【正文】 作(二)思想政治工作的作用1．教育作用2．導(dǎo)向作用3．協(xié)調(diào)作用4．凝聚作用5．穩(wěn)定作用6．保證作用(三)思想政治工作的基本規(guī)律1．思想和行為相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律2思想行為和利益相關(guān)的規(guī)律3．人與環(huán)境互動(dòng)的規(guī)律4．教育和管理相統(tǒng)一的規(guī)律二、思想政治工作的任務(wù)、內(nèi)容和方針原則(一)思想政治工作的任務(wù)1．培育“四有”3．正確處理人民內(nèi)部矛盾(二)思想政治工作的內(nèi)容1．、集體主義、社會(huì)主義教育4．形勢政策教育5．民主法制教育(三)思想政治工作的方針原則，與黨中央保持高度一致2．堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局3．堅(jiān)持以人為本，重在建設(shè)4．堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾5．堅(jiān)持解決思想問題和實(shí)際問題相結(jié)合6．堅(jiān)持先進(jìn)性要求和廣泛性要求相結(jié)合7．堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合三、思想政治工作的途徑、方法和載體(一)思想政治工作的途徑1．發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)作用．2．把思想政治工作要求貫穿到精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中3．發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)對(duì)思想政治工作的基礎(chǔ)性作用4．重視通過人際交流開展個(gè)體思想政治工作(二)思想政治工作的方法1．典型示范2．自我教育3．理論教育4．情感激勵(lì)5．社會(huì)實(shí)踐6．心理咨詢(三)思想政治工作的載體1．活動(dòng)載體2．文化載體3．管理載體4．網(wǎng)絡(luò)載體四、社會(huì)主義道德建設(shè)(一)社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則1．為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心2．社會(huì)主義道德建設(shè)要以集體主義為原則(二)公民基本道德規(guī)范1．愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)2．社會(huì)三大生活領(lǐng)域的道德是社會(huì)公德，職業(yè)道德和家庭美德五、道德品質(zhì)和道德修養(yǎng)(一)道德品質(zhì)的構(gòu)成要素1．道德認(rèn)識(shí)2．道德情感3．道德意志4．道德信念5．道德行為(二)道德品質(zhì)的具體要求1．誠實(shí)守信，言行一致2．謙虛謹(jǐn)慎，勤勞敬業(yè)3．樂于助人，見義勇為4．尊敬師長，禮貌待人5．樸素大方，廉潔奉公(三)道德修養(yǎng)的方法和途徑1．批判繼承，善于思考2．嚴(yán)于“內(nèi)省”，重于“慎獨(dú)”3．樂于“見賢思齊”4．知行統(tǒng)一，注重踐履文章來源于易賢網(wǎng)一、初中思想政治課的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的主要內(nèi)容(一)初中思想政治課課程任務(wù)1．以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)公共生活中的基本道德規(guī)范教育3．進(jìn)行思想方法、心理品質(zhì)、法律意識(shí)、社會(huì)發(fā)展常識(shí)和基本國情教育4．培養(yǎng)“五愛”思想情感、文明禮貌、遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣5．培養(yǎng)學(xué)生在基本的思想觀點(diǎn)與道德觀念上有辨別是非的能力6．樹立參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)責(zé)任感(二)初中思想政治課的教學(xué)原則1．啟發(fā)性原則2．理論聯(lián)系實(shí)際的原則3．知行統(tǒng)一的原則(三)初中思想政治課的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1．識(shí)記能力的評(píng)價(jià)2．理解能力的評(píng)價(jià)3．運(yùn)用能力的評(píng)價(jià)二、初中各年級(jí)思想政治課的教育目標(biāo)(一)初一進(jìn)行心理品質(zhì)、道德情操和思想方法的教育1．