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計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)組建與應(yīng)用-資料下載頁(yè)

2024-12-06 00:48本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】擇,為現(xiàn)代化教學(xué)、綜合信息管理和辦公自動(dòng)化等一系列應(yīng)用提供基本操作平臺(tái),入深地明白局域網(wǎng)組建與應(yīng)用,達(dá)到方便組建局域網(wǎng)。校園網(wǎng)的建設(shè)規(guī)劃---------------------------------------------11. 當(dāng)今世界,各種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,給人們的生活帶來了深遠(yuǎn)的影響,在以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息科技的發(fā)展更是日。部世界的聯(lián)系將更加的緊密和快速。自1995年中國(guó)教育教研網(wǎng)建成后,校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入到一。校園網(wǎng)的建成和使用,對(duì)于提高教學(xué)和科研的質(zhì)量、改善教。人才、科研多出成果有著十分重要而深遠(yuǎn)的意義。網(wǎng)絡(luò)安全,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)等內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)或是進(jìn)行校園網(wǎng)、公司內(nèi)部網(wǎng)的工程建設(shè)中有所借鑒。屬于廣域網(wǎng),校園網(wǎng)屬局域網(wǎng)。局域網(wǎng)是同一建筑、同一校園、方圓幾公里遠(yuǎn)的地域內(nèi)的專用網(wǎng)絡(luò)。一致的低誤碼率。局域網(wǎng)一般是一個(gè)單位或部門專用的,所以管理起很方便。但是每一層的目的都是向它的上。一層提供服務(wù),這一點(diǎn)是相同的。層和協(xié)議的集合被稱為網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。

  

【正文】 源以及冗余的鏈路設(shè)計(jì)。匯聚層的設(shè)備與核心的設(shè)備最好有冗余的連接。而公用服務(wù)器與每一臺(tái)核心層交換機(jī)都應(yīng)該具備連接。 那么,何以區(qū)分大型校園網(wǎng)和中小型校園網(wǎng)?對(duì)于中小型校園網(wǎng)絡(luò)來說,網(wǎng)絡(luò)功能需求并不是一定比大型校園網(wǎng)絡(luò)少,但是有一點(diǎn)似乎可以肯定,網(wǎng)絡(luò)的流量相對(duì)較小。那么,流量對(duì)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)有哪些影響呢?網(wǎng)絡(luò)的流量主要來自信息源,如 PC、 SERVER等。網(wǎng)絡(luò)上的 流量分布是非均衡的,不同的業(yè)務(wù)會(huì)產(chǎn)生不同大小的流量。比如說大型圖紙的存取在研究機(jī)構(gòu)非常的普遍,傳輸 1張圖紙大約會(huì)消耗數(shù)百兆的資源,如果多人同時(shí)在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)里對(duì)同一臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行存取,可以想象發(fā)生的流量有多大。但是如果僅是管理部門使用 OA系統(tǒng),流量就會(huì)很小。當(dāng)然流量具備突發(fā)性,在一個(gè)工作日的某一時(shí)段是發(fā)生巨大流量的時(shí)期,這個(gè)時(shí)候幾乎所有人都在傳輸數(shù)據(jù),網(wǎng)絡(luò)利用率 (帶寬占用率 ) 可能會(huì)達(dá)到 70%以上。這個(gè)時(shí)段 19 以外網(wǎng)絡(luò)利用率可能還達(dá)不到 5%。面對(duì)如此大的差距,怎樣設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)呢?本文認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)流量的評(píng)估是網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)前非常重 要的工作??梢砸罁?jù)子網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)的數(shù)量、業(yè)務(wù)的類型和突發(fā)流量的時(shí)間段等來評(píng)估網(wǎng)絡(luò)流量的分布結(jié)構(gòu),對(duì)于流量大的網(wǎng)絡(luò)選擇性能高的設(shè)備而對(duì)流量小的網(wǎng)絡(luò)選擇一般的設(shè)備。