【正文】 事情，讓你總想去學(xué)，總想把它學(xué)好。有了好的方法和濃厚的興趣，如果不努力，仍然不能學(xué)好英語(yǔ)，在一定程度上，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果與所花時(shí)間成正比，所以要每天堅(jiān)持，持之以恒。終能學(xué)好英語(yǔ)。以下是幾點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)(有自己的學(xué)習(xí)總結(jié)，也有別人的好方法)。初三生怎樣快速提高英語(yǔ)成績(jī)?一、讀 每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)二、聽(tīng)從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。三、寫(xiě)每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。用英語(yǔ)寫(xiě)信或Email。注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。初三生怎樣快速提高英語(yǔ)成績(jī)?四、語(yǔ)法從基礎(chǔ)到高級(jí)，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。五、詞匯每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。結(jié)合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中，六、練習(xí)大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。通過(guò)練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握如何有效提高中考英語(yǔ)成績(jī)準(zhǔn)備進(jìn)入中考綜合復(fù)習(xí)的階段了，考生應(yīng)該怎么做才能最有效地提高英語(yǔ)成績(jī)呢？有著多年初三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師提供了如下4點(diǎn)建議：一、整理錯(cuò)題本可以靜下心把老師給你的練習(xí)卷子甚至你做過(guò)的一些練習(xí)題里的錯(cuò)題整理出來(lái)，專(zhuān)門(mén)抄寫(xiě)在一個(gè)錯(cuò)題本上，然后自己把錯(cuò)題做一遍。這個(gè)本的正面一頁(yè)是錯(cuò)題的原題，背面是答案，這樣錯(cuò)題本就可以反復(fù)使用。做完以后可以發(fā)現(xiàn)自己還有哪些不明白、不準(zhǔn)確的都要做一個(gè)記錄。直到得到正確的解答，弄懂了為止，你就可以把這道題先暫時(shí)放一下，過(guò)兩天，拿出來(lái)再做一遍。這叫做排除錯(cuò)題，減少自己錯(cuò)誤率的方法，是復(fù)習(xí)語(yǔ)法的好方法。二、查漏綜合題可以做一些綜合練習(xí)題來(lái)判斷哪方面還有漏洞，找聽(tīng)力題現(xiàn)在可能比較困難，你也可以看看網(wǎng)上有沒(méi)有訂購(gòu)聽(tīng)力磁帶，或者打電話到書(shū)店問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有電話購(gòu)物、網(wǎng)上購(gòu)物，或者讓他們給你送一些聽(tīng)力磁帶，回來(lái)自己再做題，包括英語(yǔ)二級(jí)、三級(jí)的聽(tīng)力都可以用。在這幾方面加強(qiáng)訓(xùn)練，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)要同時(shí)加強(qiáng)，考試的時(shí)候才能取得更好成績(jī)。三、讀誦半小時(shí)要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，千萬(wàn)別浪費(fèi)時(shí)間，每天堅(jiān)持。每天利用至少半小時(shí)時(shí)間，大聲地朗讀和背誦所學(xué)過(guò)的課文、對(duì)話、單詞，通過(guò)朗讀和背誦進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練。