【正文】 朱艾剛七年級組：劉善軍李偉敏八年級組：唐殿柱黃大勇九年級組：陳新俊陸寶軍加強對創(chuàng)建工作的領導，為了搞好創(chuàng)建工作，學校先后召開全校師生“創(chuàng)建江蘇省健康促進學校（銅牌）”動員大會和學習健康促進學?；局R報告會，及時向全體教職工和學生傳達了有關精神，使師生員工樹立“健康第一，和諧發(fā)展”的思想。在制訂學校工作計劃時，把創(chuàng)建“健康促進學?！奔{入其中，積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學生養(yǎng)成良好的健康習慣，不斷增強自我保護意識，保持強壯的體魄和健康的心理。二、制定全面詳實的健康政策學校把健康促進學校創(chuàng)建工作納入到學校整體工作中去，制定了《涇口中學健康促進學校章程》，定期召開健康促進學校工作會議。一年來，學校健全、完善了一系列的健康促進規(guī)章制度。①切實制訂制度。根據有關的法律法規(guī)和上級文件精神，結合學校實際，健全、完善了一系列的健康教育規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、教師控煙、學生禁煙制度、衛(wèi)生室工作制度、文明處室評比制度、學生行為規(guī)范評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學生常見病傳染?。ò◥圩滩。┓乐沃贫鹊?。同時，還制定了促進學生心理健康和保護學生安全的相關政策，完善了配套措施。②合理安排課表。學校工作計劃中包括了健康教育的內容。學校從符合學生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。③健全應急機制。為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案等。三、開展形式多樣的健康教育學校多形式、多渠道、多方位地組織教師、學生及家長進行了學校健康促進的相關培訓，提高思想認識，夯實理論基礎，提高實踐能力。，學校一方面安排分管領導和保健教師參加市區(qū)教育和衛(wèi)生部門組織的培訓，安排專家和領導對全體教職工進行培訓。學校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會、等形式，組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利用校園網、宣傳畫廊、黑板報等資源進行自學。學校除了對教師和學生進行培訓外，還通過召開家長會、發(fā)放家長信等形式對家長進行相關的培訓。，傳授健康知識，進行安全教育。我們在各學科的教學中滲透環(huán)境健康教育，在各科教案中含有健康相關的內容。老師們結合教學內容搜集相關的環(huán)境知識素材開展教學，既對學科知識進行深化，又發(fā)揮環(huán)境健康教育的作用。約請派出所同志來校對學生進行“法制安全教育”。師生安全自我保護意識和法制意識不斷增強，為保護自己寶貴的生命打下了堅實的基礎。6．嚴格按照學校體育工作條例在上好“兩操一課”的基礎上，學校堅持抓好課間操、眼保健操，堅持組織全體學生參加體育課外活動，堅持召開每年一度的校運會，積極開展田徑比賽、課間操比賽等活動。還堅持把健康教育課落實到實處，任課老師認真?zhèn)湔n、寫出教案，充分利用多媒體進行教學，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高；學生參加體育鍛煉的積極性和做“兩操”的質量也不斷提高。四、創(chuàng)設健康安全的物質環(huán)境學校健康工作有計劃，做到年年有總結。每年4月愛國衛(wèi)生月，學校均要開展全校性的活動，將健康促進工作引向深入。學校還對各年級、各班的衛(wèi)生情況作了詳細的檢查記錄，并作為期末評選先進集體和先進個人的依據之一。學校對健康促進工作的經費和物資投入以學校的實際需要為準，健康促進費用投入實行實報實銷。為了創(chuàng)設一流的環(huán)境，學校在校園各個角落均配備了美觀適用的垃圾桶等衛(wèi)生設備設施，室內配備了各種衛(wèi)生工具，為學校的衛(wèi)生管理提供了極大的便利。學校擁有一流的辦學條件。擁有師生電子閱覽室、計算機教室、美術室、心理咨詢室、音樂室等等，還開通了校園網。學校的建筑和設施符合國家有關建筑設計規(guī)范和學校衛(wèi)生標準，教室室內環(huán)境整潔，做到了門窗壁地整潔，無蛛網、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑，物品整潔，通風、采光、隔音情況良好，課桌椅按照國家標準定做，教室照明符合衛(wèi)生標準，無裂縫、無眩光。學校廁所為水沖式廁所，有專人負責打掃和沖洗，學校還給清潔工發(fā)放潔廁工具和化學藥品，確保廁所的清潔衛(wèi)生。學校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，除四害設施齊全、用藥規(guī)范，有專人負責，四害孽生場所和孽生物得到有效控制。學校場地、道路干凈、整潔。綠化美觀，校園操場為塑膠操場。校園內無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙，無噪聲污染。教學樓樓梯的墻壁或教室墻壁上都掛著注意安全、文明有禮、熱愛科學或激勵進步等內容的名言和警句，鮮明的文化環(huán)境時時啟迪著、提醒著學生要努力學習、積極向上。