【正文】 自開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作以來，領(lǐng)導(dǎo)小組同志一致認(rèn)為：要搞好創(chuàng)建工作，首先必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建工作的意義、作用以及目標(biāo)任務(wù)。因此，先后召開全校師生創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)向全體教職工和學(xué)生傳達(dá)有關(guān)精神，使全體師生樹立“健康第一，和諧發(fā)展”的思想。學(xué)校通過教師會(huì)、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、健康講座等各種途徑組織師生學(xué)習(xí)健康衛(wèi)生等知識(shí)，并且把創(chuàng)建工作與師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)等有機(jī)結(jié)合起來，把健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入學(xué)校思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)、全面實(shí)施素質(zhì)教育的工作每天鍛煉一小時(shí)，提高了學(xué)生身心健康水平。為嚴(yán)格控制作業(yè)量，保證學(xué)生的睡眠時(shí)間，我校實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上作業(yè)公示制度，并接受社會(huì)監(jiān)督。4．落實(shí)禁煙制度學(xué)校制定《禁煙控?zé)煿ぷ髦贫取?，確保校園無煙。在醒目位置張貼禁煙的標(biāo)志，各會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等，不設(shè)煙具。向家長發(fā)出倡議——控?zé)煆募议L做起，給孩子一個(gè)無煙的健康環(huán)境。通過宣傳教育，學(xué)校禁煙工作得到了實(shí)實(shí)在在的落實(shí)，達(dá)到了學(xué)生中無人吸煙、教職工吸煙的人數(shù)呈逐年下降趨勢(shì)的禁煙目標(biāo)。家長們也積極配合，做到進(jìn)入校園后不吸煙。利用寒暑假，發(fā)動(dòng)學(xué)生把控?zé)煹男麄髻Y料帶回家中，向吸煙的家庭成員及親戚宣傳吸煙的危害，并勸說親友戒煙。5．健全應(yīng)急機(jī)制為確保師生人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括《防食品中毒事件應(yīng)急預(yù)案》《傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案》等。三、學(xué)科滲透 以養(yǎng)促教1．加強(qiáng)學(xué)科滲透。教務(wù)處規(guī)定：在各學(xué)科的教學(xué)中必須滲透健康教育，在各科教案中必須有健康教育的相關(guān)內(nèi)容；如果沒有進(jìn)行健康教育滲透，一律不得評(píng)為優(yōu)秀教案。檢查結(jié)果顯示：90%以上的教師在本學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中，都能有意識(shí)地進(jìn)行健康教育。老師們還主動(dòng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，搜集相關(guān)的健康知識(shí)素材，開展教學(xué)，使健康教育豐富多彩，深入人心。2．健全班教制度。我校在區(qū)局德育改革的背景下，自2012年下半年開始在部分年級(jí)試點(diǎn)班教小組改革，并在2013年全面推開。學(xué)校行政人員全部安排進(jìn)入班教小組。班級(jí)由原來的一個(gè)班主任管理變成多人合作共同管理。班教小組成員和班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行“牽手”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育活動(dòng)，與學(xué)生交流、談心，查和診療區(qū)。兩個(gè)功能區(qū)域的面積分別為：、醫(yī)務(wù)室總面積為：?；九渲谬R全，符合標(biāo)準(zhǔn)要求。醫(yī)務(wù)室配有書架，書架上放有健康圖書，供學(xué)生閱讀。（5）。中學(xué)按最多人數(shù)班級(jí)44人算，；按小學(xué)最多人數(shù)班級(jí)48人算。教室前排桌椅前緣與黑板2米以上距離；，；后排桌椅后緣距黑板不超過9米的創(chuàng)建要求。學(xué)生課桌全部更新為木制單人課桌，分兩種規(guī)格。教室共配備有40瓦熒光燈九組，每組兩盞，燈管垂直于黑板安裝并配有燈罩。黑板照明設(shè)有兩盞配有燈罩的40瓦熒光燈。照度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)且分布均勻。玻地比達(dá)到1:。（6）學(xué)校有一個(gè)300米田徑場(chǎng)，三個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)預(yù)備運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和一座風(fēng)雨球館，場(chǎng)地能夠滿足學(xué)生體育課、大課間活動(dòng)及活動(dòng)課需要。2．營造安全的生活環(huán)境。（1）食堂各項(xiàng)操作符合《食品衛(wèi)生法》的要求，具有有效的衛(wèi)生許可證；食堂工作人員都具有有效的健康證；衛(wèi)生管理制度、警示語上墻張貼；嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的檢查，食品留樣時(shí)間達(dá)72小時(shí)，有效地保證了學(xué)生的飲食安全和身體健康；午餐統(tǒng)一配供，營養(yǎng)均衡，讓學(xué)生享受美味可口的食物的同時(shí)，全面兼顧和提升學(xué)生的營養(yǎng)和生活品質(zhì)。學(xué)校食堂被評(píng)為A級(jí)食堂。