【正文】 ，近年來(lái)，淄博教育創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)高莊小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)資料 的輝煌，這其中凝聚了全市教育工作者無(wú)私的奉獻(xiàn)和不懈的努力，李振華同志正是全市教育工作者的杰出代表和光輝典范。李振華以崇高的思想境界、高尚的道德情操、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、精湛的教學(xué)藝術(shù)和對(duì)教育事業(yè)無(wú)私的愛(ài)，詮釋了一名人民教師光榮而神圣的使命。他用53年的實(shí)踐和心血鑄就了“許身孺子甘為牛，赤心奉教終不悔”的“振華精神”。我們要學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定、牢記宗旨、心系百姓的優(yōu)良政治品格；學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、一心向教、忠于人民教育事業(yè)的崇高思想境界； 學(xué)習(xí)他愛(ài)生如子、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚道德情操；學(xué)習(xí)他解放思想、開拓創(chuàng)新、刻苦鉆研、追求卓越的不懈進(jìn)取精神；我們要以李振華同志為榜樣，為辦讓人民放心滿意的教育而努力奮斗！這些年，媒體報(bào)道了個(gè)別老師道德敗壞、貪贓枉法的事，對(duì)這些害群之馬要清除出教師隊(duì)伍，并依法進(jìn)行懲處，對(duì)侵害學(xué)生的行為必須零容忍。各位老師、同學(xué)們！“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。希望全國(guó)廣大教師把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。第三篇：師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)資料“遵守師德，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表”學(xué)習(xí)資料匯編第一部分：法律法規(guī)■《中華人民共和國(guó)教育法》主要內(nèi)容教育應(yīng)遵循的原則和要求有哪些?(l)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會(huì)主義教育事業(yè)。(2)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，為現(xiàn)化代建設(shè)服務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。(3)教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。(4)教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。(5)我國(guó)公民享有平等的教育權(quán)。(6)國(guó)家適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要，推進(jìn)教育改革，建立和完善終身教育體系。(7)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。我國(guó)的教育基本制度是什么?(1)國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育，初等教育、中等教育，高等教育的學(xué)校教育制度。(2)國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。(3)國(guó)家實(shí)行職業(yè)教育制度和成人教育制度。(4)國(guó)家實(shí)行國(guó)家教育考試制度。(5)國(guó)家實(shí)行學(xué)業(yè)證書制度。(6)國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度。(7)國(guó)家實(shí)行教育督導(dǎo)制度和學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育評(píng)估制度。學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)履行的義務(wù)有哪些?(l)遵守法律、法規(guī)。(2)貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。(3)維護(hù)受教育者，教師及其他職工的合法權(quán)益。(4)以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他情況提供便利。(5)遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目。(6)依法接受監(jiān)督。受教育者享有平等權(quán)體現(xiàn)在哪些方面?受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利，女子享有同男子平等的權(quán)利。受教育者應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)?(1)遵守法律、法規(guī)。(2)遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。(3)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。(4)遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度。按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，我國(guó)的學(xué)校教育制度分哪幾個(gè)階段？ 國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、中華人民共和國(guó)教育法對(duì)國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度是如何規(guī)定的？ 第十八條 國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度。各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。■《中華人民共和國(guó)教師法》主要內(nèi)容依據(jù)《教師法》規(guī)定，教師享有哪些權(quán)利?答：(1)進(jìn)行規(guī)定的教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。(2)從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見。(3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)。(4)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假。(5)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)，管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。(6)參加進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)。依據(jù)《教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)?答：(1)遵守憲法，法律和職業(yè)道德，為人師表。(2)貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義，民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)。(4)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。(5)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。(6)不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。取得教師資格的條件有哪些?答：取得教師資格的條件：遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。在什么情況下，縣級(jí)以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格?答：有下列情形之一下的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：(1)弄虛作假、騙取教師資格的。(2)品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師違反哪些規(guī)定，由所在學(xué)校，其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘?答：A、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的。B、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪，追究刑事責(zé)任。C、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。各級(jí)各類學(xué)校是指：答：各級(jí)各類學(xué)校，是指實(shí)施學(xué)前教育、普通初等教育、職業(yè)教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學(xué)校。教師侵害學(xué)生受教育權(quán)常表現(xiàn)在哪些方面？要點(diǎn)：（ｌ）侵犯學(xué)生受教育機(jī)會(huì)平等的權(quán)利；（２）侵害學(xué)生參加考試的權(quán)利；（３）侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利；（４）侵害學(xué)生受教育的選擇權(quán)；（５）侵犯學(xué)生在升學(xué)、復(fù)學(xué)方面的同等權(quán)利?！觥秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）主要內(nèi)容中共中央、國(guó)務(wù)院于2010年 7月1314日在北京召開了全國(guó)教育工作會(huì)議?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》共設(shè)有4部分，22章，70條，約27000字，實(shí)施時(shí)間是2010年7月28日。百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。中國(guó)未來(lái)發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。