學校每學期都對校內的各種活動設施設備進行翻新、維修，使學生更安全，學習、活動得更開心。學校定期粉刷教室、教師辦公室和各專用場室，為師生創(chuàng)造一個更健康、舒適的學習和生活環(huán)境。五、構建和諧穩(wěn)定的人際關系每學期初，學校都與班主任簽訂《師德行風責任書》、《安全責任書》等，對外公布了舉報電話，設立了“意見箱”，確保教師對學生沒有任何形式的體罰和變相體罰，并將此作為考核教師的重要依據；近年來，學校加大了對特殊困難學生的幫扶力度，給予他們物質和精神上的幫助，使他們真切地感受到學校這個大家庭的溫暖，與其他學生一樣沐浴到“陽光教育”；學校提供給學生參與學校管理和決策的機會，讓每一位學生都能感受到“人人都是主人翁”，培養(yǎng)了他們自立、自理、自強的品質。六、提供優(yōu)質高效的衛(wèi)生服務。每年安排一次學生參加由市組織的體檢。學校及時將體檢結果反饋給班主任和學生家長。首先加強晨檢制度，嚴格把關，切斷傳染病源到校園。其次，學校積極配合疾控中心做好傳染病防治工作。一是為疾控中心提供場所對學生流感、乙腦、等疫苗注射。二是針對周邊地區(qū)出現的一些疫情，加強對學生進行傳染病預防知識教育，例如流感、肝炎、紅眼病等等。三是及時關注媒體公布的重大傳染病疫情，如非典、禽流感等，并采取有力措施加強對學生的教育和管理。四是每年都開展禁毒教育活動和預防艾滋病教育活動。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預案。，為教職工“減負”。學校經常組織教職工開展多種形式的體育活動，如重陽節(jié)登山活動，為每位教師購買運動鞋，鼓勵老師鍛煉身體。學校還每年組織一次教師進行全面體檢，醫(yī)院根據體檢結果對教職工的身體狀況進行分析。心理健康是學生健康成長不可忽視的重要因素。學校專門聘請了多名老師參加了心理健康教育的專業(yè)培訓，多數教師自學了心理健康教育的有關知識。目前學校針對學生的心理障礙問題主要開展了：①心理健康教育活動，邀請心理健康教育專家進行心理健康教育講座或咨詢。②成立心理咨詢室，聘請心理輔導老師，開展心理咨詢和心理衛(wèi)生宣傳，矯治和減輕了一部分學生的心理障礙問題，促進了學生的健康成長。，積極爭取地方派出所特別在我校學生上學、放學出入的主要道路增加治安巡邏，在校傳達室增設了治安點，保障師生出入的安全和校園的安全。七、養(yǎng)成科學健康的衛(wèi)生習慣健康的身體離不開良好的衛(wèi)生習慣。學校積極開展健康教育活動，切實抓好疾病防治工作，努力倡導師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質。一是開設健康教育課，系統講解健康教育知識，并定期進行考核。二是采取廣播講座、板報專欄等方式，對師生進行健康教育。三是學校圖書室訂有各種衛(wèi)生及健康知識報刊雜志，指導學校衛(wèi)生健康教育。，本學期我們組織學生走出校門，走出社會，到敬老院開展送溫暖活動，對學生進行環(huán)境教育、消防安全教育等。同時，以生動活潑的形式對同學進行了青春期健康教育。教育學生正確對待青春期的健康衛(wèi)生等。由于青春期的健康教育做到適時、適度、適當，因此，使大多數學生樹立了正確的道德觀和健全的人格觀，增強了對各種不良誘惑的免疫力。嚴禁在校園內吸煙，并讓學生掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧，并將之運用到家庭、社會中去，帶動身邊的人參加禁煙活動。目前，全校教師及學生都能自覺遵守，家長積極配合，無學生吸煙。八、營造校社互動的健康氛圍學校多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進行衛(wèi)生健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。學校社區(qū)相互提供健康促進服務。學校定期組織學生到社區(qū)開展健康促進活動和為社區(qū)提供健康促進服務。例如：學校組織學生到附近居委會、街道等地方進行義務勞動，宣傳健康教育知識，為孤寡老人送溫暖等。，開設家長學校，提供學生健康信息，督促家長為培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和提高健康水平，創(chuàng)造了必要的條件，建立家長開放日，并鼓勵和邀請家長參與學校健康教育活動。，積極創(chuàng)造和維護學校周圍的良好環(huán)境，避免污染和噪聲影響，發(fā)現問題及時與社區(qū)聯系解決。我校還與公安、交通、衛(wèi)生等單位簽署了共建協議為學生交通安全和校園治安衛(wèi)生提供了保障。九、需要繼續(xù)完成和改進的地方、需要繼續(xù)完成的工作進一步組織師生學習健康促進知識，繼續(xù)對他們進行有關方面的培訓。、需要進一步改進的方面學校的環(huán)境衛(wèi)生保潔和學生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成仍需要抓緊抓好。今后，我們還將根據市督查組對我校創(chuàng)建健康促進學校工作中檢查提出的意見全面進行整改，力爭在各方面都符合《健康促進學校評價指標體系》的要求?？傊?，我們將在今后的時間里積極實施“健康第一”戰(zhàn)略，進一步滲透健康促進理念，努力落實健康促進工作，成為一所優(yōu)秀的健康促進學校。