是為了減少摩擦、磨損，提高效率，防銹、冷卻和散熱 減速器傳動零件基本上都采用油潤滑，其潤滑方式多采用浸油潤滑，對于高速傳動則采用壓力噴油潤滑。軸承的潤滑：采用飛濺潤滑，即利用齒輪的傳動把潤滑齒輪的油甩到四周墻壁面上，然后通過適的油槽把油引入軸承中去 八 參考資料目錄上官同英.李典燦.李典燦陳立德機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書（第二版）.高等教育出版社.九 致謝畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠從理論設(shè)計(jì)和工程實(shí)踐相結(jié)合、鞏固基礎(chǔ)知識與培養(yǎng)創(chuàng)新意識相結(jié)合、個(gè)人作用和集體協(xié)作相結(jié)合等方面全面的培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。我經(jīng)過這次系統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，熟悉了對一項(xiàng)課題進(jìn)行研究、設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)的過程。這些在我們在將來的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中都會有很大的幫助。畢業(yè)設(shè)計(jì)對以前學(xué)過的理論知識起到了回顧的作用，并對其加以進(jìn)一步的消化和鞏固。畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)了嚴(yán)肅認(rèn)真和實(shí)事求是的態(tài)度，而且培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神以及相對應(yīng)的工作意識，同學(xué)之間的友誼互助也充分的在畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)中體現(xiàn)出來了。感謝中州大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院給了我們這樣一次機(jī)會.感謝吳耀宇老師的耐心指導(dǎo).感謝同學(xué)們的意見和幫助.27
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