自開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建以來，學(xué)校未發(fā)生一起集體食物中毒事件。（2）在教育教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教學(xué)設(shè)施、辦公場(chǎng)所、樓梯等處增加了警示標(biāo)志或溫馨提示，防患于未然；在細(xì)節(jié)上更關(guān)注保障學(xué)生的身心健康，如在廁所容易滑倒的地面，鋪上防滑墊。在舞蹈房增加高度可以調(diào)節(jié)的扶手，可滿足不同①校園的每個(gè)角落都有精心布置、溫馨提示，無不透出人文氣息和人文關(guān)懷。墻壁上的學(xué)生的書畫作品，充分展示了學(xué)生的才華；教室內(nèi)班級(jí)書柜上整齊擺放健康教育和環(huán)境教育的圖書，供學(xué)生課間閑暇時(shí)閱覽。②標(biāo)語牌、提示語，指導(dǎo)學(xué)生舉止文明，愛護(hù)環(huán)境。櫥窗、畫廊、黑板報(bào)，既能豐富知識(shí)，又能陶冶情操。五、倡導(dǎo)文明 和諧發(fā)展1．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校十分重視師德建設(shè)，要求教師愛生如子，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)校每學(xué)期與教師簽定《師德責(zé)任書》和《安全責(zé)任書》，并組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)在職教師有償家教和收受禮品禮金專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》。學(xué)校一直把有償家教、體罰或變相體罰作為教師職業(yè)的“高壓線”，對(duì)外公布了舉報(bào)電話，讓學(xué)生參與監(jiān)督、舉報(bào)。對(duì)家長及學(xué)生反映的教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理，以儆效尤。幾年來，我校沒有出現(xiàn)一起教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象。由于師生關(guān)系良好，學(xué)生都愿意把老師當(dāng)做自己的知心朋友，同學(xué)之間沒有欺侮事件發(fā)生，更沒有發(fā)生一起打架斗毆事件。2．加大困難學(xué)生的幫扶力度。（1）學(xué)習(xí)上：確立“幫助每一個(gè)學(xué)生成功”的理念，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，我校開展了“自愿導(dǎo)學(xué)”活動(dòng)，成立學(xué)困生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，教師團(tuán)隊(duì)由市、區(qū)骨干教師、教壇新秀以及學(xué)校優(yōu)秀教師組成，遵循公益、導(dǎo)學(xué)、擇優(yōu)三原則，對(duì)學(xué)生集中義務(wù)輔導(dǎo)，幫助他們樹立信心，養(yǎng)成樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)的良好習(xí)慣。（2）經(jīng)濟(jì)上：開展了“微心愿”活動(dòng)，讓有條件的教師認(rèn)領(lǐng)并幫助學(xué)生完成“小小的愿望”。學(xué)校向?qū)W生免費(fèi)贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品，開展“愛心一日捐”、讓他們享受減免午餐等。同時(shí)積極與上級(jí)相關(guān)部門聯(lián)合，多渠道籌集幫困資金，為貧困生解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。聯(lián)合萬科社區(qū)和國稅局團(tuán)委開展元宵節(jié)慰問活動(dòng)。政策，目前我校學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率、計(jì)劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100％。從近幾年各常見病的患病統(tǒng)計(jì)情況來看，學(xué)生的不少常見病患病率明顯下降，如：貧血患病率、沙眼、恒牙齲、肥胖、近視等常見病也都得以很好的控制，學(xué)生健康指標(biāo)都達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。3．心理健康教育。學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室——心晴室，內(nèi)部環(huán)境布置溫馨。圍繞心理健康教育，我校主要開展了以下工作：（1）加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，上好心理健康教育課，有計(jì)劃地傳授心理健康的知識(shí)，訓(xùn)練心理健康自我調(diào)節(jié)技能。（2）通過專題講座、櫥窗板報(bào)、校園電視臺(tái)、國旗下講話、心理測(cè)試等多樣的教育形式對(duì)全體教師、學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的心教活動(dòng)，班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。聘請(qǐng)心理專家為教師做講座。（3）開展心理健康咨詢服務(wù)，心晴室每天向?qū)W生開放，接受學(xué)生咨詢。各班教小組老師定期與學(xué)生進(jìn)行交流、疏導(dǎo)。（4）我校學(xué)生主要存在的心理問題有兩個(gè)方面：一是不夠自信，不愿意或很少與他人交流。我們的措施是，在班級(jí)進(jìn)行三分鐘演講，周一的晨會(huì)主持和國旗下講話都由學(xué)生承擔(dān)，以此鍛煉膽識(shí)，培養(yǎng)良好的心態(tài)。二是考前焦慮、煩惱。在各年級(jí)尤其是畢業(yè)班分別召開《從從容容考試去》《堅(jiān)持到底就是勝利》等專題講座，幫助學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒。此外，在學(xué)生畢業(yè)前，會(huì)組織拔河比賽，通過活動(dòng)，“拔掉”煩惱。通過開展心理健康教育，矯治和減輕了一部分學(xué)生的心理問題，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。4．紅十字工作。之間、師生之間的感情。每年的運(yùn)動(dòng)成績都會(huì)不斷被刷新。（3）定期召開藝術(shù)節(jié)。鼓勵(lì)班教小組老師全員參與，同臺(tái)演出，同時(shí)邀請(qǐng)家長參與表演。藝術(shù)節(jié)不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，也提供了一個(gè)放松心情，放飛夢(mèng)想的空間，同時(shí)藝術(shù)節(jié)的召開，也能展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，提升校園文化品位。（4）積極組織教工參加投籃、跳大繩、拔河、廣播操等體育活動(dòng)，豐富了他們的課余體育活動(dòng)，提高和愉悅了教職員工身心，極大地改善了教師體質(zhì)。為改善運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地條件，我校投資3萬余元，建設(shè)教師健身房。在區(qū)教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我校教師努力拼搏，獲得了拔河比賽第一名，端水跑第一名，踢毽子比賽第一名，象棋、乒乓球比賽第二名，教師廣播操比賽第二名的好成績。（5）積極開發(fā)學(xué)生體藝社團(tuán)。目前學(xué)校開設(shè)的體藝社團(tuán)有近20個(gè)。學(xué)生社團(tuán)種類能滿足學(xué)生選擇需求。通過參與社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們積極體驗(yàn)與感受活動(dòng)的樂趣，體會(huì)與人交往、與人合作的方法，學(xué)會(huì)尊重與理解，逐步形成積極的生活態(tài)度。在“同書文明語，爭(zhēng)做文明人”書法比賽活動(dòng)中，莊梓駿同學(xué)獲得特等獎(jiǎng)，吳雅涵、潘錦同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，多人次獲得二、三等獎(jiǎng)。我校女足社團(tuán)獲得市女足比賽第二名和第三名的好成績，學(xué)校被評(píng)為“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，鎮(zhèn)江電視臺(tái)教育在線記者到學(xué)校采訪我校女足社團(tuán)。我校還獲“2013年潤州區(qū)體藝2+1合格學(xué)校”稱號(hào)。6．健康知識(shí)傳授。（1）利用各種衛(wèi)生宣傳、健康教育紀(jì)念日開展宣傳教育活動(dòng)。利用3月3日愛耳日，5月20日營養(yǎng)日，5月31日無煙日，9月20日愛牙日，12月1日艾滋病日，組織學(xué)生開展宣傳教育活動(dòng)。如：5月31日是世界無煙日”，同學(xué)們表達(dá)了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”，“珍惜生命，讓我1愛心基金；邀請(qǐng)社區(qū)志愿者給我校學(xué)生開展“垃圾分類”公益活動(dòng)；邀請(qǐng)村官進(jìn)校園開展廉潔教。3．健康教育，家庭要同步。學(xué)校每次召開家長會(huì)，都會(huì)呼吁家長關(guān)注子女的身心健康，以身作則，引導(dǎo)子女養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣；為家長提供學(xué)生健康信息，督促家長為培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平創(chuàng)造了必要的條件和平臺(tái)；每逢節(jié)假日，都會(huì)發(fā)放《告家長書》，對(duì)孩子健康或安全問題進(jìn)行溫馨提示；邀請(qǐng)桂賓老師為全體師生和家長做“感恩成就未來”主題報(bào)告會(huì)；學(xué)校給各年級(jí)家長做《關(guān)注品質(zhì)形成 培養(yǎng)有德之人》的報(bào)告。袁世萍老師還到曙光社區(qū)，為社區(qū)的部分家長和孩子作了有關(guān)好習(xí)慣養(yǎng)成方面的講座。4．健康教育，共建要開展。我校與潤州法院和市第二人民醫(yī)院開展共建，并定期開展健康教育活動(dòng)。通過模擬法庭，進(jìn)行法制教育。二院邀請(qǐng)我校學(xué)生進(jìn)行參觀，并定期為我校學(xué)生開設(shè)衛(wèi)生健康講座。我校與社區(qū)、及共建單位建立了良好的合作關(guān)系。學(xué)?；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)、舞蹈房他們免費(fèi)開放，今年，二院利用我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)召開了首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。九、創(chuàng)建成效 展望未來1．銀、金獎(jiǎng)期間健康知識(shí)水平的變化：銀獎(jiǎng)時(shí)健康知識(shí)知曉率為 85%，進(jìn)一步開展健康教育后，健康知識(shí)知曉率為 91%。2．銀、金獎(jiǎng)期間有關(guān)健康態(tài)度的變化：銀獎(jiǎng)時(shí)，認(rèn)識(shí)到“健康是人生最寶貴的財(cái)富”的比例為 85%，金獎(jiǎng)時(shí)，認(rèn)識(shí)到“健康是人生最寶貴的財(cái)富”的比例為 100 %。3．銀、金獎(jiǎng)期間有關(guān)行為的變化：銀獎(jiǎng)時(shí)，健康行為形成率為 78%，金獎(jiǎng)時(shí),健康行為形成率為 96%。4．學(xué)生近視新發(fā)病率得到了有效的控制，視力不良學(xué)生患病率降低了 5個(gè)百分點(diǎn)。5．控?zé)熜麄鞴ぷ魅〉幂^好的效果，對(duì)吸煙的危害性的認(rèn)識(shí)有較大幅度的提