如果有磁帶的話，可以每天堅(jiān)持邊聽(tīng)磁帶、邊做題，把學(xué)過(guò)的課目做一次全面復(fù)習(xí)。四、保證準(zhǔn)確率考試中對(duì)聽(tīng)力部分和筆試部分的時(shí)間要合理分配。單選部分不要占很多時(shí)間，近年來(lái)的考試對(duì)語(yǔ)法的要求不會(huì)太難，可以不在這方面花太多時(shí)間，不如把時(shí)間花在閱讀、完形填空上面。閱讀速度非常重要，這個(gè)速度要建立在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，既要有速度，還得有質(zhì)量，保證準(zhǔn)確率。另外完形填空要占用一定的時(shí)間，最后來(lái)完成這部分。前面的各類(lèi)基礎(chǔ)題難度應(yīng)該不會(huì)太高，一般來(lái)說(shuō)，考題中70%應(yīng)該是基礎(chǔ)題，20%為中等題，10%才是難題。所以，應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點(diǎn)和考試時(shí)花得最多的時(shí)間，放在閱讀文章、完形填空和寫(xiě)作上，也需要考生在這些方面多多練習(xí)。怎樣快速提高英語(yǔ)成績(jī)？我們學(xué)英語(yǔ)最重要的當(dāng)然還是為了實(shí)際運(yùn)用，不過(guò)現(xiàn)在離中考高考沒(méi)多少時(shí)間了，我只能先跟大家說(shuō)最直接最快速的——怎么樣快速把英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái)。實(shí)際上，這個(gè)方法在其他科目上也是一樣可以用的。首先，太難的題目不要做——這是我們學(xué)習(xí)的第一原則。如果一段聽(tīng)力材料你幾乎一個(gè)單詞都聽(tīng)不懂，一段閱讀材料里面全是不認(rèn)識(shí)的單詞，那么，翻來(lái)覆去地聽(tīng)和讀既耗費(fèi)時(shí)間，也收效甚微做簡(jiǎn)單一點(diǎn)的——但也不是說(shuō)高三了還要去做初一水平的閱讀理解——應(yīng)該是稍微有點(diǎn)挑戰(zhàn)性，需要?jiǎng)幽X筋去思考的。這個(gè)程度需要自己去感覺(jué)，別人是不知道的。我們也不要怕感覺(jué)不準(zhǔn)——這個(gè)難易程度的彈性很大，有時(shí)候稍微難一點(diǎn)的或者稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)的也一樣做，都會(huì)有好處。偶爾做一篇特難的或特簡(jiǎn)單的，也不會(huì)有壞處。只要自己心里知道太難的可以不做，就可以了，不要像在超市購(gòu)物一樣挑三揀四的。還是要把主要精力放到解題而不是‘選題’上。這個(gè)道理明白了以后，我們面對(duì)真正的問(wèn)題是：當(dāng)我們面臨著這樣一道不是太難同時(shí)又有一定挑戰(zhàn)性的題目的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k呢？ 答案很簡(jiǎn)單：做，做透！很多人會(huì)做題，但是不會(huì)‘做透’題。這便是他們做了很多題卻始終成績(jī)難以提高的原因。因?yàn)閷?duì)一道題目沒(méi)有‘做透’，所以體會(huì)不深，收獲有限。走馬觀花一樣地做十道題，不如認(rèn)真地吃透一道題。那么，怎么樣才算把一道題‘做透’呢？我舉我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候做閱讀理解的例子。我做英語(yǔ)的閱讀理解，絕不是看完文章選完ABCD 就完了，而是要分為四個(gè)步驟來(lái)慢慢地把它吃透： 第一步，是先看問(wèn)題。問(wèn)題下面的選項(xiàng)可以稍微掃一下，不用認(rèn)真看。這樣做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考點(diǎn)。也就是說(shuō)，你把閱讀理解后面的問(wèn)題看完了之后，基本就知道這篇閱讀理解在講什么了。因?yàn)橛械拈喿x文章它的寫(xiě)作方式不是“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”式的，往往會(huì)先閑扯兩句，然后慢慢地導(dǎo)入主題。