【正文】 能確保護理安全的共識1～6個月，護士要求熟悉本科室規(guī)章制度，各班職責(zé)及操作流程，?？谱o理常規(guī)，對操作的掌握從掌握到熟練，做到規(guī)范、快捷、書寫護理病歷，培養(yǎng)敏銳觀察病情的能力以及重?；颊叩膿尵群蛻?yīng)急能力。6個月～2年的護士要求熟練運用護理程序?qū)嵤┱w護理。對患者進行健康教育、心理護理，熟悉掌握心肺腦復(fù)蘇的搶救程序，心電監(jiān)護系統(tǒng)的應(yīng)用等。2年以上的護士，要求能識別心內(nèi)科各種心律失常的心電圖，并安排相應(yīng)的護理查房，進行專科知識強化、學(xué)習(xí)，并鼓勵護士總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文。另鼓勵護士利用自修大?；虮究茖W(xué)習(xí)，并在班次上給予適當(dāng)照顧，使護理質(zhì)量及護士理論水平提高，樹立“有為才能有位”。三、效果通過營造護理安全文化，使每位護士提高意識，使差錯降低。今年上半年無嚴重差錯及護理糾紛發(fā)生，一般差錯，未給患者造成不良后果的差錯只有1起，護士工作氛圍輕松，負面情緒減少。第五篇：2013年內(nèi)科護士分層培訓(xùn)計劃2013年內(nèi)科護士分層培訓(xùn)計劃為了加強對護理人員繼續(xù)教育，不斷提高護理人員理論水平和技術(shù)操作水平，提高我科護理人員的綜合素質(zhì)使護理工作與醫(yī)療技術(shù)快速發(fā)展相協(xié)調(diào)，結(jié)合我科護理人員的特點，對護理人員采取不同層次不同要求，對其進行培養(yǎng)再教育，使她們盡快成為一名合格的護理人 才，使全科護理水平上一個新臺階，其具體計劃和措施如下：一、新進護士培訓(xùn)對新分配護士進行崗前教育。為了消除其緊張心理，加快熟悉醫(yī)院環(huán)境和本職工作的內(nèi)容及要求，對其進行包括：介紹醫(yī)院環(huán)境、規(guī)章制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、院感知識、制度、職責(zé)，對護理基本理論知識及部分護理基本技術(shù)操作進行培訓(xùn)，最后對理論知識及操作進行考核。由高年資護師以上職稱的同志進行帶教，達到對各個臨床科室工作環(huán)境和?？谱o理知識有所了解，并熟悉其它醫(yī)務(wù)人員，對其臨床工作能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。二、在職培訓(xùn)（一）工作1－5年護士的培訓(xùn)目標①、鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識。②掌握護理各項工作制度及護士素質(zhì)、任務(wù)、工作方法。③掌握基礎(chǔ)護理知識及基本技術(shù)操作，逐步達到?？谱o理水平。④了解并掌握急救、麻醉藥品的臨床應(yīng)用及各項護理工作程序。⑤初畢業(yè)護士在一年內(nèi)全面了解病房工作，一年后能勝任各項基礎(chǔ)護理，并能熟練掌握危重病人的搶救。措施①初畢業(yè)的護士進院后，護理部進行“崗前培訓(xùn)”，介紹醫(yī)院環(huán)境，各項規(guī)章制度，工作人員職責(zé)等，實行各科輪轉(zhuǎn)一年工作制。②第一年試用期，要鞏固專業(yè)知識，抓好“三基”與臨床實踐相結(jié)合，采用個人自學(xué)，以老帶新，指定專人負責(zé)，帶教示范，一年試用期滿時，個人寫好總結(jié)，由所在科室考核合格后，科主任、護士長簽署意見，經(jīng)院辦公會議批準后方可轉(zhuǎn)正，由院長正式聘用。③中專畢業(yè)生著重加強基本理論、三基基礎(chǔ)知識、基本技能訓(xùn)練，熟悉本專業(yè)理論和基礎(chǔ)知識，熟練掌握基礎(chǔ)護理技術(shù)操作。④大專、本科畢業(yè)生除中專生掌握內(nèi)容以外，注意多元化教育及技術(shù)訓(xùn)練，提高綜合能力，承擔(dān)部分臨床教學(xué)工作和開展新業(yè)務(wù)。⑤每月組織一次全科性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容為新知識、新理論、新技術(shù)、新方法，以利于護理人員交流技術(shù)，開拓思路。⑥定期組織短期培訓(xùn)班，如整體護理講座、新儀器設(shè)備使用、新醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)等，以利于提高專科技能和知識。⑦鼓勵參加高等護理自學(xué)考試，要求各科室落實制定個人學(xué)歷完成計劃，以及實施措施，護士長督促落實計劃的完成。⑧培訓(xùn)考核由護士長和各護理單元負責(zé)人組成考核小組，根據(jù)培訓(xùn)目標、考核項目，對護士業(yè)務(wù)和思想政治、工作業(yè)績進行考核，工作5年內(nèi)護士每季度理論考試一次，考試內(nèi)容主要是基礎(chǔ)理論和專科理論知識，操作考核每季度一次，提高護理人員的應(yīng)急能力和急診搶救的成功率。（二）工作5年以上護士及護師的培訓(xùn)目標①具備工作5年內(nèi)護士要求。②掌握?？圃\療及護理技術(shù)，能開展護理新技術(shù)，使用新設(shè)備以及掌握護理理論、急救護理知識。③掌握整體護理知識，能以護理程序的工作方式服務(wù)于病人。④具有臨床帶教能力，能擔(dān)任臨床實習(xí)生及進修護士的帶教工作。⑤能積極撰寫護理論文，在省級以上學(xué)術(shù)會上交流或發(fā)表措施①選派護理骨干參加全國及省市培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)會，返院后再組織護理人員學(xué)習(xí)、交流，并將所學(xué)新技術(shù)、新知識在臨床上加以應(yīng)用。②加強重點?？谱o士培養(yǎng)，每年有計劃、有目的地選派護士外出進修學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我院專科護理人才隊伍的骨干力量。③制定“全能護士”培訓(xùn)計劃，在全院范圍內(nèi)選拔具有一定?？评碚撝R和臨床經(jīng)驗的護士，通過院內(nèi)重點科室輪轉(zhuǎn)，培養(yǎng)其綜合分析、判斷處理能力、應(yīng)急能力及對危重患者、急診患者搶救能力，提高護士的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一專多能的實用性護理人才，適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療護理工作的特點。⑤加強理論知識和?？浦R的考核，每季度考核一次，考試內(nèi)容主要是基礎(chǔ)理論和?？评碚撝R以及整體護理知識，著重加強專科理論知識和?？萍寄芸己?。（三）主管護師的培訓(xùn)目標①具有全面的理論知識，且達大專專科護理水平。②能具備大專護生的帶教能力，能指導(dǎo)護師、護士完成?？撇∪俗o理和基礎(chǔ)護理工作。③組織科室進行疑難病的講座，以總結(jié)和交流臨床護理經(jīng)驗。措施①同護師的繼續(xù)教育措施。②每月負責(zé)主持本病區(qū)護理查房一次。③組織主管護師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬訂教學(xué)計劃并擔(dān)任講課。④鼓勵參加各種護理管理、?？谱o理培訓(xùn)班，不斷吸取新知識、掌握新技術(shù)，發(fā)揮其創(chuàng)造力。⑤基本技能考核以?？茷橹?，根據(jù)?？撇∪颂攸c，制定健康教育計劃和急危病人搶救護理計劃。