《綱要》的?20字?工作方針是：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。其中，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；把育人為本作為教育工作的根本要求；把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策；把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。《綱要》中教育戰(zhàn)略目標(biāo)是：到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育； 形成惠及全民的公平教育；提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育；構(gòu)建體系完備的終身教育；健全充滿活力的教育體制。教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育。核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題，目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，重點(diǎn)是提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)思路是堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展。義務(wù)教育是國(guó)家依法統(tǒng)一實(shí)施、所有適齡兒童少年必須接受的教育，具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性，是教育工作的重中之重。注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣。均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)，建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配臵教師、設(shè)備、圖書、校舍等各項(xiàng)資源。實(shí)行縣(區(qū))域內(nèi)教師和校長(zhǎng)交流制度。減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是全社會(huì)的共同責(zé)任，調(diào)整教材內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)課程難度。改革考試評(píng)價(jià)制度和學(xué)?？己宿k法。規(guī)范辦學(xué)行為，建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)和公告制度。不得以升學(xué)率對(duì)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行排名，不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。規(guī)范各種社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)和教輔市場(chǎng)。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，減少作業(yè)量和考試次數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，不得增加課時(shí)和提高難度。各種等級(jí)考試和競(jìng)賽成績(jī)不得作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。深化教育體制改革，關(guān)鍵是更新教育觀念，核心是改革人才培養(yǎng)體制，目的是提高人才培養(yǎng)水平。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)思結(jié)合，注重知行統(tǒng)一，注重因材施教。1加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是：努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。1加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。1《教育規(guī)劃發(fā)展綱要》的指導(dǎo)思想。答：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗臶，以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，完善中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代教育體系，辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。第二部分：行為規(guī)范■ 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂﹒教育部）一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。二、愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平?！黾訌?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為的八條規(guī)定為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，現(xiàn)就加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教師從教行為特作如下規(guī)定：一、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，不得傳播違背黨和國(guó)家方針政策的言論和有害師生身心健康的觀點(diǎn)，不參加與邪教和非法組織活動(dòng)。二、忠誠(chéng)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不得在課堂上抽煙、使用通訊工具，不得擅離職守、私自缺（調(diào)）課和請(qǐng)人頂崗代課。三、提高綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁篤學(xué)，開拓創(chuàng)新，不得在教育教學(xué)中出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤，不得剽竊他人學(xué)術(shù)成果，不得弄須作假騙取榮譽(yù)、職稱（務(wù)）、資格和待遇。四、實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，不得違背課程計(jì)劃隨意增減課程內(nèi)容和無(wú)教案授課，不得增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得公開排列學(xué)生的考試名次。五、堅(jiān)持育人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，依法依規(guī)管理學(xué)生。不得在教育教學(xué)中諷刺、挖苦、貶低、辱罵、體罰和變相體罰學(xué)生，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益，不歧視、冷落、排斥學(xué)困生，不得以任何理由讓學(xué)生停課、輟學(xué)。六、遵守紀(jì)律，靜心教書，不得私自辦班和有償家教，不得謀取私利，不得違規(guī)收費(fèi)、推銷資料，不得收取或變相向?qū)W生和家長(zhǎng)收取禮金禮品。七、帶頭自尊自重，以身作則，為人師表，不得無(wú)故曠工、遲到、早退，不得在教育教學(xué)中說(shuō)粗話，工作期間不得酗酒，不得穿戴不文雅服飾上課。八、堅(jiān)守職業(yè)操守，舉止文明，情趣高雅，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)和引路人，不得在工作日和公共場(chǎng)所打麻將搞賭博、不上不健康網(wǎng)站，不搞封建迷信活動(dòng)?！鲋行W(xué)總校教師行為規(guī)范第一條 遵章守紀(jì)。每位教職員工都要有明確的規(guī)則意識(shí)，熟悉相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，按照程序、規(guī)則辦事，有令必行，有禁必止。不得在上班時(shí)間打牌、玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、網(wǎng)購(gòu)、炒股等，要事事處處做學(xué)生的表率。第二條 團(tuán)結(jié)協(xié)作。熱愛(ài)集體，顧全大局，視學(xué)校目標(biāo)為個(gè)人工作的最高目標(biāo)，自覺(jué)維護(hù)集體利益。團(tuán)結(jié)一致，坦誠(chéng)相待，關(guān)心同事，互幫互助。加強(qiáng)溝通，積極協(xié)作，換位思考，相互補(bǔ)位。第三條 信任尊重。踏實(shí)真誠(chéng)，言行一致。說(shuō)實(shí)話，干實(shí)事，言必信，行必果。相互尊重，相互理解，不侵犯他人隱私；尊重他人民族、宗教習(xí)俗。第四條 廉潔從教。節(jié)約使用辦公用品，不準(zhǔn)向家長(zhǎng)或?qū)W生索要禮品、不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，不做有償家教，嚴(yán)以律己，廉潔從教。第五條 舉止文明。儀表整潔大方，妝容得體，言談舉止文雅得體，說(shuō)普通話，時(shí)刻保持陽(yáng)光、自信的精神風(fēng)貌。熱情接待家長(zhǎng)，不得在學(xué)生面前抽煙，不在工作時(shí)間飲酒。第六條 安全健康。珍愛(ài)生命，高度重視安全，遵守交通規(guī)則等安全規(guī)定，保證生命安全。追求健康生活情趣，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，培養(yǎng)科學(xué)生活方式，努力保持良好心態(tài)，增進(jìn)身心健康。樹立環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)環(huán)境、生態(tài)健康?！鲋行W(xué)總校教師行為“十不準(zhǔn)” [修訂稿]不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰、趕攆學(xué)生；不準(zhǔn)從事有償家教或第二職業(yè)；不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷教輔材料或其它商品；不準(zhǔn)在課堂上發(fā)牢騷、講怪話，在學(xué)生面前散布消極不滿情緒；不準(zhǔn)接收家長(zhǎng)或?qū)W生財(cái)物，接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，或利用職務(wù)之便謀取私利；6