對(duì)xxx同志的批評(píng)意見-資料下載頁(yè)
2025-10-16 08:20本頁(yè)面
【正文】 少，沒(méi)有充分了解學(xué)生到底喜歡看什么樣的報(bào)紙，創(chuàng)新不積極。六、對(duì)同志工作創(chuàng)新意識(shí)不夠，對(duì)一些前沿的教學(xué)方法和學(xué)術(shù)問(wèn)題了解不及時(shí)，傳播不及時(shí)。對(duì)老師反映的一些教學(xué)問(wèn)題或意見回應(yīng)較慢，工作抓落實(shí)不到位。對(duì)競(jìng)賽關(guān)注度高于平時(shí)教學(xué)，競(jìng)賽中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有馬上推廣到日常教學(xué)中去。七、對(duì)同志處理突發(fā)事情應(yīng)變性不強(qiáng)，有時(shí)實(shí)習(xí)單位突然要求改變學(xué)生面試時(shí)間，不能及時(shí)向授課教師或班級(jí)通知。對(duì)教師的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)個(gè)別班級(jí)或老師有調(diào)代課情況，但信息卻不能及時(shí)通知到班級(jí)或授課教師。對(duì)學(xué)校專業(yè)特點(diǎn)宣傳力度不到位，使得個(gè)別專業(yè)除了本專業(yè)課教師外，其他教師對(duì)其不了解。八、對(duì)同志主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于圖書館新到書籍的介紹不夠。工作主動(dòng)性不夠。對(duì)于一些小專業(yè)的書籍因?yàn)殚喿x的人少，所以訂閱量不夠更新也較慢。與教師和學(xué)生交流溝通的平臺(tái)較少，不能及時(shí)了解當(dāng)前學(xué)生和教師到底喜歡看什么樣的書。九、對(duì)同志工作上有懈怠情緒，老是想著干這么多年了，年齡也不小了，該享受一下了，有無(wú)過(guò)便是功的思想。工作前瞻性不夠強(qiáng)，考慮不夠充分。餐廳售賣飯菜品種前期規(guī)劃不完善，飯菜品種重復(fù)率過(guò)高，減少了窗口的利用率，學(xué)生選擇面也相對(duì)較少。工作中抓落實(shí)不夠。如：校園一卡通推行不順暢，執(zhí)行力度不夠。十、對(duì)同志工作中求安穩(wěn)缺乏進(jìn)取心，領(lǐng)導(dǎo)推一下，自己就動(dòng)一下，有時(shí)工作只圖形式，不注重結(jié)果。工作上有得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象，深入企業(yè)實(shí)習(xí)單位不夠，不能正確把握實(shí)習(xí)單位用人情況，服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。工作創(chuàng)新不夠，沒(méi)有亮點(diǎn)。對(duì)于上級(jí)安排的工作能積極響應(yīng)，但被動(dòng)承接多主動(dòng)創(chuàng)新少。十一、對(duì)同志存在“好人主義、怕得罪人”的思想。做事謹(jǐn)小慎微，有工作效率不高的情況。在工作中有過(guò)度依賴自身能力的問(wèn)題，凡事都必須自己處理不能充分發(fā)揮處室下屬人員的工作能力。與其他處室之間的溝通協(xié)調(diào)不夠，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)因溝通不暢而在工作中帶有個(gè)人情緒的問(wèn)題。十二、對(duì)同志存在自我要求降低的現(xiàn)象。沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，工作中缺乏果斷和膽量。對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情。對(duì)于校園保衛(wèi)工作的職能職責(zé)和依據(jù)的法律法規(guī)有時(shí)不是很清楚。
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