很多人上來(lái)先看文章，一看開(kāi)頭，看不懂，不知道作者想要說(shuō)什么，然后就暈了頭，后面的內(nèi)容也就跟著糊里糊涂起來(lái)。所以我們先看題目，知道全文大意和考點(diǎn)，即使看文章的時(shí)候有些地方看不懂，也影響不大了。這個(gè)第一步，也符合我們前面講過(guò)的‘系統(tǒng)學(xué)習(xí)’的思想——先整體后局部，從大到小進(jìn)行理解。這樣有助于我們?cè)陂喿x中保持清晰的思路。第二步，就是認(rèn)真地把全文閱讀一遍，然后做題。這前面兩步，是我們做閱讀理解的常規(guī)步驟，在考場(chǎng)上，按照這兩個(gè)步驟來(lái)就不錯(cuò)了。完成這前面兩個(gè)步驟，每篇文章需要用的時(shí)間大概是12 分鐘。但是，在平時(shí)練習(xí)中，這樣做就收效不大了。因?yàn)橹婚喿x一遍，看個(gè)半懂不懂，糊里糊涂地選擇幾個(gè)選項(xiàng)，然后對(duì)一下答案。這樣我們花了時(shí)間，實(shí)際上沒(méi)有什么收獲。花了很多時(shí)間做了很多英語(yǔ)題目，卻還是停留在原來(lái)的水平，這個(gè)時(shí)間花得‘不值’，沒(méi)有效率。所以，我在平時(shí)練習(xí)中，就要求自己：既然做了一篇，就要吃透一篇，理解一篇，收獲一篇。這樣即使在某一篇文章上花的時(shí)間多一些，效率卻比流水一樣做很多篇閱讀理解要高得多。這正是我的英語(yǔ)成績(jī)能快速進(jìn)步的秘訣。怎么個(gè)多花時(shí)間呢？第三步，要對(duì)照參考答案。但是不能簡(jiǎn)單地知道正確答案就完了。對(duì)于自己做錯(cuò)的題目，包括那種沒(méi)有把握但是‘蒙’對(duì)了的題目，我會(huì)認(rèn)真地去對(duì)照原文，理解清楚為什么這個(gè)選項(xiàng)才是正確的。這個(gè)過(guò)程，就是再重新閱讀文章和理解題目的過(guò)程。第四步，在把問(wèn)題都梳理清楚以后，我們要再回過(guò)頭來(lái)認(rèn)真地讀一遍文章。這個(gè)時(shí)候可以查英漢詞典，理解一些生詞的意思。不過(guò)，不要把這些生詞記下來(lái)（一般來(lái)說(shuō)中高考的英語(yǔ)閱讀都要求生詞量控制在3% 以內(nèi)，而一般一篇文章——除了人名和地名——生詞量不超過(guò)5%，都是可以基本讀懂的。所以我們通過(guò)做閱讀理解，要把課本上學(xué)過(guò)的單詞反復(fù)的鞏固熟練，做到理解起來(lái)完全沒(méi)有障礙，這樣就行了。不應(yīng)該去背誦那些偶爾看到的沒(méi)有學(xué)過(guò)的單詞）。在此基礎(chǔ)上，保證自己把這篇文章的每一句話都徹底理解了，把每一句話的意思和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)都弄清楚了。當(dāng)然，也要把全文的寫(xiě)作思路理清楚。如果能在腦海里把全文的梗概梳理一遍，就閉上眼睛回憶；如果不行，就應(yīng)該用我們的體系圖，幫助自己把全文脈絡(luò)梳理出來(lái)，就像我在那篇‘教小侄女趙璐寫(xiě)英文作文’博文中梳理的一樣。這樣四個(gè)步驟下來(lái)，我們對(duì)于這一篇閱讀理解才算徹底吃透吃通了。這樣，本來(lái)12分鐘就可以搞定的一篇閱讀理解，可能要花差不多半個(gè)小時(shí)。但是，這比我們花半個(gè)小時(shí)做三篇閱讀理解的效果要好得多。因?yàn)槟阏嬲斋@了、進(jìn)步了。按照這個(gè)方法，每天哪怕只做一篇閱讀理解的題目，一兩個(gè)月堅(jiān)持下來(lái)，我們的閱讀能力必然會(huì)有很大的提高。由于閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心，通過(guò)閱讀可以加強(qiáng)對(duì)單詞和語(yǔ)法的理解記憶，對(duì)改錯(cuò)、選詞填空、寫(xiě)作也大有裨益。而且，閱讀理解也一直都是各種英語(yǔ)考試中所占分?jǐn)?shù)最多的題目。所以，這個(gè)方法也是我快速提高英語(yǔ)成績(jī)的核心方法。我曾經(jīng)把這四個(gè)步驟教給很多同學(xué)，只要能按照這四個(gè)步驟做下來(lái)的，一兩月之內(nèi)，英語(yǔ)成績(jī)基本都有很大的起色。