我愛爸爸媽媽心理健康教案-資料下載頁
2025-11-27 23:15本頁面
【正文】 們討論并發(fā)言，例如： ?。?）有一天晚上，媽媽拖著疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進廚房準備做飯，此時的你會怎樣—— ?。?）星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進家，媽媽就對著我發(fā)火，“說好6點回家的，現(xiàn)在都8點了，你這個人真是毫無誠信可言?！贝藭r的你會怎樣—— （3）班上有個同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運動鞋，我心里癢癢的，回家便向父母請求贊助，可是父母不同意—— 本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自己如何體諒父母的，一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會不要盲目抱怨，積極與父母溝通，學(xué)會感恩父母?！ ∮螒颍骸罢l是最了解父母的人” PPT列出十個問題： ?。?）爸爸的生日 ?。?）媽媽的生日 ?。?）爸爸最喜歡吃的菜 ?。?）媽媽最喜歡吃的水果 ?。?）爸爸最喜歡聽的歌 ?。?）媽媽最喜歡的顏色 ?。?）爸爸穿的鞋的尺碼 ?。?）媽媽的身高 ?。?）爸爸最喜歡的運動 ?。?0）媽媽每天做家務(wù)的時間 由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最后一項，知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學(xué)生高高舉起雙手。 學(xué)生總是抱怨父母不了解自己，而沒有意識到自己也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。 其實上面的十項內(nèi)容父母知道的要比孩子多，學(xué)生往往認為這些都是父母應(yīng)該了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。 當(dāng)然父母和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項，本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起，積極與父母溝通?！ 』叵胄腋！ ￠]目放松，仔細回想： ?。?）父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一些難忘的事?！ 。?）父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累?！ 。?）和父母在一起的難忘的快樂時光。 ?。ㄍ瑢W(xué)們展示準備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。） 從內(nèi)心深處表達對他們的感激： ?。?）感謝他們的養(yǎng)育之恩?！ 。?）表達努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們放心?！ 。?）決定做一件令他們開心滿意的事情。 手語表演：“感恩的心”（全班起立齊唱。） 在背景音樂“感恩的心”中，同學(xué)們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己的決心?！ 。ㄋ模┗顒有〗Y(jié)： 主持人作小結(jié)，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约?，為了身邊愛自己的人珍惜生命，主動去了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。 主持人宣布活動圓滿結(jié)束?！ 。ㄎ澹嵤┏尚А ≡谶@次“感恩父母，珍愛生命”主題班會的過程中，同學(xué)們對這次活動積極參與，這種積極參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛?！ ≡谥黝}班會之后，班委會討論后倡議班上每個同學(xué)為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛(wèi)生、給爸爸捶捶背等等，并將每個人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應(yīng)和自己的感受以書面的形式記錄下來，整理成班級檔案。 同時班委會決定定期在同學(xué)中開展“誰是最了解父母的人”評選活動，每次更換不同內(nèi)容，以促進同學(xué)們積極主動的去了解父母，與父母溝通?！ 。┌咐此肌 ≈黝}班會之后，有一些家長都與我聯(lián)系了，談到最近小孩的一些變化，提到在連自己都忘記了的生日那天收到了孩子的祝福；孩子主動要求買一些菜和水果，而這些東西孩子平常不是特別愛吃的，是自己偏好的，等等。尤其是小東的爸爸，談到以前經(jīng)常為小東的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正打罵小東，禁止小東的假日外出，而小東是每次必反抗，假日還偷偷的出去玩并且很晚才回家，這讓小東爸爸特別苦惱，也沒有辦法可想?！ 〉亲罱淮嗡驗閷W(xué)習(xí)態(tài)度問題罵小東時，小東一言不發(fā)，等他罵完后，小東回到自己的房間去寫作業(yè)，寫完后讓他檢查（作業(yè)做的很認真），此時的小東先向他道歉，然后提出爸爸能不能將每次的打罵改為提醒，這讓爸爸很意外也很慚愧，意識到自己的教育方法存在問題，應(yīng)該試著多與孩子溝通交流，而不是總用家長的身份去壓孩子，這樣的效果應(yīng)該要好得多?！ ≈匾暬ハ嘟涣?，才能提高溝通質(zhì)量?！ ?
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