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正文內(nèi)容

20xx教科版高中物理選修3-411簡諧運動同步練習(xí)-資料下載頁

2024-12-06 00:33本頁面

【導(dǎo)讀】1.物體在某一________________兩側(cè)所做的________________,叫做機械振動,通常簡稱為________,這個中心位置稱為____________.。________,則物體所做的運動叫做簡諧運動或諧振動.物體所受的這個力叫__________,3.振動物體離開平衡位置的________________,叫做振動的振幅,振幅是表示______. ________________內(nèi)完成的____________的次數(shù),叫做振動的頻率,周期和頻率都是表。示____________的物理量,關(guān)系式為f=________.性勢能為____,動能有____________;當(dāng)振子相對平衡位置位移最大時,彈簧伸長量(或壓。能和振子的動能之和就是振動系統(tǒng)的總機械能,如果不考慮摩擦和空氣阻力,振動系統(tǒng)的。B.位移最小時,加速度最大。B.位移是矢量,振幅是標(biāo)量,位移的大小等于振幅。8.彈簧振子在做簡諧運動的過程中,下列說法中正確的是(). 知識點一簡諧運動的的位移和速度。A.大小為OC,方向向左。C.重力、支持力、回復(fù)力、摩擦力。5.彈簧振子在A、B間做簡諧振動,O為平衡位置,A、B間的距離是20. 沿斜面拉到B點無初速度釋放,物塊在BC范圍內(nèi)做簡諧運動,則下列說法正確的是()

  

【正文】 4 s, A= 6 cm或 T= 43 s, A= 2 cm 解析 物體通過 A點和 B點時的速度大小相等, A、 B兩點一定關(guān)于平衡位置 O對稱.依題意作出物體的振動路徑草圖如圖甲、乙所示,在圖甲中物體從 A向右運動到 B,即圖中從 1運動到 2,時間為 1 s,從 2運動到 3,又經(jīng)過 1 s,從 1到 3共經(jīng)歷了 ,即 = 2 s, T= 4 s, 2A= 12 cm, A= 6 cm. 在圖乙中,物體從 A先向左運動,當(dāng)物體第一次以相同的速度通過 B點時,即圖中從 1運動到 2時,時間為 1 s,從 2運動到 3,又經(jīng)過 1 s,同樣 A、 B兩點關(guān)于 O點對稱,從圖中可以看出從 1運動到 3共經(jīng)歷了 ,即 = 2 s, T= 43 s, 4A = 12 cm, A= 2 cm. 方法總結(jié) 要依題意,正確地作出物體做簡諧運動的路徑草圖,要特別注意簡諧運動的周期性和速度的矢量性. 課后鞏固練 1. AB 2. AC 4. D 5. BD 6. BCD 7. D 8. D 9. C 10. B 11.見解析 解析 如圖所示,物塊在平衡位置 O時,彈簧形變量為 x0,且 mg= kx0,物塊向下運動 x時,物塊所 受重力與彈 簧彈力的合力提供物體所需的回復(fù)力. 設(shè)向下為正方向, F= mg- k(x+ x0)=- kx 可見物塊所受回復(fù)力的大小與位移的大小成正比,方向與位移方向相反,指向平衡位置,因此小物塊的振動是簡諧運動. 方法總結(jié) (1)F=- kx中的 k是個比例系 數(shù),是由振動系統(tǒng)本身決定的,不僅僅是指彈簧的勁度系數(shù).簡諧運動的回復(fù)力可以是一個力,也可以是某個力的分力或幾個力的合力,此題中的回復(fù)力為彈力和重力的合力. (2)振動的平衡位置應(yīng)在合力為零的位置,而不是彈簧的原長位置. 12. s或 s 甲 解析 質(zhì)點的振動周期共存在兩種可能性.設(shè)質(zhì)點在 AA′ 范圍內(nèi)運動. (1)如圖甲所示,由 O→M→A 歷時 s+ s= s,則周期 T1= 40. 18 s= s. (2)如圖乙所示,由 O→A′→M 歷時 t1= s,由 M→A→M 歷時 t2= s,設(shè)由 O→M 或由 M→O 歷時為 t,則 s- t= 2t+ s,故 t= s,所以周期 T= t1+ t2+ t= s. 乙 13. (1)10 cm (2)1 s 1 Hz (3)200 cm 10 cm 解析 (1)設(shè)振幅為 A,則有 2A= BC = 20 cm,所以 A= 10 cm. (2)從 B點首次到 C點所用的時間為周期的一半,因此 T= 2t= 1 s; 再根據(jù)周期和頻率的關(guān)系可得 f= 1T= 1 Hz. (3)振子一個周期通過的路程為 4A= 40 cm,則振子在 5 s內(nèi)通過的路程為 tT4A = 540 cm= 200 cm 5 s的時間為 5個周期,振子又回到原始點 B,位移大小為 10 cm.
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