遼師大版信息技術(shù)四上初始鍵盤認(rèn)識(shí)分區(qū)課件-資料下載頁
2024-12-06 00:22本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)案例比較研究。知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)鍵盤、牢記基本鍵。過程與方法目標(biāo)：通過課件演示，按鍵練習(xí)，學(xué)生對(duì)。鍵盤有了進(jìn)一步的了解，并熟悉了。發(fā)學(xué)生的興趣，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手。熟練地正確的進(jìn)行按鍵。學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。對(duì)比案例的來源說明。題目、網(wǎng)址、發(fā)表時(shí)間等。、課堂活動(dòng)分析、設(shè)計(jì)意圖分析等九個(gè)對(duì)
【正文】 教學(xué)過程反思 指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng) 同行點(diǎn)評(píng) 教學(xué)案例比較研究 對(duì)比案例的來源說明 題目、網(wǎng)址、發(fā)表時(shí)間等 與案例的對(duì)比分析 學(xué)情分析、教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)目標(biāo)分析、課堂活動(dòng)分析、設(shè)計(jì)意圖分析等九個(gè)對(duì)比與分析。 附錄 對(duì)比案例的原稿 參考文獻(xiàn)
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