【正文】 :(請(qǐng)將正確選項(xiàng)的編號(hào)填入括號(hào)中、天然氣是幾億年前大量的(經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化形成的 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物,國(guó)際上頒布《生物多樣性條約》,于1993年正式開(kāi)始實(shí)施,并把每年的(稱為國(guó)際生物多樣日( ,屬于綠色不開(kāi)花植物的是( ,(地影響材料的抗彎曲能力 (。A、B、C ( 7.(的物體最不容易倒、上重下輕B、上小下大,上輕下重C、上大下小,上輕下重 ,阿基米德曾經(jīng)對(duì)自己的國(guó)王夸口說(shuō):“只要在宇宙中給我一個(gè)支撐點(diǎn),我能用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把地球撬起來(lái)?！边@在理論上是說(shuō)得通的,他說(shuō)明阿基米德已經(jīng)掌握了(省力的原理。 ,但個(gè)體卻長(zhǎng)得比華南虎大,這是為了更好地( (無(wú)關(guān)。 三、判斷題:(正確的用“√”錯(cuò)誤的用“”表示,軸越小,用輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)就能越省力。(,因?yàn)檫@樣可使它更堅(jiān)固。(,人們要蓋上厚厚的棉被,因?yàn)槊薇荒墚a(chǎn)生熱量。(,也是人類所賦予的權(quán)利(,是沒(méi)有外推力的,因此建橋時(shí)不需要考慮外推力。(,所以不是能量的形式((,所以它屬于落葉植物(,和小電動(dòng)機(jī)外殼的磁鐵“同極相斥,異極相吸”,小電動(dòng)就轉(zhuǎn)動(dòng)以來(lái)了(,螺紋越密,擰起來(lái)就越費(fèi)力（把動(dòng)物和所屬的相對(duì)應(yīng)種類連起來(lái)6 泥鰍大雁豬螞蟻蝸牛鵝 昆蟲(chóng)類魚類哺乳類鳥(niǎo)類把生物的特征和功能連起來(lái)貓的眼睛和爪子可鉤住動(dòng)物的皮毛而散播各處 蓮的蓮蓬適合于在水中游泳鴨子的蹼腳有載運(yùn)果實(shí)漂浮水中而傳 播的作用蒼耳果實(shí)鉤毛適合于夜間捕捉老鼠等動(dòng)物五、實(shí)踐與探究題:小明做“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下: 紙的厚度一張紙兩張紙三張紙四張紙五張紙抗彎曲能力的大小(放墊圈的個(gè)數(shù)預(yù)測(cè) 1 4 8 12 16 實(shí)測(cè) 2 8 15 25 40(1實(shí)驗(yàn)中要改變的條件是: ______________________________________。(2分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我發(fā)現(xiàn): ______________________________________。2．在杠桿尺的右邊某一個(gè)位置掛上一串鉤碼，使杠桿 尺保持平衡。并說(shuō)明杠桿的用力情況（1）的用力情況 的用力情況下列甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，是某科學(xué)興趣小 組同學(xué)設(shè)計(jì)的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān) 的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)解答下列 問(wèn)題：（說(shuō)明：甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo) 線、鐵芯都相同）（1）他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的 線圈的圈數(shù)的關(guān)系，你認(rèn)為他們應(yīng)選擇圖中的哪兩個(gè)裝 置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？ 中。此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觯涸诰€圈 _（2）的用力情況 _____（3）相同時(shí)，線圈的圈數(shù)繞得越多，電磁鐵的磁 力就越強(qiáng)。（2）小明同學(xué)拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的 S 極被排斥，則可推測(cè)甲裝置中鐵芯 的上端是 極。要改變甲圖中電磁鐵南北極方向 最簡(jiǎn)單的方法是______________。（3）他們?cè)谘芯侩姶盆F磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的 關(guān)系，得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 改變因素 測(cè)試結(jié)果 第一次 用一節(jié)新的干電池 1 次吸住 7 枚大頭針 第二次 用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來(lái) 1 次吸住 17 枚大 頭針 第三次 用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來(lái) 1 次吸住 26 枚大 頭針 實(shí)驗(yàn)中改變的因素 是： __________ ________________。