當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究-資料下載頁(yè)
2025-11-27 01:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】摘要：隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，教育部新政策的出臺(tái)，高校擴(kuò)招人數(shù)的不斷增加，
【正文】 學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 1．樹立正確的就業(yè)觀 作為大學(xué)生，首先要對(duì)自己有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么，缺點(diǎn)有又哪些，明確自己“到底能夠干什么”。其次，大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)該有一個(gè)正確的職業(yè)評(píng)價(jià)，避免職業(yè) 選擇的隨意性和盲目性。恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)評(píng)價(jià)包括對(duì)職業(yè)本身地位的評(píng)價(jià)和職業(yè)聲望的評(píng)價(jià)。大學(xué)生應(yīng)該用一種理性的眼光對(duì)職業(yè)進(jìn)行思考，從而對(duì)職位作出客觀的評(píng)價(jià)，選擇最適合自己的工作崗位。大學(xué)生在就業(yè)時(shí)，只有將自我評(píng)價(jià)和職業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，才能更好的正視自己，幫助自己找到最適合的職業(yè)。 2．敢于面對(duì)逆境，勇于競(jìng)爭(zhēng) 大學(xué)生經(jīng)過(guò)大學(xué)生涯的洗禮，以及在大學(xué)中對(duì)各類工作崗位的研究和考查，已具備一定的實(shí)戰(zhàn)能力。所以大學(xué)生在就業(yè)時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)出擊，選擇合適、理性的方式向用人單位主動(dòng)推銷、宣傳自己。例如，當(dāng)大學(xué)生需要到招聘現(xiàn)場(chǎng)去面試時(shí)，這時(shí) 大學(xué)生需要調(diào)動(dòng)自己隨機(jī)應(yīng)變能力、心理承受能力和語(yǔ)言表達(dá)能力等，2021 級(jí)人力資源管理專業(yè)畢業(yè)論文 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 以自信、冷靜的態(tài)度主動(dòng)贏得用人單位的信任，切不可因膽怯退縮或猶豫不決而失去良機(jī)。 3．樹立自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)自我 面對(duì)當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難、就業(yè)率低的強(qiáng)大壓力，大學(xué)生應(yīng)該直視逆境，主動(dòng)出擊，勇敢走出自主創(chuàng)業(yè)這一步。為了更好的自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、稅收、金融以及相關(guān)的法律知識(shí)。應(yīng)該多去分析和學(xué)習(xí)實(shí)際案例中的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。重視經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)的積累 ,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)大學(xué)生還應(yīng)該培養(yǎng)良好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，不斷磨煉自己的意志，調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)和精 神狀態(tài)，克服困難 ,戰(zhàn)勝挫折。 結(jié)語(yǔ) 高等教育大眾化背景下的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題 ,不僅關(guān)系到高等教育的改革與發(fā)展，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與進(jìn)步。解決大學(xué)生就業(yè)難、就業(yè)率低的問(wèn)題必須要將國(guó)家、高校和大學(xué)生三者結(jié)合起來(lái)，通力合作。解決就業(yè)問(wèn)題最關(guān)鍵的還是要靠大學(xué)生自己的努力，無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生都應(yīng)該正視自我、找準(zhǔn)位置、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)、迎接挑戰(zhàn)。 參考文獻(xiàn) [1]劉繼安，儲(chǔ)召 .代表關(guān)注高等教育大眾化 [N]中國(guó)教育報(bào) ,20210318. [2]周舟 ,大學(xué)畢 業(yè)生就業(yè)特點(diǎn)與解決就業(yè)難的對(duì)策 [J]紅河學(xué)院學(xué)報(bào) ,2021,(2). [3]劉選龍 ,熊治梅 .高等教育大眾化時(shí)代大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與對(duì)策探析 [J].荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) ,2021,(2). [4]馬玉娟 ,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃探析及對(duì)策研究 [J].中國(guó)就業(yè) ,2021,(9). [5]唐士奇 ,王小雨 ,邱嵐 .大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題多因素分析 [J].中國(guó)就業(yè) ,2021,(4). [6]商偉 ,努力奔波卻難有工作 大學(xué)生新失業(yè)群體期待重視 [N].中國(guó)青年報(bào) ,20210823 [7]魏賢君，單大明 .市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教程 [M].北京：中國(guó) 礦業(yè)大學(xué)出版社， 2021. [8]周宏 ,朱森林 .實(shí)用大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) [ M] .鄭州 :國(guó)際商務(wù)出版社 , 2021 8 9. [9]呂崇明 ， 關(guān)于做好畢業(yè)生推薦就業(yè)工作的思考與實(shí)踐 [J].職 業(yè) ,2021( 3) :1718. [10]鄭純 ,李浩濤 .提升高校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力途徑初探 [ J].職業(yè) , 2021( 6) :16 17. [11]石品 ， 大中專畢業(yè)生就業(yè)導(dǎo)論 [. M] .鄭州 :鄭州大學(xué)出版社 , 2021: 55 56, 25 30. [12]季明明 ， 中國(guó)高等教育改革與發(fā)展 [M].北京 :高等教育出 版社 ,1997. [13]XXX洪建 ， 中美高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作比較 [J].經(jīng)濟(jì)論壇 ,2021,(19). 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 致謝 在論文的寫作即將完成之際，筆者心情久久不能平靜，這篇論文 的完成既是筆者孜孜不倦努力的結(jié)果，更是導(dǎo)師 XXX 本炎 親切關(guān)懷和 悉心指導(dǎo)的結(jié)果。在整個(gè)論文的選題、研究和撰寫過(guò)程中， XXX 老師都給了我精 心的指導(dǎo)、熱忱的鼓勵(lì)和支持，他多次詢問(wèn)論文的寫作進(jìn)程，多次為我批閱文章并提出修改意見，他的精心點(diǎn)撥為我開拓了研究視野，修正了寫作思路，對(duì)論文的完善和質(zhì)量的提高起到了關(guān)鍵性的作用。另外，導(dǎo)師 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、 一 絲不茍的工作作風(fēng)和高尚的人格魅力，都給了學(xué)生很大感觸，使學(xué)生終生受益。在此，學(xué)生謹(jǐn)向?qū)熤乱宰钫鎿吹母屑ず妥畛绺叩木磁逯椤? 其次，我還要感謝四年來(lái)在學(xué)習(xí)和生活中所有給予我關(guān)心、支持和幫助的老師和同學(xué)們。特別是我寢室的姐妹們，三年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，共同度過(guò)了太多的美好時(shí)光。在我們即將分離的時(shí)刻，我別無(wú)他話，衷心的祝愿大家一路走好、前程似錦、一生平安幸福。 再者，感謝我的爸爸媽媽，感謝您們賜予我生命，感謝您們二十多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，更感謝您們不管多苦多難對(duì)我學(xué)業(yè)始終如一的理解與支持。 最后向百忙之中 抽出時(shí)間來(lái)審稿和參加本論文答辯的老師們致以深深的謝意。向您們說(shuō)一聲：敬愛的老師，您辛苦了！
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