對(duì)于帶寬的選擇,可以用規(guī)模經(jīng)濟(jì)化方法來計(jì)算,比如 20個(gè)信息點(diǎn),最大的流量為 8Mbps/s,最小的流量是 1Mbps/s,那么我們可以取平均值的評(píng)估值來決定上聯(lián)帶寬。對(duì)此例平均值為 80Mbps/s,設(shè)同時(shí)有 40%的人使用網(wǎng)絡(luò) (來源于業(yè)務(wù)量及集中操作時(shí)間的調(diào)查 ) ,評(píng)估值為 32Mbps。我們需要 32Mbps的上聯(lián)帶寬。 匯聚層網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 同樣的,校 園網(wǎng)匯聚層網(wǎng)絡(luò)建設(shè)也可按照大型校園網(wǎng)和中小型校園網(wǎng)兩種規(guī)模來分析設(shè)計(jì)。 (1) 對(duì)于大型校園網(wǎng)絡(luò),匯聚層的設(shè)計(jì)十分類似于核心層的設(shè)計(jì)思想。那就是將匯聚層當(dāng)作本地交換系統(tǒng)的核心來設(shè)計(jì),每個(gè)匯聚層的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合本地交換系統(tǒng)的應(yīng)用需求。比如,對(duì)于教學(xué)系統(tǒng),可能存在大量的語音和視頻傳輸。據(jù)此,應(yīng)該考慮匯聚層對(duì) QoS 有良好的支持并且能提供大的帶寬。 20 接入層網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 接入層設(shè)備是最終用戶的最直接上聯(lián)的設(shè)備,它應(yīng)該具備即插即用特性以及易于維護(hù)的特點(diǎn)。 另外,設(shè)備對(duì)惡劣環(huán)境 的抵抗能力也應(yīng)該考慮在內(nèi)。至少性能方面應(yīng)該考慮幾個(gè)方面 : 1. 能提供好的性能價(jià)格比,不需要過高的性能; 2. 需求端口密度高的時(shí)候,最好使用堆疊方式; 3. 建議重要部門的接入層設(shè)備提供網(wǎng)絡(luò)管理功能; 4. 如果有多媒體應(yīng)用,設(shè)備應(yīng)該提供 IGMP Snooping功能,以充分利用帶寬; 5. 依據(jù)實(shí)際流量的情況選擇上連帶寬; 6. 接入層設(shè)備是節(jié)約投資的考慮點(diǎn)。 宿舍區(qū)接入網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 校園網(wǎng)的接入層建設(shè)中,學(xué)生宿舍區(qū)網(wǎng)絡(luò)接入最為典型,在整個(gè)校園網(wǎng)的接入網(wǎng)建設(shè)中占有很大的比重。那么,神州數(shù)碼如何構(gòu)建 學(xué)生宿舍區(qū)接入網(wǎng)絡(luò)呢? 先來分析一下校園宿舍接入網(wǎng)的特點(diǎn)。 ( 1)上網(wǎng)時(shí)間集中,突發(fā)流量大 校園網(wǎng)宿舍接入網(wǎng)面向的接入用戶是在校學(xué)生和教工,他們上網(wǎng)的時(shí)間主要集中在課后的晚間時(shí)段和節(jié)假日,所以在此時(shí)段內(nèi)網(wǎng)絡(luò)訪問流量將會(huì)猛增到峰值,而且會(huì)在某一時(shí)段出現(xiàn)較大的突發(fā)流量。因此,在建設(shè)校園網(wǎng)宿舍接入網(wǎng)時(shí)需要采用高性能的接入和匯聚交換機(jī),這樣可以減少接入瓶頸,保證有足夠的帶寬來滿足接入用戶的需要。 ( 2)安全控制要求高 21 校園網(wǎng)宿舍接入網(wǎng)的主要用戶是在校學(xué)生,富有好奇心和好勝心的他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中有意和無意地嘗試各種的網(wǎng) 絡(luò)侵入和攻擊,這很容易給校園網(wǎng)宿舍接入網(wǎng)帶來安全方面的隱患,造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓、非法接入、信息泄漏等嚴(yán)重后果。為了提高校園網(wǎng)宿舍接入網(wǎng)的安全性,就需要提升接入網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全控制功能,滿足校園網(wǎng)宿舍接入網(wǎng)對(duì)用戶接入安全控制地需要。 ( 3)網(wǎng)絡(luò)布設(shè)分散,不易統(tǒng)一管理 校園網(wǎng)宿舍接入網(wǎng)的布設(shè)一般比較分散,且網(wǎng)絡(luò)設(shè)備也主要是安裝在樓道中,所以這些接入網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不但要能提供多種網(wǎng)絡(luò)連接方式來滿足連接距離的需要,而且還需要接入網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可以在高溫、高濕和高塵的環(huán)境下可靠的工作。另外,在投資有限的情況下校園網(wǎng)宿舍接入網(wǎng)也不容易實(shí)現(xiàn) 一站式統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)管理,所以需要在組網(wǎng)時(shí)使用帶有多種管理方式的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,不但能滿足當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)管理的需要,而且還為日后擴(kuò)展管理提供其它管理途徑。 