正確對(duì)待社會(huì)和看待自己2．心理品質(zhì)、道德情操修養(yǎng)3．性格情趣的培養(yǎng)4．自律能力的培養(yǎng)(二)初二進(jìn)行法律常識(shí)教育1．法律在治理國家中的作用2．憲法是國家根本大法3．法律與公民生活的關(guān)系4．依法同違法犯罪作斗爭5．依法規(guī)范自己的行為(三)初三進(jìn)行社會(huì)發(fā)展常識(shí)和我國基本國情的教育1．只有社會(huì)主義才能救中國2．只有中國特色社會(huì)主義道路才能發(fā)展中國3．黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和國家的基本國策三、初中思想政治課教學(xué)方法的改革(一)課堂教學(xué)的基本要求1．要有明確的教學(xué)教育目標(biāo)2．要堅(jiān)持科學(xué)性和思想性的統(tǒng)一3．要做到“少而精”，“講練結(jié)合”4．要調(diào)動(dòng)師生的“主導(dǎo)”和“主體”作用5．要講究課堂藝術(shù)(二)活動(dòng)課的組織與實(shí)施1．組織活動(dòng)課的重要性2．組織活動(dòng)課的基本要求3．活動(dòng)課的形式多樣性和有效性的統(tǒng)一(三)課件的制作及其運(yùn)用(四)中考實(shí)行開卷考試后對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)指導(dǎo)和應(yīng)試能力的培養(yǎng)文章來源于易賢網(wǎng)第四篇：2016年云南特崗教師學(xué)前教育考試大綱學(xué)前教育 第一部分 考試說明一、考試性質(zhì)(育萃教師招考與你一路相隨)本大綱是專門針對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)選拔合格教師的考試大綱主要是為教師命題和考生備考提供依據(jù)。二、考試目標(biāo)與要求《招聘學(xué)前教育特崗教師考試大綱》主要考查應(yīng)試者承擔(dān)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保教工作應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力主要包括。學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒遺發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)等幼兒園領(lǐng)域教學(xué)技能。三、考試時(shí)間、形式及試卷結(jié)構(gòu)：閉卷，筆答。∶150分鐘?！脻M分120分，其中專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分100分，教育學(xué)、救育心理學(xué)20分?！锰羁疹}、單項(xiàng)選擇題、判斷題、簡答題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、論述題。四、考查內(nèi)容(一)學(xué)前教育學(xué)：兒童教育與兒童發(fā)展 (1)家庭教育的地位與作用。(2)影響家庭教育的因素。(1)教師的工作態(tài)度與作用。(2)教師和幼兒的雙邊互動(dòng)規(guī)律。(1)學(xué)前兒童體育的功能。(2)學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律。(3)學(xué)前兒童體育的實(shí)施。(4)學(xué)前兒誼的健康教育。(1)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)語言在兒童發(fā)展中的作用。(2)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)語言的特點(diǎn)。(1)學(xué)前兒童認(rèn)知教育的基本問題。(2)正確認(rèn)識(shí)兒童的智力開發(fā)。(1)學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展對(duì)兒童一生發(fā)展的重要性。(2)學(xué)前兒童社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)情感以及社會(huì)技能的相關(guān)問題。(3)學(xué)前兒童道德教育。(1)學(xué)前兒童審美的特點(diǎn)。(2)學(xué)前兒童審美教育的實(shí)施。(1)游戲在學(xué)前兒童發(fā)展中的作用。(2)幼兒園游戲的種類與指導(dǎo)。(3)兒童游戲權(quán)利的保護(hù)。(二)學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué) (1)學(xué)前兒童概念與學(xué)前兒童觀。(2)影響學(xué)前兒童發(fā)理發(fā)展的因素和人文生態(tài)環(huán)境。 (1)幼兒的生理發(fā)展。(2)幼兒的認(rèn)知發(fā)展。(3)幼兒的社會(huì)心理發(fā)展。（三)學(xué)前衛(wèi)生學(xué) (1)學(xué)前兒童健康的標(biāo)志。(2)影響學(xué)前兒童健康的因素。(1)學(xué)前幾童身體各運(yùn)功系統(tǒng)、各器官的生長發(fā)育特點(diǎn)與保健。(2)學(xué)前兒章身體生長發(fā)育的規(guī)律。(3)字前幾童身體生長發(fā)育的測量與評(píng)價(jià)。(1)學(xué)前兒童常見病及其預(yù)防。(2)學(xué)前兒童常見傳染病及其預(yù)防。學(xué)前兒章心理發(fā)育的特點(diǎn)與保健。(1)學(xué)前兒童需要的營養(yǎng)素和熱能。(2)學(xué)前兒童的合理膳食。(3)托幼機(jī)構(gòu)的膳食衛(wèi)生。(1)合理安排保教活動(dòng)。(2)保育活動(dòng)的衛(wèi)生。(3)教育活動(dòng)的衛(wèi)生。(1)學(xué)前兒童健康教育的重要性。(2)學(xué)前兒童健康教育的內(nèi)容。(3)學(xué)前兒童健康教育的方法與途徑。(四)幼兒園課程 (1)什么是幼兒園課程。(2)幼兒園課程的特點(diǎn)與要素。(1)游戲與幼兒園課程中的游戲。(2)幼兒園教育活動(dòng)中游戲與教學(xué)的優(yōu)化結(jié)合。(3)幼兒園課程中游戲與教學(xué)的優(yōu)化結(jié)合。(1)目標(biāo)制定。(2)內(nèi)容選擇。(3)教育過程及評(píng)價(jià)。(1)健康。(2)語言。(3)社會(huì)。(4)科學(xué)。(5)藝術(shù)。(五)幼兒園教育的兩個(gè)文件l.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》教基[2001]20號(hào) 2.《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教基二[2012] 4號(hào)五、參考書目、盧樂珍：《學(xué)前兒童教育學(xué)》，江蘇教育出版社。：《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》，華東師范大學(xué)出版社。、汪乃銘、戈柔：《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)》華東師范大學(xué)出版社。：《幼兒園課程》，華東師范大學(xué)出版社。：《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)解讀》，北京師范大學(xué)出版社。第五篇：學(xué)前教育特崗教師面試教材云南教師招考第一品牌育萃培訓(xùn)2014十三、特崗面試答辯常見問題及回答技巧區(qū)（縣）教師？（或你為什么要選擇這個(gè)崗位？）回答提示（考查求職動(dòng)機(jī)、態(tài)度）：一般情況下，面試官經(jīng)常問這樣的問題，是想要了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望、對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度、和你自己的職業(yè)規(guī)劃與未來工作的匹配性?；卮鹨獙?shí)事求是，不要故弄玄虛。建議從教師職業(yè)、區(qū)（縣）的發(fā)展這兩個(gè)角度來回答……？回答提示（考查事業(yè)心態(tài)）： ？回答提示（考查事業(yè)心態(tài)和交際能力）： ？回答提示（考查綜合能力）：自由發(fā)揮題，一般情況，只要有所準(zhǔn)備，言之有理即可?！?．假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差，你如何處理? 回答提示（考查應(yīng)變能力和交際能力）： 、上司相處，你該怎么辦？ 回答提示（考查交際能力）：，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)職位與你想像的有差距，你怎么辦？回答提示（考查應(yīng)變能力和自控能力）：，我們認(rèn)為你可能不太適合這個(gè)崗位。如果沒有被錄用，你有什么想法？回答提示（考查應(yīng)變能力和自控能力）：，恰好聽到你的同事正在跟領(lǐng)導(dǎo)說你的壞話，這時(shí)你該如何處理？回答提示（考查應(yīng)變能力和自控能力）：……？ 回答提示：（略）？ 回答提示：（略）：（略）？ 回答提示：（略）？ 回答提示：（略）……更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注“育萃教育”或“育萃學(xué)?！卑俣劝倏圃颇辖處熣锌嫉谝黄放朴团嘤?xùn)2014十四、結(jié)構(gòu)化面試（略）更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注“育萃教育”或“育萃學(xué)校”百度百科