【正文】 教師與家長與學生之間的互動）C：現(xiàn)在我想問問叔叔阿姨們，你們能說出自己孩子是生日嗎？（請家長回答，目的是進行對比發(fā)現(xiàn)）A：通過這個小小的調查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當清楚。唉！B，你知道為什么嗎？B：我相信大家都知道為什么？因為爸爸媽媽對我們的愛要多于我們對爸爸媽媽的愛；正因為他們的這種愛，他們對我們的關心和了解才會比我們對他們的了解多，所以他們對我 們的生日相當清楚。同學們你們說，我說的對嗎？三：依據(jù)游戲及信息，配樂介紹，表達自己對父母的愛意A：同學們你們喜歡做游戲嗎？下面我們來做一個小游戲。游戲的名字是《老鷹抓小 雞》兇猛的老鷹要到雞窩里抓幾只小雞吃，它吃沒吃到呢，我們快來看看吧！）節(jié)目《老鷹抓小雞》B：看完節(jié)目，我有幾個問題要問大家。雞媽媽看見老鷹來了，為什么把自己的寶寶藏在身后？（指名來回答）（保護自己的寶寶）雞媽媽不怕被老鷹抓走吃掉嗎？（指名回答）（她為了自己的寶寶能夠安全 不受傷害，寧愿自己受傷害，和老鷹搏斗）看了這個游戲，你有什么感受？（指名回答）（自由說）B：其實我們的爸爸媽媽也像雞媽媽那樣，全力保護我們，呵護我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。C：是?。“职謰寢審男“盐覀儞狃B(yǎng)大，從不讓我們受一點委屈，我相信每個同學的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子，下面，就讓我們一起來夸一夸我們的爸爸媽媽吧！讓每個同學都了解爸爸媽媽是怎么愛我們的。（利用學生課前搜集的爸爸媽媽是怎樣愛我的資料，利用實物投影進行介紹，配上優(yōu)美的旋律，讓學生進一步感受到爸爸媽媽對我們的愛）A：看到這一張張承載著爸爸媽媽對我們的愛的照片，聽著那一段段令我們懷念的過去，爸爸媽媽對我們的愛，我們已深深牢記，同學們讓我們用自己的歌聲來感謝爸爸媽媽這些年來對我們的愛吧?。ū硌菪问匠妒郎现挥袐寢尯谩?、《好爸爸，壞爸爸》以及舞蹈等表達自己對父母的愛）B：媽媽帶我們來到這個世界，爸爸教我們學會走路、做人，我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚，同學們大家想一想，你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢？（學生自由回答）四：配樂朗誦，調動情感。C：同學們都談了自己的想法，希望在今后大家能向你所說的那 樣去做，去愛你的爸爸媽媽好嗎？有幾位同學想通過朗誦詩歌表達自己對爸爸媽媽的愛，下面請聽詩歌《獻給爸爸媽媽》。（配樂詩歌朗誦，調動學生愛自己的爸爸媽媽的情感）A：這些同學用詩歌表達了自己對爸爸媽媽的愛意，同學們，讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，用自己的實際行動去證明自己的愛吧！五：表演片段，直觀理解。C：是?。⊥瑢W們，讓我們以自己的實際行動，去愛自己的爸爸媽媽吧！請看幾個小片段。（投影出示幾個提示，同學表演，之后集體討論）一：爸爸媽媽下班回家時一名同學扮演爸爸，一名同學扮演媽媽，下班回家時，做到椅子上，很累，孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準備好，讓爸爸媽媽換上，給爸爸媽媽倒一杯水。C：同學們你們認為這位同學做的對嗎？我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢？ 二：添飯，媽媽也添飯時爸爸媽媽和我在一起吃飯，這時，我準備再添一點飯，媽媽也準備添飯。C：同學們，你們覺得在這種時候，我們應該怎么做呢？（指名回答）我們看看這位同學是怎么做的呢？（接著看完片段）三：爸爸媽媽過生日時一名學生自語：今天是爸爸的生日，我一定要給爸爸一個驚喜（邊說，邊掃地，擦桌子）爸爸回來，很高興，夸獎孩子：你長大了，真是爸爸的好孩子。C：同學們，剛才這位同學，在爸爸媽媽過生日的時候，為爸爸媽媽打掃房間，那你準備在爸爸媽媽過生日的時候怎么為爸爸媽媽過呢？（指名回答）六：配樂獻花，表達情義。A：我們的爸爸媽媽在學習上，生活上處處無微不至地關懷著我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。他們?yōu)槲覀內找共賱?，最辛苦，最任勞任怨。他們每天不顧自己上了一天的班勞累，不管刮風，下雨都接送我們上下學，為我們輔導功課，而且無怨無悔。B：每個父母，都不會計較辛苦的付出。您們的恩情深似大海。我們應該從現(xiàn)起，自強、自立、奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。同學們，讓我們一起對爸爸媽媽說一聲“謝謝您”C：讓我們記住這些話吧師：出示《新三字經》齊讀拍手說：為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘。不能忘！A：爸爸、媽媽，我們已經長大，讓我們?yōu)槟袚恍┴熑伟?！C：今天，讓我們給爸爸媽媽戴上一朵小紅花，這花雖小，但都是我們親手制作的，表達了我們對您的一片真誠的愛心，爸爸媽媽，請接受我們的愛吧?。ㄟ叿乓魳?，學生邊給自己的爸爸媽媽獻花，并對爸爸媽媽說一句感謝的話）B：下面，請班長***公布班委會決議，同時我們也真誠的希望家長在今后的生活中來監(jiān)督我們。（班長宣布班委會決議）A：今天，我們的爸爸媽媽來參加了我們的班會，下面，我們請家長們談一談他們的感受。B：下面，請班主任老師講話。C：（放音樂《我們的生活多么幸?！罚┪覀兊纳疃嗝葱腋＃橹@首動聽的歌曲，我們的主題班會將要拉下帷幕，最后，讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧！齊讀：爸爸和媽媽，哺育我長大，扶我學走路，教我學說話。為我勤勞，總把我牽掛。我愛好媽媽，我愛好爸爸。B：**班《我愛爸爸媽媽》主題班會到此結束。附：班委會決議 同學們：從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心。同學們你們能做到嗎？ **班委會附：家長信親愛的家長您好：我們班即將召開《我愛爸爸媽媽》主題班會，活動中，將通過各種活動形式，來使孩子們了解父母的辛勞，并懂得孝敬父母的道理。我為學生們做了一個調查表，考察他們對父母的了解程度。請您在百忙之中，抽出一點時間，協(xié)助孩子填寫完此表，在班會上將拿出此表對學生進行自己和父母的行動進行對比，使學生了解自己對父母的不足之處，以便改正。調查：（前9條父母協(xié)助孩子填完，后兩條孩子自己獨立填寫）爸爸每天早上（）點上班？晚上（）點下班？ 2工作時間是（）小時。下班回家后，還要為我做些什么？A做飯B輔導功課C和我談天D 接送我上下學 4媽媽每天（）點上班？晚上（）點下班？ 5 工作時間是（）小時？ 6下班回家后，還要做些什么？A 做飯B 輔導功課C洗衣服D收拾屋子E 接送我上下學爸爸媽媽每月為我花費多少元錢？A 400B 500C 600D700E 800F 1000G 其他 8爸爸媽媽對我們的希望是什么？你知道爸爸媽媽最高興的是什么事嗎？ 你知道媽媽的生日是哪天嗎？（這兩條讓孩子如實填寫父母不要提醒）A 知道B不知道 11 你知道爸爸的 生日是哪天嗎？A知道B不知道