【正文】 倉儲(chǔ)中心 倉庫操作（1)出庫操作：出倉通知備貨簽發(fā)運(yùn)輸單出庫裝貨出庫登記費(fèi)用結(jié)算（2)入庫操作：點(diǎn)擊[入庫操作]進(jìn)入入庫操作頁面，操作的步驟： 進(jìn)倉通知接收計(jì)劃簽收運(yùn)輸單入庫卸貨入庫登記費(fèi)用結(jié)算 倉庫租借 可以在物流市場(chǎng)上購(gòu)買、租借倉庫，購(gòu)買的倉庫要招聘保管員。倉庫整理 倉庫整理就是把一個(gè)倉庫中的貨物整理轉(zhuǎn)移到另一個(gè)倉庫中。操作方法：選擇整理倉庫選擇要轉(zhuǎn)移的庫存貨物選擇目的倉庫整理轉(zhuǎn)移 庫存查詢（1）可以查看倉庫使用情況、入庫/出庫登記列表、合作廠商貨物列表。南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院（2）合作廠商貨物列表查詢頁面中，可以進(jìn)行預(yù)先補(bǔ)貨。倉庫盤點(diǎn) 選擇具體倉庫進(jìn)行盤點(diǎn)。倉庫盤點(diǎn)完成后，入庫/出庫列表記錄進(jìn)行清理，備份到歷史入出庫記錄中，同時(shí)整理合并當(dāng)前的庫存數(shù)據(jù)。（歷史庫存記錄不需要查詢）基本信息 臨時(shí)租用的倉庫可以在此進(jìn)行歸還,也可以解雇人員。七、本公司的情況總結(jié)(1)實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2011年11月21日—2011年12月2日(2)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：4409機(jī)房(3)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：第三方物流(4)公司名：馬洲物流有限公司有(5)總訂單數(shù)：198單（有2單未完成）(6)涉及運(yùn)輸方式：公路、海運(yùn)、鐵路、航空(7)資源：上海6個(gè)倉庫2000立方米、北京5個(gè)倉庫2000立方米、黑龍江4個(gè)倉庫、云南4個(gè)倉庫、四川4個(gè)倉庫、陜西4個(gè)倉庫、福建3個(gè)倉庫??34個(gè)司機(jī)、15個(gè)保管員、5個(gè)搬運(yùn)工；34輛車??(8)總資產(chǎn)：36億7千多萬(9)意外事故數(shù)：5起(10)系統(tǒng)評(píng)分：97分(11)發(fā)布廣告數(shù)：32個(gè)(12)購(gòu)買倉庫：30個(gè)(13)系統(tǒng)時(shí)間：201111到201205八、實(shí)習(xí)過程遇到的問題南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院（1）倉庫購(gòu)買地點(diǎn)錯(cuò)誤（2）備貨選擇倉庫不對(duì)（3）公路運(yùn)輸沒有規(guī)劃好車輛載重量浪費(fèi)車輛資源（4）倉庫號(hào)不對(duì)無法登記入庫（5）租用車輛過多沒有對(duì)上號(hào)導(dǎo)致車噸數(shù)不足（6）司機(jī)配備等級(jí)混用（7）完成訂單沒有及時(shí)返還車輛（8）租賃的倉庫沒用卻沒有及時(shí)歸還（9）倉庫倉容不足無法入庫（10）出現(xiàn)車輛尚未到達(dá)訂單卻已完成現(xiàn)象（11）報(bào)價(jià)不合理九、解決方法（1）操作時(shí)認(rèn)真細(xì)心記錄相關(guān)的訂單情況選擇并記錄所要用的資源號(hào)（2）規(guī)劃好車載量合理選擇車輛（3）參考系統(tǒng)進(jìn)行合理的報(bào)價(jià)（4）倉容不足可以進(jìn)行倉庫的盤點(diǎn)和整理的操作（5）及時(shí)返還車輛和歸還臨時(shí)倉庫（6）備貨時(shí)注意補(bǔ)貨數(shù)量確認(rèn)正確（7）司機(jī)應(yīng)一個(gè)月解雇一次十、體會(huì)我通過參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作，加深對(duì)物流流程的了解和掌握。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，實(shí)際操作能力，為步入社會(huì)和工作打下良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)第三方物流軟件，結(jié)合實(shí)際情況，了解產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院貨單到客戶的到貨簽收的一個(gè)商業(yè)流通過程，加深對(duì)課本理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)！了解并掌握物流行業(yè)中，各部門的運(yùn)作流程．使我們能快速投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中！實(shí)訓(xùn)過程中我明白了，這個(gè)系統(tǒng)是有問題的，作為物流企業(yè)一個(gè)信息系統(tǒng)搞不好，就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢，所以還是要學(xué)好信息系統(tǒng)的東西，研究問題產(chǎn)生的原因，解決問題，為企業(yè)創(chuàng)造更多的“時(shí)間價(jià)值的”。