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小學(xué)語文一年級下冊看圖寫話練習(xí)-資料下載頁

2025-10-16 08:51本頁面
  

【正文】 木,不能摘花?!甭犃税⒁痰脑?,我羞愧的低下了頭,并堅(jiān)定的對自己說:“以后我再也不摘花了”?;ㄩg的蝴蝶聽見了,仿 佛在說:“改正錯(cuò)誤還是好孩子?!敝矘渲矘涔?jié)這一天,陽光明媚,萬里無云。小紅扛著鐵鍬,提著水桶上山植樹。她找了一塊空地,先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑,接著將小樹苗放進(jìn)坑里。然后,給小樹苗培上土,最后給小樹苗澆點(diǎn)水??粗N好的小樹苗,我滿意的笑了,默默的地對小樹苗說:“快快長吧!快快長!我會天天來給你澆水的?!边@時(shí),花叢里的小蝴蝶好象聽懂了小紅的話,和小樹苗一起說:謝謝小紅,謝謝!植樹春天到了,樹葉綠了,小草也綠了,大雁從南方飛回來。有三個(gè)小朋友在栽樹,有一個(gè)小朋友扶著樹,一個(gè)小朋友培土,還有一個(gè)小朋友說他去打桶水來澆樹,他們渡過了愉快的一天。編故事《 小松鼠關(guān)心媽媽 》一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向她走來。小兔看見了問:“小松鼠,有什么急事嗎?”小松鼠說:“我媽媽病了,小兔姐姐你知道啄木鳥醫(yī)生住在哪兒嗎?”小兔說:“我?guī)阋黄鹑フ宜伞!毙⊥脦е∷墒笠魂囆∨埽业搅俗哪绝B的家。聽說小松鼠把媽媽生病了,啄木鳥醫(yī)生背上了他的出診箱,很快就來到了小松鼠的家。啄木鳥醫(yī)生拿出聽筒給松鼠媽媽做了一個(gè)檢查,他告訴小松鼠說:“你媽媽沒事,就是感冒了。”小松鼠這才放心了,連聲說:“謝謝您!美麗的春天春天到了。天氣變暖和了,春風(fēng)輕輕地吹著,溫暖的陽光照著大地。柳樹長出了嫩綠的枝葉,金黃金黃的迎春花爬滿枝頭,粉紅粉紅的桃花也張開了笑臉。小燕子和燕子?jì)寢審哪戏斤w回來了,它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”小紅和爸爸、媽媽在碧澄澄的湖水中劃船,小紅高興地說: “春天真美麗!我愛春天!”第四篇:一年級看圖寫話練習(xí)一年級看圖寫話練習(xí)(不會寫的字可以寫拼音)要求:時(shí)間+地點(diǎn)+人物+干什么+心情一、看圖填空:圖上有_______、________和_________,多美啊!______和______來到______里,_____看到_____很美,想去摘一朵花。_____看到了,對她說:“_________________________________________________________”。放學(xué)了,天_______________,_________、___________和__________三人披著__________一起____________________。誰和誰在哪里干什么?用幾句話說說看。春天到了,到處一片綠色小明和爸爸一起到河邊寫生。星期六的早上,陽光明媚。冬冬和蘭蘭在公園里的大樹下做操,胸前的紅領(lǐng)巾在太陽的照射下顯得更加鮮艷了。什么時(shí)間?有誰?在哪里?干什么?幾個(gè)人?誰和誰?在哪里?干什么?下午放學(xué)后,蘭蘭和東東在教室里打掃衛(wèi)生,蘭蘭抹窗戶,東東抹桌子,他們把教室打掃得干干凈凈的。什么季節(jié)?誰在干什么?你會表揚(yáng)他們嗎?為什么?植樹節(jié)來了,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到山上植樹,大家可高興了。你看,小東扶著小樹,蘭蘭在培土,他們干的多認(rèn)真啊,老師都夸獎(jiǎng)他們是好孩子。什么地方?誰在干什么?怎么了?一天,小兔子高高興興德到樹林里采蘑菇,不小心摔了一跤,籃子里的蘑菇滾了出來,小兔子傷心的哭了起來。什么天氣?幾個(gè)人?都有誰?他們在干什么?什么心情?一天放學(xué)后,天空下起了大雨,老師擔(dān)心同學(xué)們淋雨,就為小紅披上雨衣,小東看到了就把自己的雨傘給老師撐了起來,大家開開心心的回家了。一天下午放學(xué),同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,他們有的掃地,有的擦桌子,還有的擦玻璃,一會就把教室打掃得很干凈了。第五篇:一年級語文看圖寫話練習(xí)12月看圖寫話姓名___________同學(xué)們:假如你和圖片中的小朋友一樣,也有一雙美麗的翅膀,你將會怎么樣呢?請以“假如我有一雙翅膀”為題,寫一篇小作文??磮D寫話姓名___________同學(xué)們:請看看圖片中發(fā)生了一個(gè)什么樣的故事?小貓和小狗分別在干什么?并請根據(jù)圖片的場景描寫出一段小故事來??磮D寫話姓名___________同學(xué)們:請根據(jù)圖片的內(nèi)容寫一段話。(提示:他是誰?這是在什么地方?他在干什么?他的表情怎么樣?他又是如何想的呢?)看圖寫話姓名___________同學(xué)們:請根據(jù)圖片的內(nèi)容寫一段話。(提示:小豬身上很臟,它想找哪些動(dòng)物做朋友?這些動(dòng)物愿意跟它做朋友嗎?小豬怎么辦?)看圖寫話姓名___________同學(xué)們:圖片中三個(gè)小動(dòng)物分別在用什么方式把木頭運(yùn)過河?他們的表情怎么樣?請根據(jù)這些提示,寫一篇小作文。讓我們比比看,哪位同學(xué)寫的最生動(dòng)!
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