針對(duì)校園網(wǎng)宿舍接入網(wǎng)的特點(diǎn)推出了高性價(jià)比的宿舍接入方案。 方案 1 作為校園網(wǎng)的匯聚層設(shè)計(jì),每個(gè)宿舍樓的中心配線間配置高性價(jià)比的DCRS5526/DCRS6512 路由交換機(jī),并且采用千兆技術(shù)與校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)中心連接,同時(shí)利用路由交換機(jī) DCRS5526/DCRS6512 強(qiáng)大的路由功能,使得校園網(wǎng)的部分路由策略在匯聚層上即可實(shí)現(xiàn),大大減輕了核心層路由交換機(jī)的壓力,提高了網(wǎng)絡(luò) 的整體性能。 在宿舍區(qū)接入網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)上,采用 DCS2026B/DCS2026/DCS2017 可網(wǎng)管100/1000M 以太網(wǎng)交換機(jī),并且將其與匯聚層 DCRS5526/ DCRS6512 千兆智能路由交換機(jī)相連接,實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的低成本、高投資回報(bào)率的校園接入網(wǎng)解決 方 案。 22 1 突出特點(diǎn) 此方案的突出特點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)的整體性能好;網(wǎng)絡(luò)的匯聚層具有路由功能,可以減輕核心層網(wǎng)絡(luò)的路由壓力;網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)非常靈活,可以滿足智能、安全、可運(yùn)營(yíng)的數(shù)字化校園網(wǎng)功能需求。比如為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍上網(wǎng)認(rèn)證計(jì) 費(fèi)( 認(rèn)證方式)需求,或者實(shí)現(xiàn)提高網(wǎng)絡(luò)性能的端到端的組播設(shè)計(jì)需求,接入設(shè)備可以采用DCS2026B 多功能網(wǎng)管交換機(jī);相反地,采用高性價(jià)比的 DCS2026/DCS2017 網(wǎng)管交換機(jī),減少宿舍接入網(wǎng)的建設(shè)投資。 4.總結(jié) 本畢業(yè)設(shè)計(jì)從 局域 網(wǎng)的建設(shè)思想、目標(biāo)、可以選用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及對(duì)絡(luò)設(shè)備的介紹和選擇等多方面的論述,使我們對(duì) 局域 網(wǎng)建設(shè)工程有了一個(gè)比較深入的了解。我特別通過校園網(wǎng) 的圖文結(jié)合 為實(shí)例對(duì)局域網(wǎng)的理論思想得到了理論聯(lián)系實(shí)際的效果,使我們更加 清晰, 深刻了解局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用。也為了大家在公司里組、應(yīng)用局域網(wǎng)有了一個(gè)比較好的實(shí)例。 由于校園網(wǎng)功能齊全,技術(shù)含量高,接觸面廣,在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、規(guī)劃和建設(shè)中都 23 非常復(fù)雜,在論述中不可能面面具到,同時(shí)也由于本人的知識(shí)水平有限,文中的不足和錯(cuò)誤在所難免,敬請(qǐng)各位老師多多指點(diǎn)和更正。本設(shè)計(jì)是在 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)萬軍 老師的指導(dǎo)下完成的,還得到了多位老師的指點(diǎn)與幫助,我在此對(duì)傳授我知識(shí)的各位老師表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意。 主要參考文獻(xiàn) : [1]黃平山、趙剛 編著:《 小型局域網(wǎng)組建、管理與應(yīng)用 》, 人民郵電出版 社,2021 年 7 月。 [2]劉小輝主編:《 網(wǎng)絡(luò)硬件完全手冊(cè) 》, 重慶大學(xué)出版社, 2021 年 5 月 [3]劉正勇編著:《 校園網(wǎng)系統(tǒng)集成技術(shù)與應(yīng)用 》,清華大學(xué)出版社, 2021 年 6月 [4]譚珂、全惠民編著:《 局域網(wǎng)組建與管理實(shí)手冊(cè) 》,中國(guó)青年出版社, 2021年 2 月 [5]徐鋒、楊錦川 編著:《 攻克網(wǎng)絡(luò) 》,重慶出版社, 2021 年 11 月 [6]張公忠主編:《 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教程 》,電子工業(yè)出版社, 2021 年 1 月
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