同時(shí)應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。不斷地更新和發(fā)明新軟件，提高自己企業(yè)的效益。不論以后做哪一塊的工作我們都要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。做工作要主動(dòng)一點(diǎn)，不能被動(dòng)，要善于思考，勤于動(dòng)手動(dòng)腦。這樣自己才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)學(xué)到真正對(duì)自己工作有意義的知識(shí)，才會(huì)不斷地提升和完善自己！還有不論做什么事都要端正態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)地做好每一步驟。這次的實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多也為我以后的就業(yè)打下了一個(gè)實(shí)踐的基礎(chǔ)。9第五篇：第三方物流實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)}儲(chǔ)入庫作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)背景本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《倉儲(chǔ)與配送管理實(shí)務(wù)》這門課程，通過一段時(shí)間的的學(xué)習(xí)，我們對(duì)物流及物流在生活中的應(yīng)用有了一定的了解。通過學(xué)習(xí)，明白物流對(duì)我們的生活越來越重要，并且其中的倉儲(chǔ)與配送和我們所修的專業(yè)《連鎖經(jīng)營(yíng)管理》也有著密切的聯(lián)系。為了讓我們對(duì)倉儲(chǔ)與配送有著進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我們進(jìn)行了為兩節(jié)課的倉儲(chǔ)與配送系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)步驟和情況 由于我們是第一次接觸物流方面的實(shí)驗(yàn)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)的物流軟件系統(tǒng)不是很熟悉，因此，實(shí)驗(yàn)分為了以下五個(gè)階段，一、熟悉系統(tǒng)，基本資料的錄入與管理二、執(zhí)行基本作業(yè)，入庫、在庫、出庫管理、倉儲(chǔ)管理三、運(yùn)輸、配送作業(yè)流程四、對(duì)整體的流程進(jìn)行系統(tǒng)性的操作五、案例模擬、測(cè)試、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告在此階段中，每節(jié)課下課時(shí)，服務(wù)器對(duì)我們的操作數(shù)據(jù)自動(dòng)進(jìn)行保存，下次上課時(shí)可以直接接著上一節(jié)課的數(shù)據(jù)進(jìn)行操作和延伸。其次，在學(xué)生熟悉系統(tǒng)的情況下，老師組織我們結(jié)合硬件學(xué)習(xí)，在我們掌握系統(tǒng)的條件下，結(jié)合案例，模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)操作，操作使用的數(shù)據(jù)庫為模擬企業(yè)數(shù)據(jù)庫。通過一系列的實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)第三方物流有了更加充分的認(rèn)識(shí)。我們實(shí)驗(yàn)的整個(gè)流程從熟悉系統(tǒng)開始，然后是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)信息錄入與管理和第二部分的業(yè)務(wù)流程。物流綜合平臺(tái)我們主要是第三方物流倉儲(chǔ)系統(tǒng)的物流綜合管理平臺(tái)，這是我們的一個(gè)物流綜合管理平臺(tái)，如上圖。第一部分，系統(tǒng)基礎(chǔ)資料：基礎(chǔ)信息管理供應(yīng)商管理客戶管理倉儲(chǔ)管理對(duì)于物流企業(yè)來說，倉庫管理是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們通過對(duì)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)的倉庫管理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠更好的掌握對(duì)倉庫系統(tǒng)的管理。倉庫管理系統(tǒng)如下：新增庫房在【倉儲(chǔ)管理】－》【庫房管理】－》【庫房管理】下新增庫房，例如：庫房名稱：6號(hào)庫、庫房類型：普通庫房。在【門信息】界面，維護(hù)門信息，例如：門名稱：前門、狀態(tài)：正常。在庫管員界面，維護(hù)庫管員信息，例如：庫管員編碼：張磊、是否是當(dāng)前庫管：是。點(diǎn)擊【提交】保存。