不改變的因素是：纏繞在鐵芯上線圈 的 分析實(shí)驗(yàn)中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論 是：_______________________________________________ ______________________________。參考答案一、填空題（1 分 20=20 分）1． 杠桿 火鉗（或其他）2． 哺乳動(dòng)物 貓（或其他）3． 3 大腦 內(nèi)臟 4．動(dòng)能 熱能 電能 機(jī)械能 定滑輪 形狀 8．古代生物 9 奧斯特 太陽(yáng) 順時(shí)針二、選擇題：（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的編號(hào)填入括號(hào)中）（2 分 10=20 分）15 BCCBC 10=20 分）15√√ 610 √√四、連線題：（1 分 10=10 分）把動(dòng)物和所屬的相對(duì)應(yīng)種類連起來(lái) 6 泥鰍 昆蟲(chóng)類 大雁 魚類 豬 螞蟻 哺乳類 蝸牛 鵝 鳥(niǎo)類 610 BBBCB三、判斷題：（正確的用“√”錯(cuò)誤的用“”表示）（2 分把生物的特征和功能連起來(lái) 貓的眼睛和爪子 各處 蓮的蓮蓬 鴨子的蹼腳 播的作用 蒼耳果實(shí)鉤毛 物 適合于夜間捕捉老鼠等動(dòng) 適合于在水中游泳 有載運(yùn)果實(shí)漂浮水中而傳 可鉤住動(dòng)物的皮毛而散播五、實(shí)踐與探究題：（4+12+14）1． 紙的厚度 紙?jiān)胶瘢埖目箯澢芰驮綇?qiáng)（2 分 一空 共 4 分）2． 老師自主判斷，畫鉤碼 2 分一個(gè) 判斷用力情況 2 分 1 空（共 12 分）3．（1）甲和乙（2 分）電流強(qiáng)度（2 分）（2）S（2 分）接方式”（2 分）（3）電流強(qiáng)度 或 電池個(gè)數(shù)（2 分）鐵芯的大小、繞在鐵芯上線圈的圈數(shù)（1 分一個(gè)因素，共 2 分）電 流強(qiáng)度越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng) “改變電池的連接方式”或“正負(fù)極連第五篇：六年級(jí)科學(xué)《保護(hù)環(huán)境》測(cè)試卷六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元測(cè)試卷一、填空（1*43=43分）當(dāng)有害（）和（）等進(jìn)入空氣時(shí)，空氣就被污染了?？諝馕廴局笖?shù)是一種反映和評(píng)價(jià)（）的指標(biāo)。它將常規(guī)監(jiān)測(cè)到的幾種空氣污染物在空氣中的（）簡(jiǎn)化成為簡(jiǎn)單的（）形式，分級(jí)表示（）狀況和（）的程度?？諝馕廴局笖?shù)可分為（）、（）、（）、（）、（）五個(gè)等級(jí)。干凈的水是（）、（）的。如果水里混入了（）或（）的物質(zhì)，水就受到了污染。一些（）的過(guò)量繁殖也會(huì)造成水的污染。用放大鏡觀察可以了解水的（）和（）等特征。用飄聞法可以了解水里是否有（）。用顯微鏡觀察可以了解水里是否有（）。用酒精燈烘烤水滴可以了解水里是否有殘留的（）。水污染是一個(gè)很普遍的問(wèn)題，尤其是在（）、（）的地方，水污染更為嚴(yán)重。常見(jiàn)的污水來(lái)源有（）、（）和（）三種。經(jīng)調(diào)查，在生活垃圾中，紙張占（），果皮菜葉占（），玻璃占（），金屬占（），灰土占（），塑料占（），其他占（）。根據(jù)垃圾是否可以回收可把垃圾分為（）、（）和（）三種。回收垃圾可以有效地（），同時(shí)可以減少垃圾對(duì)（）的污染。1將爛菜葉和果皮等有機(jī)垃圾收集后堆放在一起，讓它（），能變成很好的（）。1資源的開(kāi)發(fā)和利用是改善（）和（）的需要。二、判斷題（1*5=5分）植樹(shù)造林是減少空氣中塵埃的有效辦法。（）街道上每天焚燒垃圾，大大地減少了垃圾量，值得提倡。（）用鼻子湊近水樣聞一聞，就能知道水里是否有異味。（）垃圾是放錯(cuò)地方的資源，很多垃圾是可以回收再利用的。（）在資源的開(kāi)發(fā)和利用中，只要措施得當(dāng)，就不會(huì)影響到環(huán)境。（）三、選擇題（2*4=8分）空氣污染指數(shù)中“輕度污染”所指的數(shù)值為（）A、51~100B、101~200C、201~300各種污水中含有大量有毒和有害的化學(xué)物質(zhì)的污水是（）A、生活污水B、工業(yè)污水C、農(nóng)業(yè)污水生活垃圾中的可燃物焚燒后體積不到原來(lái)的（）A、5%B、10%C、20%關(guān)于資源的開(kāi)發(fā)和利用，正確的說(shuō)法是（）A、能快速地提高經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，應(yīng)大力發(fā)展。B、對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不利的影響，應(yīng)當(dāng)禁止。C、通過(guò)科學(xué)的規(guī)劃，在不破壞環(huán)境的前提下合理開(kāi)發(fā)。四、簡(jiǎn)答題（4*11=44分）在日常生活中，有哪些污染空氣的例子？塵埃的多少與哪些因素有關(guān)？哪里的塵埃多，哪里的塵埃少？怎樣減少空氣中的塵埃？怎樣保護(hù)空氣不受污染，又能滿足社會(huì)發(fā)展的需要？本地的水源因?yàn)槟男┰蚴艿搅宋廴?？保護(hù)水質(zhì)不受污染，我們應(yīng)該怎么做？減少垃圾的方法有哪些？說(shuō)一說(shuō)用什么方法可以把塑料泡沫、大頭針、紙屑、回形針和鋁箔分離開(kāi)來(lái)？用哪些方法可以把生活垃圾變廢為寶？資源的開(kāi)發(fā)和利用會(huì)帶來(lái)哪些有利和不利的影響？1創(chuàng)作幾條保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)：