新建區(qū)在【倉儲(chǔ)管理】－》【基礎(chǔ)管理】－》【區(qū)/儲(chǔ)位管理】下新增區(qū)，例如：庫房：6號(hào)庫、存儲(chǔ)功能：分揀區(qū)、存儲(chǔ)方式：貨架區(qū)、存儲(chǔ)環(huán)境：普通區(qū)、是否分配儲(chǔ)位：是等等。點(diǎn)擊【提交】保存。在該界面，選中剛才添加的區(qū)，點(diǎn)擊【分配儲(chǔ)位】，在彈出的對(duì)話框中點(diǎn)擊【確定】。出現(xiàn)如下圖所示界面，分別對(duì)貨架數(shù)、層數(shù)、截面數(shù)、通道號(hào)進(jìn)行定義。點(diǎn)擊【生成】，在點(diǎn)擊【保存】即可。添加貨品用戶選擇【倉儲(chǔ)管理】－》【基礎(chǔ)管理】－》【貨品管理】，點(diǎn)擊【新增】，添加貨品。如圖：同時(shí)還可對(duì)貨品數(shù)量對(duì)照進(jìn)行定義。第二部分，業(yè)務(wù)流程入庫作業(yè)移庫作業(yè)出庫作業(yè)運(yùn)輸作業(yè)配送作業(yè) 步驟；1)切換到訂單管理系統(tǒng)，進(jìn)入訂單管理界面 2)點(diǎn)擊訂單錄入 3)新增訂單4)選擇“入庫訂單” 5)錄入相關(guān)內(nèi)容 6)生成作業(yè)計(jì)劃7)切換到倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)，進(jìn)入“入庫作業(yè)”，進(jìn)行入庫調(diào)度 8)進(jìn)行入庫反饋 步驟：1)進(jìn)入倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)，倉儲(chǔ)管理 2)點(diǎn)擊進(jìn)入“移庫作業(yè)” 3)錄入移庫單，填寫相關(guān)信息 4)生成作業(yè)計(jì)劃 5)進(jìn)行移庫調(diào)度 6)最后進(jìn)行移庫反饋 步驟：1)進(jìn)入訂單管理系統(tǒng)，訂單管理 2)點(diǎn)擊進(jìn)入“訂單錄入”3)新增訂單，選擇“出庫訂單”，填寫相關(guān)的信息 4)生成作業(yè)計(jì)劃5)切換到倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)，倉儲(chǔ)管理，進(jìn)入“出庫作業(yè)” 6)進(jìn)行出庫調(diào)度 7)然后進(jìn)行出庫反饋雖然我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是，這個(gè)完全的根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況需要做的便于學(xué)習(xí)的模擬系統(tǒng)。因此，我們?cè)谧龀鰩旌腿霂爝@些方面都是比較簡(jiǎn)的，從實(shí)驗(yàn)的效果來看也是很不錯(cuò)的。如圖：從圖中可以看出，這些模擬作業(yè)都已經(jīng)完成了。三、實(shí)驗(yàn)過程中的問題和解決措施因?yàn)槲覀冎皇菍?duì)綜合物流管理系統(tǒng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)和操作，所以，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中遇到的問題還是比較少的。問題是不可避免的，例如移庫出現(xiàn)問題運(yùn)輸單接收和簽單出現(xiàn)問題 在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之前已經(jīng)被我們所解決了。我們通過自己的認(rèn)真揣摩、同學(xué)之間相互討論和詢問老師，把問題解決。移庫出現(xiàn)問題主要是由于我們第一次接觸實(shí)驗(yàn)，并且沒有把實(shí)驗(yàn)和實(shí)際的情況聯(lián)系起來，導(dǎo)致出現(xiàn)了步驟上的錯(cuò)誤。我們做的順序出現(xiàn)了問題，應(yīng)該是先移庫，再出庫，而我是先把貨物出庫了，導(dǎo)致沒有貨物移庫了。通過自己的反復(fù)思考和看指導(dǎo)教材，最后發(fā)現(xiàn)了問題的所在。運(yùn)輸單接收和簽單出現(xiàn)問題，這個(gè)通過我們自己和同學(xué)們的討論也沒有解決問題。對(duì)于我們來說，這個(gè)問題稍微有點(diǎn)難度。最后，我們通過老師得知，這個(gè)和我們填寫的收貨時(shí)間又關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下，解決了這一難題。四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過這兩節(jié)課的實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)第三方物流以及物流綜合管理平臺(tái)的具體操作流程有了更加深入的認(rèn)識(shí)。發(fā)現(xiàn)了物流行業(yè)在生活中的廣泛應(yīng)用，明白物流對(duì)我們的生活越來越重要，也認(rèn)識(shí)到與我們所修的專業(yè)《連鎖經(jīng)營(yíng)管理》也有著密切的聯(lián)系。讓我們對(duì)物流知識(shí)的理解更加的透徹，本次的倉儲(chǔ)與配送管理信息的實(shí)驗(yàn)讓我們受益匪淺。